當(dāng)涂縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考當(dāng)涂縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì)，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。A.體育活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.社會(huì)活動(dòng)D.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)【答案】：C2.在教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱(chēng)為（）。A.言語(yǔ)直觀B.想象直觀C.實(shí)物直觀D.模象直觀【答案】：D3.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過(guò)師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱(chēng)為教師的（）。A.教學(xué)能力B.心理素質(zhì)C.教育機(jī)智D.教師素質(zhì)【答案】：D4.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛(ài)生B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.愛(ài)國(guó)守法【答案】：A5.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.問(wèn)題解決策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D6.（）是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充，有不可替代的教育作用。A.社區(qū)教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.課外教育【答案】：C7.下列例子中屬于陳述性知識(shí)的是（）。A.知道怎樣寫(xiě)作B.知道計(jì)算面積的公式C.知道怎樣學(xué)習(xí)D.知道怎樣玩籃球【答案】：B8.被譽(yù)為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”的是（）。A.卡普捷列夫B.維果斯基C.烏申斯基D.裴斯泰洛齊【答案】：C9.隨著旁觀人數(shù)的增多，利他行為有減少的趨勢(shì)，這種效應(yīng)稱(chēng)為（）。A.霍桑效應(yīng)B.社會(huì)抑制C.責(zé)任分散效應(yīng)D.皮格馬利翁效應(yīng)【答案】：C10.編寫(xiě)教材（教科書(shū)）的直接依據(jù)是（）。A.課程目標(biāo)B.課程說(shuō)明C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)大綱【答案】：D11.吉爾福特（J.P.Guilford）提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論，他所說(shuō)三維是（）。A.內(nèi)容、操作、圖形B.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形C.操作、產(chǎn)物、應(yīng)用D.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作【答案】：D12.四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥，但當(dāng)問(wèn)她小明有沒(méi)有妹妹時(shí),她卻回答沒(méi)有。這體現(xiàn)了麗麗的（）思維特征。A.守恒性B.自我中心性C.可逆性D.不守恒性【答案】：B13.“教學(xué)相長(zhǎng)”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自（）。A.《學(xué)記》B.《尚書(shū)》C.《孟子》D.《論語(yǔ)》【答案】：A14.教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括：對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)，（）和進(jìn)行課程評(píng)價(jià)。A.對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)B.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評(píng)價(jià)C.對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)D.對(duì)學(xué)校整體教學(xué)水平的評(píng)價(jià)【答案】：C15.智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開(kāi)始出現(xiàn)辯證思維，這出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期？（）A.少年期B.成年期C.青年初期D.青年期【答案】：C16.不屬于平時(shí)考査的方式有（）。A.單元測(cè)驗(yàn)B.檢查書(shū)面作業(yè)C.考試D.口頭提問(wèn)【答案】：C17.張某是國(guó)有企業(yè)的一名會(huì)計(jì)，私自動(dòng)用了一筆公款去作為購(gòu)房首付，一年后被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。張某的行為屬于（）。A.貪污罪B.行賄罪C.以權(quán)謀私罪D.挪用公款罪【答案】：D18.發(fā)文字號(hào)由（）組成。A.眉首、主體和版記B.緊急程度和保密期限C.發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份和序號(hào)D.主題詞和成文日期【答案】：C19.某國(guó)動(dòng)輒以別的國(guó)家在國(guó)際貿(mào)易中存在較大順差為由發(fā)動(dòng)貿(mào)易戰(zhàn)。但長(zhǎng)期,巨額的順差不一定是好事情，因?yàn)殚L(zhǎng)期巨額國(guó)際收支順差，會(huì)導(dǎo)致或加?。篈.國(guó)內(nèi)通貨緊縮B.本幣貶值C.國(guó)內(nèi)通貨膨脹D.失業(yè)率上升【答案】：C20.在以農(nóng)耕為基礎(chǔ)的四大古文明位于尼羅河流域的是（）。A.古印度B.古中國(guó)C.古埃及D.古巴比倫【答案】：C21.被工人刷了一層白色液體的行道樹(shù)樹(shù)干是城市一道獨(dú)特的風(fēng)景線，這樣做的主要目的是（）。A.裝飾美觀樹(shù)木B.殺菌和防蟲(chóng)C.防止人們偷砍樹(shù)木D.給樹(shù)木做標(biāo)記【答案】：B22.