班級(jí)儉約用水提議書(shū) 儉約用水提議書(shū)學(xué)校(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——班級(jí)儉約用水提議書(shū)儉約用水提議書(shū)學(xué)校(3篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

班級(jí)儉約用水提議書(shū)儉約用水提議書(shū)學(xué)校篇一

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。XX省是全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴(yán)重的影響，但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出提議：

1請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2在沒(méi)有臉盆、水杯狀況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。

3見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

4有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

5發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

6宣傳儉約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與儉約用水。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓儉約用水不僅僅成為一句枯燥的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓儉約用水的綠懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)儉約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！

班級(jí)儉約用水提議書(shū)儉約用水提議書(shū)學(xué)校篇二

心愛(ài)的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們：

水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。我們沒(méi)注意到儉約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國(guó)家正面臨水的危機(jī)，正在發(fā)展中的國(guó)家約有十億人喝不到清白的純凈水。17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

多可怕的數(shù)字?。榱私ㄔO(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭，我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下提議：

1用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量。要用盆來(lái)洗臉、手，剩下的水來(lái)沖廁所。

2樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉儉約，杜絕水“跑、冒、漏、滴〞等現(xiàn)象的發(fā)生。

3用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水的狀況。

4遇到浪費(fèi)水的狀況，及時(shí)制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話，即使向有關(guān)部門(mén)反映。

5常檢測(cè)廁所是否漏水，我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法：在廁所里滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有顏色的水出來(lái)，有的話就是漏水的。

6洗澡時(shí)請(qǐng)休止放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

7家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚(yú)的'廢水……等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

8用洗衣機(jī)洗衣物，既省力又便利，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量?jī)€約用水量呢？您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗，小的一二件的堅(jiān)持手工洗，特別是要甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就清白了。這樣做的結(jié)果，可儉約用水三分之一多。

自來(lái)水不是“自來(lái)的〞，水資源也是有限制的。儉約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴做起。讓“儉約用水榮譽(yù)、浪費(fèi)用水可恥〞的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建儉約型校園，為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

班級(jí)儉約用水提議書(shū)儉約用水提議書(shū)學(xué)校篇三

心愛(ài)的各位同學(xué)：

自去年7月份以來(lái)，我市持續(xù)遭遇高溫干旱和異常天氣，水庫(kù)蓄水不斷減少，供水形勢(shì)較為嚴(yán)峻，我們倍感保護(hù)水資源、儉約水資源的重要性和必要性。為此，我們衷心地向全體市民發(fā)出以下提議：

一、從我做起，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的踐行者，在日常生活中要時(shí)刻注意儉約用水，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

1、縮短用水時(shí)間，順手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。

2、洗臉、洗手、洗菜、洗衣等用水不要浪費(fèi)，收集起來(lái)用于沖洗馬桶、澆花和拖地。

3、馬桶水箱內(nèi)放一個(gè)可樂(lè)瓶，減少馬桶用水量。

4、隔夜的開(kāi)水、剩余的茶水收集起來(lái)用于洗手、澆花、拖地。

5、環(huán)衛(wèi)、綠化、建筑施工不要使用優(yōu)質(zhì)自來(lái)水，改用中水、江水、雨水等其它水源。

6、積極勸導(dǎo)、制止一切浪費(fèi)用水行為。

市民朋友們