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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年學生服務(wù)校園食堂(六篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學生服務(wù)校園食堂篇一

秋風襲來,落葉飄過。與夏天不同,秋天的涼快和舒適,刺激著我們脆弱的味覺。

清早,陽光喚醒了熟睡的東甌學子們。一番整理洗漱過后,便匆促奔向食堂。食堂里,早已人山人海??諝饫镲h過的,是各色美食散發(fā)出來的香味兒。包子、燒麥、饅頭等面食,正熱氣騰騰,陣陣霧氣在空中迷漫。

“給我一碗豆?jié){!〞“我要包子!〞“快點吃,就快要遲到了!〞各種聲音回蕩在早晨的食堂里。

中午,下課鈴聲響起,學生們沖出教室,奔向食堂。饑腸轆轆的他們,帶著疲憊的身體,想要大吃一頓。就算是秋日,也難免會有些炎熱,這余熱也難以抵擋他們對午餐的渴望,對食堂的向往。

吃上一碗白花花的米飯,配上些小菜,再來一碗熱騰騰的湯,那真是絕妙啊!再或者,就來上一碗令人欲罷不能的面條,也是極好的選擇。

當然,有人選擇健康的食品,就會有人選油炸、奶茶、漢堡……

“請我喝杯奶茶吧。〞“糟糕,卡忘帶了!〞“飯后打球去嗎?〞這是食堂里的聲音,學子們拋去了早晨的匆忙。

將至入夜,這時的天已漸漸暗了,學子們上了一天的課程,早已疲憊不堪,一想到晚上的自習,不由得加快了腳步,一個個沖向食堂。入夜的食堂,人沒有中午那么多,有人漸漸悠悠地踱步,有人則行色匆促,看來“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌〞啊!

“你晚上吃到炸醬面了嗎?〞〞今天的作業(yè)還沒有完成,吃完一起探討一下吧,〞晚上的食堂,同學們的聲音鉆進耳畔。

校園的食堂為學子準備了可口的飯菜,也給予了學子前進的力量!

學生服務(wù)校園食堂篇二

渴望著,渴望著,鈴聲響了,吃飯的時間到了。

一切都像快地震的樣子,突然地炸開了鍋。走廊吵起來了,班里鬧起來了,我們的肚子叫起來了。

老師大聲地宣布課堂終止,語文的,數(shù)學的,教學樓,操場上,瞧去,一大片一大片滿是人。站著,坐著,合上書本,收起文具,放進書包,拉好拉鏈。樓鬧哄哄的,人急匆促的。

南樓,北樓,操場,你不讓我,我不讓你,學生都趕趟兒似的涌出來了。餓的像狼,急的像虎,快的像豹??諝饫飵е阄秲?;閉了眼,食堂仿佛已經(jīng)滿是吃飯的龍娃。排隊時成千成百的學生喳喳地說著,盛飯的師傅忙來忙去。書包遍地是:雜樣兒,有主人的,沒主人的,散在桌椅上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面帶香食堂風〞,不錯的,像美食已經(jīng)進了肚子。風里帶來些新做的意面的氣息,混著牛奶味,還有各種菜的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。同學們將餐盤放在大小餐桌上,高興起來了,呼朋引伴地共享盛來的美食,喝著香甜的酸奶,與香腸蛋撻應(yīng)和著。刷學生卡的滴滴聲,這時候也一直不停地響。

奶茶是最尋常的,一買就是三兩杯。可別惱???,給同學,給朋友,給自己,呵呵地微笑著,人人嘴里面全飄著一股奶香。吃飽喝足的同學們,一波一波地離開食堂。十二點多,人少了,一些還沒走的同學,幫助工作人員,整理出一片整齊而清白的食堂。

操場邊,地下室,走廊里,有抱著書漸漸走著的人,還有飲水機旁喝水的同學,張著嘴,拎著包的。他們的老師,稀稀稀稀的,在班里等待著。

天上云彩漸漸多了,班里同學也多了。初一初二,男生女生,北樓南樓,他們也趕趟兒似的,一個個都回班了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的作業(yè)去?!耙蝗酥碓谟陲埁?,剛吃完,有的是力氣,有的是希望。

食堂像勤勞的農(nóng)夫,用美食填滿我們的肚子。

食堂像學校的老師,為我們辛苦地付出。

食堂像要好的同學,犒勞已經(jīng)累了一上午的我們,勉勵我們繼續(xù)戰(zhàn)斗下去!

