蘇教版四年級科學(xué)學(xué)生實驗報告

PAGEPAGE13實驗報告焉耆縣第二小學(xué)2014年9月8日實驗名稱空氣的性質(zhì)實驗?zāi)康恼J(rèn)識空氣的性質(zhì)實驗器材及用品燒杯、氣球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶簡單實驗過程把一團紙塞在杯底，將杯子倒立直壓水中，紙團會濕嗎？把兩只充氣的氣球吊在小棍上，并使它們保持平衡，刺破其中一只，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？解開充滿了氣的氣球的繩子，氣球口對自己的臉，你有什么感覺？實驗結(jié)果空氣占據(jù)空間?？諝庥幸欢ǖ馁|(zhì)量?？諝饩哂辛鲃有浴？諝饽軌虮粔嚎s，壓縮空氣有彈性。年級班第組姓名實驗報告焉耆縣第二小學(xué)2014年9月15日實驗名稱熱空氣和冷空氣實驗?zāi)康耐ㄟ^對比進一步認(rèn)識冷熱空氣對流的現(xiàn)象。實驗器材及用品蠟燭、火柴、紙蛇、細木棍、大小相同的兩個紙杯、細線、熱水、集氣瓶、玻璃板、水槽簡單實驗過程準(zhǔn)備兩個一樣大的玻璃瓶，其中一個設(shè)法使它變冷，另一個設(shè)法使它變熱。在熱瓶中放入點燃的香，當(dāng)瓶內(nèi)充滿煙后移走香，立即用玻璃板將瓶子蓋上。將冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，抽掉玻璃片，觀察煙的流動。重復(fù)1、2步驟，將冷瓶和熱瓶的位置上下對調(diào)，觀察煙又會如何流動？實驗結(jié)果空氣受冷向下流動，熱空氣上升。年級班第組姓名實驗報告焉耆縣第二小學(xué)2014年9月22日實驗名稱空氣的成分實驗?zāi)康恼J(rèn)識空氣的組成實驗器材及用品三支蠟燭、兩個大小不同的玻璃杯、火柴、去底飲料瓶、水槽、紅色水簡單實驗過程將長短相同的三只蠟燭點燃，其中兩只分別罩上大小不同的杯子，觀察現(xiàn)象。把蠟燭固定在玻璃片上，放入有水的水槽中，點燃蠟燭；再用去掉底的飲料瓶罩上，然后立即蓋上瓶蓋擰緊，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？先把水槽的水加到與瓶內(nèi)水面一樣高，再擰開飲料瓶的蓋，把燃燒的火柴迅速插入瓶內(nèi)。觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？實驗結(jié)果空氣中有支持燃燒的氣體—氧氣，不支持燃燒的氣體二氧化碳，還有氮氣、水蒸氣。年級班第組姓名實驗報告焉耆縣第二小學(xué)2014年9月22日實驗名稱二氧化碳的性質(zhì)實驗?zāi)康牧私舛趸嫉奶攸c實驗器材及用品小蘇打、醋、集氣瓶、帶玻璃管的塞子、燒杯、長金屬片、蠟燭、火柴、澄清的石灰水簡單實驗過程1、在一只瓶里放入一些小蘇打，再倒進一些醋，瓶內(nèi)會發(fā)生什么現(xiàn)象？2、把澄清的石灰水倒進裝有二氧化碳的瓶子里，搖晃幾下，觀察現(xiàn)象。3、沿杯壁慢慢傾斜倒入二氧化碳，觀察蠟燭的變化？實驗結(jié)果二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，不支持燃燒。年級班第組姓名實驗報告焉耆縣第二小學(xué)2014年10月6日實驗名稱冷熱與溫度實驗?zāi)康臒崴儧龅倪^程中溫度的變化規(guī)律。實驗器材及用品燒杯、熱水、溫度計、電子表、三腳架、鐵架臺、石棉網(wǎng)簡單實驗過程把溫度計固定在鐵架臺上，測量燒杯中熱水的溫度。每隔一分鐘讀溫度一次，并做好記錄。實驗結(jié)果熱水變涼的過程中，溫度變化規(guī)律是先快后慢，直到與周圍環(huán)境一致。年級班第組姓名實驗報告焉耆縣第二小學(xué)2014年10月7日實驗名稱正確使用溫度計和酒精燈實驗?zāi)康哪軌蛘_使用溫度計和酒精燈實驗器材及用品溫度計、三杯不同溫度的水、鐘表、酒精燈簡單實驗過程倒大半杯熱水，將溫度計放入水中，視線與溫度計液柱頂端保持水平，最后記錄數(shù)據(jù)。用點燃的火柴自下而上斜向點燃酒精燈燈芯。