一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)滯緩,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足制約時(shí)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不可以采用的經(jīng)濟(jì)措施是（）。A.增加財(cái)政支出B.提高稅率C.增發(fā)國(guó)債D.增加貨幣供應(yīng)量【答案】：B23.下列不屬于附加刑的是（）。A.剝奪政治權(quán)利B.驅(qū)逐出境C.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)D.罰款【答案】：D24.下列屬于道家的代表人物的是（）。A.韓非子B.孔子C.莊子D.荀子【答案】：C25.記得有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必萬(wàn)分痛快，靈魂亦發(fā)生劇烈震撼，如春雷一鳴，蠶卵孵出，得一新生命，人一新世界，于是流連忘返，樂(lè)此不疲，如受春風(fēng)化雨之賜，終獲學(xué)業(yè)大進(jìn)之益。這個(gè)主張闡發(fā)了讀書(shū)活動(dòng)中一條基本規(guī)律。最能體現(xiàn)這段文字主題的是（）。A.得一新生命，人一新世界B.找到思想相近之作家C.流連忘返，樂(lè)此不疲D.尋找和自己性情相近的人【答案】：B26.①這些年，我們的日子過(guò)好了，于是有人就以為物質(zhì)富足，即意味著絕對(duì)的幸福②原因之一，恐怕在于動(dòng)物保護(hù)雖有相關(guān)法律③更重要的，恐怕是許多人還沒(méi)有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物，仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法，所以才會(huì)有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶(hù)”作為⑥但現(xiàn)實(shí)中執(zhí)行力差，懲處力度低，缺乏震懾力和約束力將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.④②①⑥③⑤B.④⑥②⑤①③C.④③②⑥①⑤D.④②⑥③①⑤【答案】：D27.孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家，但這并不否定命題繪畫(huà)的重要性。實(shí)際上，命題繪畫(huà)與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性和觀察力，而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國(guó)評(píng)論家安德烈·馬爾羅曾說(shuō)過(guò)：“孩子既是藝術(shù)家，又不是藝術(shù)家。因?yàn)榇藭r(shí)的他們被自己的天賦所支配，而并非他們?cè)谥涮熨x?！卑驳铝摇ゑR爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)是?A.孩子的天賦可能大多被忽視了B.單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的C.學(xué)會(huì)支配天賦才能成為藝術(shù)家D.孩子們無(wú)法意識(shí)到自己的天賦【答案】：C28.那時(shí)候，老是慎重其事地把左掌右掌看了又看，或者，從一條曲曲折折的感情線，估計(jì)著感情的河道是否（）。有時(shí)，又正經(jīng)地把一張臉交給一個(gè)人，從鼻山眼水中，去（）一生的風(fēng)光。A.崩潰、窺視B.決堤、窺探C.決堤、預(yù)測(cè)D.崩潰、領(lǐng)略【答案】：B29.來(lái)自不同的語(yǔ)言群體和文化的人需要彼此交流，就必須尋找交流工具。在一個(gè)層面上，他們可以依賴(lài)受過(guò)特殊訓(xùn)練的專(zhuān)業(yè)人員，這些人可以熟練使用兩種以上的語(yǔ)言來(lái)做口譯和筆譯。但這是不方便的，花費(fèi)的時(shí)間和代價(jià)是昂貴的。因此，在整個(gè)歷史上，不斷出現(xiàn)通用語(yǔ)言，在古代世界和中世紀(jì)世界是拉丁語(yǔ)，在西方幾個(gè)世紀(jì)中是法語(yǔ)，在非洲的許多地區(qū)是斯瓦希里語(yǔ)，20世紀(jì)后半葉，在全世界的大部分地區(qū)是英語(yǔ)。這段文字意在說(shuō)明（）。A.翻譯作為交流工具的局限性顯而易見(jiàn)B.交流工具會(huì)因時(shí)代和層次需求而變化C.通用語(yǔ)言是處理語(yǔ)言差異的有效手段D.人類(lèi)為尋找通用語(yǔ)言進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期探索【答案】：C30.在世界經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，國(guó)內(nèi)和國(guó)際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜。如何科學(xué)合理地認(rèn)識(shí)“價(jià)值沖突”現(xiàn)象，用正確的方法有效地發(fā)揮“價(jià)值沖突”的正面社會(huì)效應(yīng)，化解“價(jià)值沖突”的負(fù)面效應(yīng)，是關(guān)系到我國(guó)能否堅(jiān)持社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局，關(guān)系到我國(guó)能否順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)的重大問(wèn)題。這段話旨在論述：（）。A.“價(jià)值沖突”是伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化而來(lái)的B.合理地認(rèn)識(shí)和處理“價(jià)值沖突”的重要性C.“價(jià)值沖突”的效應(yīng)是雙重性的D.國(guó)內(nèi)和國(guó)際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜【答案】：B31.堅(jiān)持奇特創(chuàng)作理念的作家珍妮特·溫特森，在創(chuàng)作中始終堅(jiān)持自我。正因?yàn)檎淠萏亍靥厣ǎ?，?dǎo)致她（）。經(jīng)常是來(lái)自她的同一本書(shū)，在讀者那里會(huì)得到截然不同的評(píng)價(jià)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特立獨(dú)行毀譽(yù)參半B.離經(jīng)叛道一敗涂地C.標(biāo)新立異背道而馳D.獨(dú)辟蹊徑備受爭(zhēng)議【答案】：A32.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，_________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇D.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括（）A.意志過(guò)程B.認(rèn)知過(guò)程C.心理狀態(tài)D.個(gè)體心理特征【答案】：ABCD34.