除法的初步認(rèn)識(shí)2

預(yù)習(xí)秘決隨堂速練能力展示

新知密解難題答疑活學(xué)活用除法的初步認(rèn)識(shí)第2課時(shí)除法預(yù)習(xí)秘決1.填一填。（1）20÷4=5，讀作（

）。（2）16除以4等于4，寫作（

）。（3）15÷5=3，表示把15平均分成（）份，每份是（

）?！鲱A(yù)習(xí)課本第13頁例4，完成下面的題目。

2.分一分，填一填。20除以4等于516÷4=4531233626

恩，真聰明！現(xiàn)在小精靈給我們提出了問題：京京是一只十分可愛的熊貓。它十分好客，今天京京就要請(qǐng)同學(xué)們來它家做客。于是，一大早京京就起床去園子里挖了很多新鮮的竹筍，它要把這些美味的竹筍分給它的朋友們吃。瞧！它的朋友華華、盼盼、亮亮、紅紅來了。可是，京京該怎樣把竹筍分給它的朋友們呢？

同學(xué)們，誰知道我們的動(dòng)物國寶是什么？新知密解情景導(dǎo)入新知教學(xué)例題4新知密解方法探究1.分一分。要求每盤放幾個(gè)，可以1個(gè)1個(gè)地分，2個(gè)2個(gè)地分……無論怎樣分，最后分得的結(jié)果都相同。

操作結(jié)果：把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里，每盤放3個(gè)。2.意義點(diǎn)撥：上面平均分的過程，可以用除法算式表示。寫成除法算式是：12÷4=3。3.除法算式各部分的含義：新知密解4.除法算式的讀法：讀除法算式時(shí)，除號(hào)讀作“除以”，“=”讀作“等于”，其余是多少就讀多少。12÷4=3，讀作12除以4等于3。

規(guī)范解答：把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里，每盤放（3）個(gè)。12÷4=3讀作：12除以4等于3。新知密解教材第13頁“做一做”第2題幫你做一做

思路分析：要求每份的根數(shù)，可以1根1根地分，2根2根地分，最后分得的結(jié)果都相同。寫除法算式時(shí)，被分的總數(shù)寫在除號(hào)的前面，平均分成的份數(shù)寫在除號(hào)的后面，在“=”的后面寫出平均分的結(jié)果。

規(guī)范解答：（1）510÷2=5（2）210÷5=2新知密解例題5方法探究1.分一分：用“○”代替竹筍，每4個(gè)放一盤，20里面有幾個(gè)4就可以放幾盤。如下圖所示：操作結(jié)果：20個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放5盤。新知密解2.用除法算式表示上面平均分的過程：20個(gè)竹筍是被分的總數(shù)，每4個(gè)一盤是每份的個(gè)數(shù)，能放的5盤是分成的份數(shù)。用除法算式表示：20÷4=5。3.除法算式各部分的名稱：

20是被平均分的竹筍總數(shù)，叫被除數(shù)；每4個(gè)放一盤即每份的個(gè)數(shù)是4，4叫除數(shù)；所得的結(jié)果是能放5盤，即份數(shù)是5，5叫商。

規(guī)范解答：20個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放（5）盤。新知密解教材第14頁“做一做”第2題幫你做一做

思路分析：在除法算式里，除號(hào)前面的數(shù)叫被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)叫除數(shù)，所得的結(jié)果叫商。

規(guī)范解答：在10÷5=2中，10是被除數(shù)，5是除數(shù)，2是商。在15÷3=5中，15是被除數(shù)，3是除數(shù)，5是商。在18÷2=9中，18是被除數(shù)，2是除數(shù)，9是商。在48÷8=6中，48是被除數(shù)，8是除數(shù)，6是商。在56÷7=8中，56是被除數(shù)，7是除數(shù)，8是商。在28÷4=7中，28是被除數(shù)，4是除數(shù)，7是商。隨堂速練1.分一分，填一填。2.選一選，填一填。933824被除數(shù)除數(shù)商隨堂速練3.圈一圈，填一填。31243612262105252045隨堂速練4.指出錯(cuò)誤的原因，把序號(hào)填在括號(hào)里。在18÷6=3中，“6”是被除數(shù)。（）A.沒有平均分B.沒有分清被除數(shù)與除數(shù)C.沒有按要求的分法寫算式B難題答疑教材第17頁練習(xí)三第10題

題意解讀：左圖有12個(gè)圓片，右圖有18個(gè)圓片，要求把12個(gè)和18個(gè)圓片平均分，求每份是幾個(gè)，并寫出相應(yīng)的除法算式。10.把下面的圓片平均分并說給同桌聽，再寫出除法算式。

方法探究：左圖可以把12個(gè)圓片平均分成2份、6份、3份、4份，再求每份是幾個(gè)；右圖可以把18個(gè)圓片平均分成2份、9份、3份、6份，再求每份是幾個(gè)。

規(guī)范解答：12÷2=612÷6=2或12÷3=412÷4=3

18÷2=918÷9=2或18÷3=618÷6=3例1

請(qǐng)你猜一猜，△代表什么數(shù)？△÷4=6能力展示

分析：方法一：可以根據(jù)除法算式的含義想，把總數(shù)平均分成4份，每份是6個(gè)，求總數(shù)，也就是求4個(gè)6是多少，用乘法計(jì)算。方法二：還可以理解為把一堆物品每4個(gè)分一份，可以分6份，求總數(shù)，也就是求6個(gè)4是多少，用乘法計(jì)算。

解答：方法一：△=6×4=24方法二：△=4×6=24能力展示

解答：去掉1個(gè)蘋果。例2每個(gè)小朋友分2個(gè)，去掉幾個(gè)蘋果，可以分給4個(gè)小朋友。

分析：此題可以用圈一圈的方法，2個(gè)一份，圈出4份后，余下的就是去掉的蘋果個(gè)數(shù)。如下圖：1.讀出下面的除法算式。12÷2=6讀作（）8÷4=2讀作（）

達(dá)標(biāo)題庫活學(xué)活用2.看圖寫算式。12除以2等于68除以4等于212341644活學(xué)活用3.分一分，填一填。（1）平均分給2個(gè)人，每人分到（）個(gè)。12÷2=（）（個(gè)）（2）平均分給3個(gè)人，每人分到（）個(gè)。12÷3=（）（個(gè)）（3）平均分給4個(gè)人，每人分到（）個(gè)。12÷4=（）（個(gè)）（4）平均分給6個(gè)人，每人分到（）個(gè)。

12÷6=（）（個(gè)）4.擺一擺，填一填。（1）每人2朵，可分給（）人。18÷2=（）（人）（2）每人3朵，可分給（）人。18÷3=（）（人）（3）每人6朵，可分給（）人。18÷6=（）（人）（4）每人9朵，可分給（）人。18÷9=（）（人）6644332299663322活學(xué)活用5.按要求寫出除法算式。15÷3=5