學生服務(wù)校園食堂篇三

一、工作開展狀況

依照要求,我校從食品安全管理、餐飲服務(wù)許可證、環(huán)境衛(wèi)生、健康證明、索證索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒、使用食品添加劑等八個方面進行自查,深入查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),并認真進行了整改。

(一)完善食品安全監(jiān)管整治工作機制

切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學校食堂食品安全工作,擺到更加突出的位置來抓。要堅持標本兼治、著力治本,把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與加強監(jiān)管、全面推進與重點突破有機結(jié)合起來,將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導(dǎo)貫穿始終,確保整治取得實效。

(二)具體工作

1、自查了學校食堂是否建立食品安全責任制。認真核查學校是否將食堂食品安全工作納入學校日常管理之中,對食堂是否有管理方面的規(guī)定和要求。

2、自查食堂是否具有餐飲服務(wù)許可證。認真核查學校食堂許可證是否過期,是否存在超范圍、超能力經(jīng)營問題。

3、自查學校食堂環(huán)境衛(wèi)生是否整齊。積極主動、科學有效地做好傳染病防控措施,認真核查了學校食堂環(huán)境是否定期清潔和保持良好;是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其它有害昆蟲及孳生條件的防護措施;是否具有足夠的通風和排煙裝置。

4、自查學校食堂從業(yè)人員健康證明是否有效。認真核查是否具有從業(yè)人員健康管理制度和措施;從業(yè)人員是否具有健康合格證明;健康證明是否有效;是否建立從業(yè)人員健康檔案;當從事直接入口食品工作的人員患有有礙食品安全疾病時,是否及時將其調(diào)整到不影響食品安全的工作崗位。

5、自查食堂索證索票和食品添加劑等制度是否落實。認真核查學校食堂購買食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否驗收,是否具有進貨臺賬,庫存食品是否在保質(zhì)期內(nèi),原料貯存是否符合管理要求。重點檢查食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否存在國家阻止使用或來源不明的狀況,嚴查食用油脂、肉、米、面、蔬菜、調(diào)味品等大宗食品及散裝食品的進貨渠道和索證索票狀況。認真核查學校食堂食品添加劑購買和使用管理制度落實狀況,嚴查是否存在違法使用食品添加劑行為,是否達到專店購買、專柜存放、專人負責、專用工具、專用臺賬要求。

6、自查飲用水衛(wèi)生管理措施、食堂清洗消毒是否到位。以供水設(shè)施衛(wèi)生狀況及飲用水水質(zhì)狀況為重點,認真核查學校食堂是否配備有效消毒設(shè)施;消毒池是否與其它水池混用,消毒人員是否把握基本知識;餐飲具消毒是否符合相關(guān)要求。

7、自查食堂加工管理制度是否落實。認真核查原料清洗是否完全,粗加工是否達到要求,是否生熟分開,是否存在交織污染,四季豆、豆?jié){等是否燒熟煮透;是否違規(guī)制售冷葷涼菜和豆角行為,操作人員是否佩戴口罩;嚴查是否按規(guī)定留樣,是否具有留樣設(shè)備,留樣設(shè)備是否正常運轉(zhuǎn)。

二、下一步工作安排

一是深入開展教育培訓(xùn)。進一步加強對學校食堂的食品安全培訓(xùn),認真組織后勤人員學習《食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務(wù)許可管理方法》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)視管理方法》。要將相關(guān)資料整理、保存好,以備檢查,負責人要切實承受學校食堂食品安全第一責任人的責任,建立健全食品安全、飲用水和傳染病防治等各項管理制度,確保各項工作不留盲點、不留死角。

二是認真開展全面排查。組織本校的相關(guān)人員對學校食堂進行全面排查,認真查找薄弱環(huán)節(jié),及時采取有效措施,堵塞管理漏洞。

三是切實加強食品安全事故防控,開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作監(jiān)視檢查。依照職責分工繼續(xù)將學校食堂作為食品安全事故防控的重點,采取措施,排查隱患;制定食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、食品安全等監(jiān)管工作,及時發(fā)現(xiàn)風險隱患,督促排查,降低學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件危害,提高防控水平及應(yīng)對能力。

學生服務(wù)校園食堂篇四

“叮鈴鈴……〞鈴聲如忠于職守的守燈人般,由準時地工作了,我“咣當〞一激靈你個,轉(zhuǎn)身掏出作業(yè),腳猛得把椅子踢進桌下,拿起書包,連蹦帶跳地背上書包,左鉆右竄地擠出人墻,三步并一步地逃出了班級。

還未到食堂,熱心腸的風兒便帶著香味沖到了我的面前,還未來得及感謝,他便將我推到了食堂門前。“每天都先推你,這么熟悉了,就不必說再見了……〞他嘯嘯的聲音漸漸遠去,終究這段時間,他一刻都不能消停呢。

“盤中餐〞香味,引著我向他靠近著,他總這么吸引人。九個打飯窗口閃在我們眼前,他越來越濃郁,散發(fā)出了濃郁的香氣,我知道,自己已經(jīng)見到他本人了。但他今天類似有什么請求,讓我細心聞聞。噢,這里太熱了,他想讓我?guī)鋈ァ?/p>

不知為何,神通廣大的風兒竟從墻縫里探出了腦袋,“唰〞地伸出一只手,把我拽到了食堂外。門旁小草好像是有些枯了,樹上的葉兒也穿上了黃色的花邊小短裙。不消說,定是風兒的杰作,他在秋天總是有這癖好。