被加熱的物體放在外焰部位加熱。用完酒精燈后，用燈帽自由上方斜向蓋滅火焰。實驗結(jié)果熱水降溫的速度先快后慢，直到與周圍環(huán)境保持一致。年級班第組姓名實驗報告焉耆縣第二小學(xué)2014年10月8日實驗名稱熱傳導(dǎo)和熱對流實驗?zāi)康恼J(rèn)識熱傳導(dǎo)和熱對流的特點。實驗器材及用品蠟燭、金屬湯匙、竹夾、火柴、燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、木屑等簡單實驗過程在金屬湯勺柄前端、中間和末端分別滴上蠟，等其凝固。用試管夾夾住湯勺，觀察不同位置上蠟熔化的情況。把木屑放入水中加熱，觀察木屑在水中是怎樣運動的。實驗結(jié)果熱在固體中，從溫度高的地方傳到溫度低的地方，這種傳熱的方式叫做“傳導(dǎo)”。氣體和液體的傳熱方式為“對流”。年級班第組姓名實驗報告焉耆縣第二小學(xué)2014年10月20日實驗名稱吸熱和散熱實驗?zāi)康牧私獠煌镔|(zhì)吸熱和散熱性能不同。實驗器材及用品油、水、溫度計、燒杯、酒精燈、火柴、三腳架、石棉網(wǎng)、紙盒、金屬片、紙板簡單實驗過程同時加熱等重量的水和油6分鐘，每隔一分鐘測量并記錄水和油的溫度。停止加熱后，每隔一分鐘測量并記錄水和油的溫度。準(zhǔn)備兩只同樣大小的紙盒。各剪一塊同樣大小的紙板和金屬片，放在紙盒上。把它們放在陽光下曬，10分鐘后測一測盒子里的溫度，看看有什么不同。實驗結(jié)果不同物質(zhì)吸熱和散熱性能不同。顏色深的物體吸熱快，散熱也快。年級班第組姓名實驗報告焉耆縣第二小學(xué)2014年11月3日實驗名稱水的蒸發(fā)快慢與什么因素有關(guān)實驗?zāi)康恼J(rèn)識水的蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。實驗器材及用品大小不同的碟子、水、濕布簡單實驗過程燒杯中倒入半杯冷水，點燃酒精燈給水加熱。待水燒熱時把玻璃片蓋在燒杯上，可以看到什么？（小水珠)在兩個盤子里裝入同樣重量的水，在陽光下曬10分鐘，觀察現(xiàn)象并記錄結(jié)果。實驗結(jié)果水蒸發(fā)的快慢與周圍的溫度、蒸發(fā)的面積、表面空氣流動的快慢有關(guān)。年級班第組姓名實驗報告焉耆縣第二小學(xué)2014年11月10日實驗名稱聲音的產(chǎn)生實驗?zāi)康穆曇羰窃鯓赢a(chǎn)生的。實驗器材及用品尺子、小鼓、鼓槌、綠豆、干凈的透明杯子、音叉、泡沫小球簡單實驗過程一只手壓住尺子，另一只手彈撥尺子，觀察尺子的震動情況，聽聲音。在尺子震動時抓住尺子，你發(fā)現(xiàn)了什么？將黃豆或細鹽裝進空塑料瓶，用嘴吹塑料瓶口，觀察現(xiàn)象。實驗結(jié)果聲音是由物體的震動產(chǎn)生的。年級班第組姓名實驗報告焉耆縣第二小學(xué)2014年11月11日實驗名稱聲音的傳播實驗?zāi)康穆曇羰窃鯓觽鞑サ?。實驗器材及用品燒瓶、小鈴、水、酒精燈、膠塞、彎玻璃管、乳膠管、皮管夾簡單實驗過程將裝有沙的塑料袋放在桌子上，耳朵貼在塑料袋上，另一只手拿帶有橡皮的鉛筆敲擊桌面，聽聲音。將裝有水的塑料袋放在桌子上，耳朵貼在塑料袋上，另一只手拿帶有橡皮的鉛筆敲擊桌面，聽聲音。將裝有空氣的塑料袋放在桌子上，耳朵貼在塑料袋上，另一只手拿帶有橡皮的鉛筆敲擊桌面，聽聲音。實驗結(jié)果聲音能沿著固體、液體和氣體向四面八方傳播。年級班第組姓名實驗報告焉耆縣第二小學(xué)2014年11月17日實驗名稱不同的聲音實驗?zāi)康奶骄坎煌穆曇魧嶒炂鞑募坝闷飞场⑺?、空氣分別放入三個封口的塑料袋中、帶橡皮頭的鉛筆簡單實驗過程將長短不同、粗細不同的四根皮筋套在空盒子上。分別用手輕輕撥動兩組皮筋，聽聲音，你有什么發(fā)現(xiàn)？實驗結(jié)果聲音的強弱叫音量，其和物體振動的距離有關(guān)。聲音的高低叫音調(diào)，和物體振動的快慢有關(guān)。年級班第組姓名實驗報告焉耆縣第二小學(xué)2014年11月24日實驗名稱我們吃什么（檢測食物的營養(yǎng)成分）實驗?zāi)康牡饩剖堑矸厶綔y器實驗器材及用品碘酒、土豆、蘿