廣西來(lái)賓市2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期末考試物理試題_第1頁(yè)
廣西來(lái)賓市2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期末考試物理試題_第2頁(yè)
廣西來(lái)賓市2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期末考試物理試題_第3頁(yè)
廣西來(lái)賓市2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期末考試物理試題_第4頁(yè)
廣西來(lái)賓市2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期末考試物理試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣西來(lái)賓市2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期末考試物

理試題

學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、單選題1.科學(xué)家不僅給后人留下了豐富的科學(xué)知識(shí),更重要的是給我們創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法,科學(xué)探究的第一步通常應(yīng)是()制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃B.猜想與假設(shè)C.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)2.如圖所示,揚(yáng)聲器播放音樂(lè)時(shí),放在紙盒上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng).這個(gè)實(shí)3.下列關(guān)于量筒讀數(shù)時(shí)的視線(xiàn)正確的是(A.C.2.如圖所示,揚(yáng)聲器播放音樂(lè)時(shí),放在紙盒上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng).這個(gè)實(shí)3.下列關(guān)于量筒讀數(shù)時(shí)的視線(xiàn)正確的是(A.C.一束白光通過(guò)三棱鏡后會(huì)分解成各種顏色的光,這一現(xiàn)象是光的()反射B?直線(xiàn)傳播C.散射D.色散某人用一刻度尺四次測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度時(shí),測(cè)量結(jié)果是:第一次15.28cm,第二次15.82cm,第三次15.27cm,第四次15.29cm下列說(shuō)法正確的是()只有第一次結(jié)果是錯(cuò)誤的只有第二次測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的只有第三次測(cè)量結(jié)果是正確的只有第二次測(cè)量結(jié)果是正確的為了減少高速行駛的車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩側(cè)居民的干擾.常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障.這種有效的防止噪聲的措施屬于()堵塞感受噪聲器官控制產(chǎn)生噪聲的聲源防止噪聲產(chǎn)生回聲阻隔噪聲傳播的途徑7.如圖是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖。下列說(shuō)法正確的是()A.甲是近視眼,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正C.乙是近視眼,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正B.甲是遠(yuǎn)視眼,晶狀體折光能力較弱D.乙是遠(yuǎn)視眼,晶狀體折光能力較強(qiáng)用天平測(cè)量一個(gè)金屬回形針的質(zhì)量,可采用的方法是()把一個(gè)金屬回形針?lè)旁谔炱奖P(pán)里仔細(xì)測(cè)量把一個(gè)金屬回形針?lè)旁谔炱奖P(pán)里,測(cè)量多次,再求平均值先測(cè)出100個(gè)金屬回形針的質(zhì)量,再計(jì)算求得把一個(gè)金屬回形針和一小鐵塊放在一起測(cè)出總質(zhì)量,再減去鐵塊質(zhì)量關(guān)于物體的質(zhì)量,下列說(shuō)法不正確的是()—個(gè)物體的質(zhì)量大小決定于物體所含物質(zhì)的多少,質(zhì)量是物體本身的一種屬性同一鐵塊做成鐵錘時(shí)質(zhì)量變大,做成鐵管質(zhì)量變小質(zhì)量為5.0X107毫克的物體,與一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量相近lt棉花的質(zhì)量與lt鐵塊的質(zhì)量一樣多10.2018年1月31日,天空出現(xiàn)了精彩的“月全食"天象奇觀,我國(guó)大部分地區(qū)都能欣賞到一輪“紅月亮”高懸夜空的迷人景象.天文專(zhuān)家表示,月食分為半影月食、月偏食和月全食三種,其中月全食最為好看.下列關(guān)于“月食形成原因"的說(shuō)法正確的是A.光的直線(xiàn)傳播C.光的折射B.光的反射D.光的色散圖所示的幾種現(xiàn)象,能體現(xiàn)出力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是

AB'運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球;C人壓彎跳板AB'運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球;C人壓彎跳板關(guān)于鏡面反射和漫反射說(shuō)法正確的是鏡面反射遵守光的反射定律,而漫反射不遵守光的反射定律鏡面反射不遵守光的反射定律,而漫反射遵守光的反射定律鏡面反射和漫反射都不遵守光的反射定律鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律在足球場(chǎng)上,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球的恰當(dāng)位置,球會(huì)劃過(guò)一道弧線(xiàn)飛轉(zhuǎn)過(guò)守門(mén)員而使球進(jìn)入球門(mén),這就是所謂的“香蕉球”。這里的“恰當(dāng)?shù)奈恢谩?,從力的三要素分析是指力的()大小B.方向C.作用點(diǎn)D.以上都是由同種材料制成的甲、乙兩個(gè)金屬球,其中只有一個(gè)是空心的,它們的質(zhì)量分別為128g、72g,體積分別為16cm3、12cm3,則下列說(shuō)法正確的是甲是空心球,乙是實(shí)心球?qū)嵭那虻拿芏仁?g/cm3空心球的密度是8g/cm3空心球的空心部分體積為3cm3為提高全體市民的防空安全意識(shí),來(lái)賓市每年都要進(jìn)行防空警報(bào)演練.警報(bào)聲之所以可以傳播很遠(yuǎn)的距離,是因?yàn)樗模ǎ╉懚却笠粽{(diào)咼音色美頻率大