學生服務(wù)校園食堂篇五

一、員工在食堂就餐以餐票結(jié)算,就餐人員應(yīng)提前購換餐票,食堂拒收現(xiàn)金,不賒不欠。

二、晚餐就餐人員應(yīng)提前登記預(yù)約,一旦登記不得以任何理由退餐,以杜絕浪費。

三、員工就餐需自備餐具,或自費購置公司餐盤,所有餐具需合理保管,不得隨意放置。

四、外來人員就餐,需由關(guān)系人提前到企管部辦理客飯手續(xù)并通知食堂,憑客飯條就餐。由食堂配備餐具,餐后進行消毒、清洗并保存。

五、食堂設(shè)有通知板,食堂管理人員每日公布當天菜譜,就餐人員進行晚餐登記,公司發(fā)布有關(guān)通知,全體員工應(yīng)予以關(guān)注和愛護。

六、員工應(yīng)按公司規(guī)定的時間順序排隊就餐,提倡文明禮讓,對不遵守公司就餐規(guī)定擾亂秩序者,食堂工作人員有權(quán)予以制止,不聽勸阻性質(zhì)惡劣的交由公司對其進行相關(guān)處罰。

七、就餐員工對食堂膳食的看法建議可向食堂主管或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,不得與食堂工作人員糾纏,以免影響其他員工正常就餐。

八、就餐人員應(yīng)厲行儉約,杜絕浪費,嚴禁亂倒剩飯和洗餐具水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保持食堂環(huán)境衛(wèi)生。

九、愛護食堂一切設(shè)施,個人原因造成損壞需視狀況賠償。

學生服務(wù)校園食堂篇六

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

1、學校成立食堂安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自擔任組長,副校長任副組長,成員由食堂負責人、會計及采買人和驗收人擔任。明確責任,分工到人,各負其責,校長負總責。定期召開食堂工作人員會議及采買人員、驗收人員會議,研究部署學校食堂安全工作,制訂安全工作計劃,重視落實,狠抓過程管理,將安全隱患消失在萌芽之中。

2、切實加強學校食堂安全管理。本學期定期對食堂工人、采買人員、驗收人員進行安全培訓(xùn),極大地了加強全體工作人員的安全知識和防范意識。

3、加強對食堂工作人員的安全意識的教育,提高食堂工作人員對安全工作的認識,并與全體食堂工作人員簽訂安全責任狀,確保師生在校的飲食安全和身心健康。

4、定期與不定期地對食堂的設(shè)備、設(shè)施及餐具、調(diào)料、大米等進行檢查。

5、關(guān)心師生飲食安全,在滿足師生的前提下嚴把病從口入關(guān)。

二、措施扎實

1、每周一的全體食堂人員例會上,我們始終強調(diào)按食堂操作流程環(huán)節(jié)進行。對違反學校規(guī)定的,考核中一票否決,更不得參與評先,同時還要追究其相關(guān)責任。對食堂臨時工予以辭退。

2、請衛(wèi)生監(jiān)視所的同志給全體食堂工作人員做食品衛(wèi)生講座、國家法律和法規(guī)講座。使全體食堂人員學法、知法、懂法,做合格的、稱職的餐飲人員。

3、每天記好食品購買安全工作臺帳、體檢臺帳、餐具消毒記錄、備餐間的消毒記錄、食品留樣記錄。

4、嚴格執(zhí)行食堂購買制度。我們要求采買人員堅持購買索證制度;食品購回后,驗收人員嚴把驗收關(guān)、觀測食品是否清潔衛(wèi)生、是否變質(zhì)、斤兩是否確鑿,若發(fā)現(xiàn)問題,一追終究,決不姑息遷就。嚴把購買食品的源頭關(guān),確保師生每天能吃上既營養(yǎng)、衛(wèi)生又經(jīng)濟實惠的可口飯菜。

5、對食堂從業(yè)人員要求嚴,所有從業(yè)人員都必需體檢身體,對不健康者絕不錄用,隔絕傳染源。嚴格食堂管理的操作流程,做好浸洗、消毒、切配、烹飪關(guān),認真做好食堂和餐廳的清潔衛(wèi)生工作,做到一刮二洗三沖四消毒五保潔,同時我們還安裝了滅蠅燈、紫外線消毒燈、空調(diào)等設(shè)備,確保師生飲食安全,嚴防食物中毒。

6、更新餐廳內(nèi)的設(shè)備,改善師生就膳條件。本學期投資兩萬多元添置不銹鋼餐桌。

7、在下半年的創(chuàng)a級食堂工作中,我們加大食堂做硬件投入,同時也認真對照a級食堂的標準進行軟件資料的準備。嚴格要求、嚴格管理,在驗收過程中,深得南通和如皋專家組的好評。順利通過a級食堂的驗收,在市局及鎮(zhèn)中心初中的工作檢查中屢屢得到好評。

8、一開學,我們將收來的學生伙食費全部足額上交給鎮(zhèn)中心初中食堂專戶賬上,嚴禁坐收坐支,嚴格遵守財經(jīng)紀律,實行報賬制,做到采買公開,問質(zhì)詢價,真正做到公開透明,公允公正,還大家一個明白,接受師生及家長的監(jiān)視。

9、進行多種形式的飲食教育。本學期,我們利用晨會、黑板報、廣播對學生進行飲食方

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