托班父親節(jié)活動教案_第1頁
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Word版本，下載可自由編輯托班父親節(jié)活動教案【設計意圖】

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過母親節(jié)，唱“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激活孩子關愛爸爸的意識，盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應當關懷爸爸，并能用相應的'語言表述出來。

【活動目標】

1.情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向伙伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表述對爸爸的愛。

3.觀賞散文詩，促進父子間的親情。

【活動準備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀看自己爸爸的日常生活，認識爸爸的職業(yè)。

3.散文詩[我的爸爸]掛圖磁帶。

【活動過程】

1.利用提問引出談話話題。

小伴計，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今日我們請小伴計來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引領幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向伙伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集風光前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的熟識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引領幼兒觀賞散文詩[我的爸爸]。

(1)協(xié)作掛圖完整觀賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你寵愛你的爸爸嗎?為什么?你在家最寵愛和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，老師為幼兒供應新的談話閱歷。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書開會。我寵愛和爸爸在一起整理圖書做嬉戲等，還幫爸爸做其他事情。我寵愛我的爸爸……

(3)老師小結(jié)。

我創(chuàng)造你們爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，期望我們的小伴計成為好孩子。父親節(jié)到了，小伴計也應當關懷爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?

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