部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)(初三).授課課件 《君子自強(qiáng)不息》+配套習(xí)題課件_第1頁(yè)
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君子自強(qiáng)不息第二單元綜合性學(xué)習(xí)“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”——《周易》天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)地,君子處世,也應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息;大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,君子應(yīng)增厚美德,容載萬(wàn)物。(一)認(rèn)識(shí)自強(qiáng)不息的內(nèi)涵1.有關(guān)“自強(qiáng)不息”的名言、格言天行健,君子以自強(qiáng)不息?!吨芤住防袭?dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!峨蹰w序》君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日進(jìn)也?!盾髯?天論》2.有關(guān)“自強(qiáng)不息”的詩(shī)詞將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!嵺啤额}竹石》亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!峨x騷》老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!懿佟洱旊m壽》(二)尋找自強(qiáng)不息的人物1.有關(guān)“自強(qiáng)不息”的故事蘇秦刺股勤學(xué)蘇秦學(xué)習(xí)合縱與連橫的策略,勸說(shuō)秦王,給秦王的信有十封以上都沒(méi)有被采納,窮困潦倒地回了家。到了家,他的妻子不為他織布,他的嫂子不為他做飯,他的父母親也不把他當(dāng)作兒子蘇秦嘆氣說(shuō):“這都是我蘇秦的錯(cuò)??!”于是發(fā)憤讀書,快要打瞌睡的時(shí)候就拿起錐子刺自己的大腿。他最終聯(lián)合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國(guó)反抗秦國(guó),佩戴了六國(guó)的相印。

陳平忍辱苦讀書陳平是西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,他不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,陳平面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老者,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,陳平學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)?!局锌肌は尻?yáng)改編】綜合性學(xué)習(xí)。我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時(shí)代,讓我們一起來(lái)開(kāi)展“放飛青春”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。1.【青春座右銘】少年強(qiáng),國(guó)家強(qiáng);青春夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)你依據(jù)下面一段文字,補(bǔ)寫青春座右銘。青春應(yīng)立志為國(guó)。范仲淹少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀;“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶贻p時(shí)就立志要讓中國(guó)變強(qiáng)盛,將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防科研事業(yè)。青春座右銘:以天下為己任發(fā)憤苦讀,□□□□□□□□□□。2.【青春勵(lì)志會(huì)】班主任計(jì)劃組織青春勵(lì)志會(huì),擬分別圍繞“立志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)。他已經(jīng)設(shè)計(jì)好前兩項(xiàng),請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)第三項(xiàng)?;顒?dòng)一:講“立志的青春”故事活動(dòng)二:宣“拼搏的青春”誓言活動(dòng)三:3.【演講之行】學(xué)校舉行演講比賽,有同學(xué)搜集了以下一組故事,準(zhǔn)備以“只有自強(qiáng)才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項(xiàng)是________(只填序號(hào))。①高山流水②孫康映雪③車胤囊螢④宋濂抄書⑤岳母刺字⑥蘇秦刺股1.示例:讓中國(guó)變強(qiáng)盛畢生奉獻(xiàn)2.示例:看“奉獻(xiàn)的青春”電影3.①⑤【答案】綜合性學(xué)習(xí)君子自強(qiáng)不息九年級(jí)語(yǔ)文?上(R版)第2單元一、九年級(jí)(1)班的同學(xué)正在開(kāi)展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)。1.請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一個(gè)主題語(yǔ)。示例:困難中我們走向堅(jiān)強(qiáng)。2.請(qǐng)你為綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)安排合理的步驟。①主持人宣布活動(dòng)主題及內(nèi)容;②請(qǐng)同學(xué)們講述古人或身邊的人自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝困難的故事;③學(xué)生代表談感受、表決心。3.如果你是這次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。在有的人眼里,困難好像無(wú)底的深淵,掉下去就再也沒(méi)有了希望。在有的人眼里,困難則好像萬(wàn)能的磨刀石,越磨越快,越挫越勇。親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)困難,我們應(yīng)該怎么辦呢?4.請(qǐng)搜集一些有關(guān)自強(qiáng)不息的名言警句,并從中選擇一條展示給同學(xué)們。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。5.面對(duì)困難,我們?cè)撛趺醋瞿??如果班?huì)上安排你發(fā)言,請(qǐng)你用兩三句話表達(dá)出來(lái)。面對(duì)困難,我會(huì)想辦法克服它。我會(huì)把大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難然后各個(gè)擊破。6.面對(duì)困難,我們?cè)撛趺醋瞿??古今中外許多自強(qiáng)不息的人物給了我們最好的答案。請(qǐng)你選擇其中的一位名人,簡(jiǎn)要概括其自強(qiáng)不息的事例。100字左右。戰(zhàn)國(guó)時(shí)有個(gè)叫蘇秦的人,由于學(xué)問(wèn)不多,到好多地方做事都不受重視?;丶液?,家人都很瞧不起他。蘇秦于是決心發(fā)憤讀書。他深夜讀書打盹時(shí),就用錐子往大腿上刺一下,這樣猛然的疼痛就會(huì)讓他清醒過(guò)來(lái),繼續(xù)讀書。經(jīng)過(guò)勤奮苦讀,蘇秦終于成為歷史上著名的政治家。7.活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)本次活動(dòng)的感受。通過(guò)本次活動(dòng),我明白了困難并不可怕,關(guān)鍵是我們應(yīng)該有戰(zhàn)勝困難的勇氣,這樣我們才能樹(shù)立信心、戰(zhàn)勝困難,成為一個(gè)具有自強(qiáng)不息的精神的人。二、(2016·益陽(yáng)改編)閱讀下面的材料,完成后面的題目。今年63歲的王中蘇,是益陽(yáng)市某印刷廠下崗工人。十八年前,她家經(jīng)營(yíng)的客班車發(fā)生車禍,女兒在車禍中喪生,車禍還導(dǎo)致她家欠下了四十余萬(wàn)元債務(wù)。為了還債,她起早貪黑賣炒貨與擂茶,不料災(zāi)難再次降臨,丈夫患腦溢血癱瘓,自己又得了宮頸癌。但是她沒(méi)有放棄還債,到2015年底,終于還清了最后一筆債。2016年4月,王中蘇入選“湖南好人榜”候選人名單。1.請(qǐng)用一句話概括這段話的內(nèi)容。(不超過(guò)20字)示例一:王中蘇抱病還債入選“湖南好人榜”候選人名單。示例二:湖南好人王中蘇十八年抱病還債四十萬(wàn)。點(diǎn)撥句子中包含“王中蘇”“還債”“好人”三個(gè)關(guān)鍵詞,且語(yǔ)句通順,字?jǐn)?shù)符合要求即可。2.連日來(lái),湖南多家媒體前往益陽(yáng)采訪王中蘇,你作為益北中學(xué)校報(bào)的小記者也一同前往采訪,請(qǐng)寫出你見(jiàn)到王中蘇以后該說(shuō)的話。示例:王奶奶您好,我是益北中學(xué)校報(bào)的小記者,我們聽(tīng)說(shuō)了您抱病還債的事跡以后非常感動(dòng),請(qǐng)給我們談?wù)勀侨绾慰朔щy還清

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