某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其s-t圖象如圖所示,對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析得出結(jié)論正確的是()°246t/s物體在6s內(nèi)的平均速度為3m/s物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體程第2s至第4s做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等二、填空題長(zhǎng)征五號(hào)火箭運(yùn)載同步衛(wèi)星升空時(shí),以地球?yàn)閰⒄瘴?,衛(wèi)星是的,以火箭為參照物,衛(wèi)星是的.聲吶在海洋勘測(cè)和軍事方面都是一種重要的儀器.從知識(shí)上看,它是一種能定向發(fā)射和接收的設(shè)備:2016年2月6日凌晨,臺(tái)灣高雄發(fā)生里氏6.7級(jí)地震,地震時(shí)會(huì)使遠(yuǎn)在幾百公里以外的有些人感到惡心,胸悶,這是由于地震中產(chǎn)生的而引起的.(本題選填“超聲波”或“次聲波”)單位的換算:一輛汽車(chē)某時(shí)刻的速度為108km/h二m/s;汞(水銀)的密度為13.6x103kg/m3=g/cm3.如圖所示,甲圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N,某物理興趣小組的同學(xué)們準(zhǔn)各自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì),他們選取了A,B兩種規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖乙所示圖象,圖中OA段和OB.段是彈性形變,若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧(選填”A〃“B”).

使用天平時(shí),手拿鑷子夾取砝碼,對(duì)砝碼的施力物體是,受力物體是;砝碼同時(shí)也受到重力作用,施力物體是.李華在湖邊觀魚(yú)(如圖所示),這條魚(yú)的實(shí)際位置在點(diǎn)處(選填”A〃或“B”),李華所看見(jiàn)的魚(yú)是魚(yú)的像(選填“實(shí)”或“虛”),有經(jīng)驗(yàn)的漁民知道,用魚(yú)叉叉魚(yú)時(shí)要朝著所看到的“魚(yú)”更(選填“深”或“淺”)一些的位置叉去,才能叉到魚(yú).三、作圖題23.根據(jù)圖中給出的反射光線(xiàn)0B,畫(huà)出對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn)AO,并標(biāo)出入射角及其大小。24.如圖所示,重10N的小球在空中飛行,用力的示意圖畫(huà)出它所受的重力。四、簡(jiǎn)答題25.在穿衣鏡前梳頭,王越說(shuō)她向鏡子走時(shí),覺(jué)得自己在鏡子中的像越來(lái)越大了,李雪說(shuō)人在平面鏡中呈正立等大的虛像,二者的看法不同,你能說(shuō)出其中道理么?

五、實(shí)驗(yàn)題26.同學(xué)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),先將凸透鏡正對(duì)平行光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在光屏上看到最小極亮的一點(diǎn)(如圖).然后開(kāi)始在光具座上做實(shí)驗(yàn):(1)該實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡焦距是cm.(不用估讀)(2)為了研究凸透鏡的成像規(guī)律,應(yīng)先將蠟燭、和光屏依次放到光具座上,然后調(diào)節(jié)它們的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在,這是為了讓像能呈現(xiàn)在光屏的中夾.(3)如果光屏上的像要變小,要把蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離“);(4)若在光屏上得到清晰放大的實(shí)像,則蠟燭可能置于凸透鏡前的點(diǎn)(選填“A”、“B”、“C”或“D”),就是利用此成像特點(diǎn)制成的.27.小聰同學(xué)知道相互接觸的物體會(huì)產(chǎn)生摩擦力,他想知道摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).為了解決這個(gè)問(wèn)題,小聰設(shè)計(jì)并做了如圖實(shí)驗(yàn):木版甘國(guó)?dm牡橋/O——-/(1)要研究摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系,應(yīng)選擇兩組實(shí)驗(yàn);要研究摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,應(yīng)選擇兩組實(shí)驗(yàn);要研究摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選擇兩組實(shí)驗(yàn).(2)比較A、E兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:.(3)該實(shí)驗(yàn)所采取的實(shí)驗(yàn)方法是法;確保實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊時(shí),使它做運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大?。ㄟx填“大于”、“小于”或等于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT學(xué)習(xí)了密度知識(shí)以后,小明和小華用如下實(shí)驗(yàn)測(cè)鹽水的密度:50g30車(chē)”,其總質(zhì)量1200kg,該車(chē)在平直的馬路上行駛過(guò)程中,求.車(chē)”,其總質(zhì)量1200kg,該車(chē)在平直的馬路上行駛過(guò)程中,求.1)汽車(chē)所受的重力;甲乙丙(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到零刻線(xiàn)處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向移動(dòng);⑵他們用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為24.4g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,鹽水的體積如圖丙所示,則燒杯中鹽水的質(zhì)量為g,鹽水的密度為kg/m3,他們用這種方法測(cè)出的鹽水密度會(huì)(選填“偏大”或“偏小”);(3)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出鹽水的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m;將一個(gè)燒杯,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m;用另一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m;2則鹽水的密度表達(dá)式P=(已知水的密度為P)。水六、計(jì)算題隨著共享單車(chē)在全國(guó)各大城市迅速鋪開(kāi),“共享經(jīng)濟(jì)”的概念迅速普及,“共享汽車(chē)“也隨之悄然進(jìn)入了人們的視野.如圖所示是某品牌“共享汽1(2)月球?qū)σ粋€(gè)物體的吸引力只有地球?qū)υ撐矬w的吸引力(即重力)的1如果該汽車(chē)在月球上行駛,求汽車(chē)受到月球的吸引力G月我市某高層住宅小區(qū)裝配的電梯勻速上升15m,所用的時(shí)間為10s,求:(1)電梯勻速上升時(shí)的速度:

(2)若電梯以這樣的速度從大樓的一樓大廳運(yùn)行到頂樓需時(shí)50s,請(qǐng)計(jì)算電梯運(yùn)行的路程.如下圖所示,甲、乙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論