在日常生活中，要做到文明禮讓?zhuān)瑧?yīng)該（）。A.要懂得謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)寬容B.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿(mǎn)C.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動(dòng)熱情D.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀【答案】：CD35.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系B.劃定生態(tài)保護(hù)紅線，建立責(zé)任追究制度C.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度D.把節(jié)約資源放在首位【答案】：ABC36.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.以身作則，反躬自省B.立志樂(lè)道，甘于奉獻(xiàn)等C.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重D.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】：ABCD37.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.導(dǎo)向功能B.協(xié)調(diào)功能C.規(guī)范功能D.整合功能【答案】：AD38.人際關(guān)系包括的成分有（）。A.行為成分B.情感成分C.意志成分D.認(rèn)知成分【答案】：ABD39.誠(chéng)實(shí)守信要求（）。A.忠誠(chéng)所屬單位，維護(hù)單位信譽(yù)，保守單位秘密B.誠(chéng)信無(wú)欺、講究質(zhì)量、信守合同C.大公無(wú)私的共產(chǎn)主義精神D.先公后私的社會(huì)主義境界【答案】：AB40.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要B.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要C.個(gè)人發(fā)展的需要D.全面深化教育改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的需要【答案】：ABCD41.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）。A.意義建構(gòu)B.協(xié)作C.情境D.會(huì)話【答案】：ABCD42.人的個(gè)性?xún)A向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.意志B.需要C.情緒D.動(dòng)機(jī)【答案】：BD43.。民法規(guī)定的法人類(lèi)型有（）。A.營(yíng)利法人B.工業(yè)企業(yè)法人C.社團(tuán)法人D.非營(yíng)利法人【答案】：AD44.下列屬于宏觀調(diào)控措施的有（）。A.企業(yè)要求海關(guān)加快出口退稅B.商業(yè)銀行在基準(zhǔn)利率上實(shí)施利率浮動(dòng)C.中央銀行實(shí)行有選擇的信貸管制D.國(guó)家發(fā)改委發(fā)布產(chǎn)業(yè)政策指導(dǎo)計(jì)劃【答案】：BCD45.下列關(guān)于西安國(guó)家示范工程項(xiàng)目“世界最大的空氣凈化器”的除霾塔，描述正確的有（）。A.每天可制造超過(guò)1000萬(wàn)立方米的清潔空氣B.被污染的空氣在通過(guò)過(guò)濾網(wǎng)墻時(shí)，可以濾除掉空氣中的各種污染物和雜質(zhì)C.該實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的主要構(gòu)件由集熱棚、風(fēng)機(jī)、鍍膜玻璃組成D.通過(guò)去除大氣環(huán)境中的PM2.5及等霧霾形成的關(guān)鍵前體物，從而有效控制霧霾形成【答案】：ABCD46.可能產(chǎn)生通貨膨脹的原因有_____。A.供給推動(dòng)B.成本推動(dòng)C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)D.需求拉動(dòng)【答案】：BCD47.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.陳述的內(nèi)容不同B.撰寫(xiě)目的不同C.評(píng)價(jià)功能的差異D.表現(xiàn)形式的差異【答案】：ABCD48.對(duì)社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作中小組措施描述對(duì)旳是（）。A.深化小構(gòu)成員對(duì)災(zāi)害旳記憶B.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境C.提高貧困者對(duì)自身狀況旳結(jié)識(shí)和對(duì)社會(huì)生活旳適應(yīng)能力D.分享她人旳有關(guān)感受和經(jīng)驗(yàn)，糾正自己在結(jié)識(shí)、情感和行為方面旳偏差【答案】：AC49.廈勞社[2009]70號(hào)文件?規(guī)定，社區(qū)勞動(dòng)保?障工作站負(fù)?責(zé)靈活就業(yè)?人員認(rèn)定的?受理與初審?，主要做好以?下工作：（）。A.調(diào)查核實(shí)B.申請(qǐng)公示C.審核材料D.宣傳政策【答案】：ABCD50.完全喪失勞?動(dòng)能力病殘?人員是指：（）A.一、二級(jí)肢體殘?疾人B.一、二、三級(jí)精神殘?疾人C.一、二、三級(jí)智力殘?疾人D.一、二級(jí)視力殘?疾人【答案】：ABCD51.在作出下列（）等消防行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知違法嫌疑人有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利。A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.較大數(shù)額罰款C.沒(méi)收違法所得D.吊銷(xiāo)資質(zhì)【答案】：ABD52.末端試水裝置的作用是（）。A.測(cè)定自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的工況是否正常B.測(cè)定最不利點(diǎn)處噴頭的工作壓力C.直接啟動(dòng)消防水泵D.測(cè)定配水管道是否暢通【答案】：ABD53.消防安全重點(diǎn)單位進(jìn)行每日防火巡查應(yīng)當(dāng)包括（）等內(nèi)容。A.常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用B.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好C.消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整D.用火、用電