2023小學(xué)四年級(jí)美術(shù)教學(xué)方案

Word版本，下載可自由編輯小學(xué)四年級(jí)美術(shù)教學(xué)方案一、【教學(xué)目標(biāo)】

學(xué)問(wèn)與技能目標(biāo)：同學(xué)認(rèn)識(shí)杯子各部分結(jié)構(gòu)、材料、用途等學(xué)問(wèn)，設(shè)計(jì)一個(gè)造型新奇、使用便利的杯子。

過(guò)程與方法目標(biāo)：同學(xué)利用學(xué)習(xí)，掌控杯子的設(shè)計(jì)制作方法，設(shè)計(jì)制作力量與創(chuàng)新力量。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)物以致用、以人為本的理念，感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

二、【教學(xué)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：觀看分析杯子各部分的設(shè)計(jì)意圖，認(rèn)識(shí)功能與造型之間的關(guān)系，掌控杯子的設(shè)計(jì)步驟與方法，創(chuàng)作一幅杯子的設(shè)計(jì)圖。

難點(diǎn)：能夠奇妙的結(jié)合材料、造型與裝飾，設(shè)計(jì)一個(gè)既有用又美觀的杯子

三、【教學(xué)過(guò)程】

(一)導(dǎo)入

采納謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入課題：前后一個(gè)樣,獨(dú)耳旁邊站。每天大口張,喝水不吃糧。

謎底：杯子。

(二)新授

展現(xiàn)不同時(shí)代的杯子，《牛角杯》《云形玉杯》等，認(rèn)識(shí)從古至今杯子的在造型以、功能以及材料上的進(jìn)展。

引領(lǐng)同學(xué)觀賞不同造型的杯子，并結(jié)合生活閱歷爭(zhēng)論杯子的材料：玻璃、金屬、陶瓷竹木等等。

分析杯子的結(jié)構(gòu)并小組爭(zhēng)論杯子各部分的功能，為什么要這么設(shè)計(jì)。

觀賞新奇獨(dú)特的杯子，并思索杯子的設(shè)計(jì)從哪幾個(gè)方面入手?

展示各種杯子，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)最喜愛(ài)哪一個(gè)?為什么?

老師示范杯子的設(shè)計(jì)步驟，同學(xué)觀看并總結(jié)：1、構(gòu)思;2、畫(huà)草圖、3、標(biāo)注尺寸;4、設(shè)計(jì)說(shuō)明

(三)練習(xí)

要求：

造型美觀、功能便利

考慮到使用對(duì)象

標(biāo)出尺寸、名稱和功能。

同學(xué)創(chuàng)作過(guò)程中我將在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行巡察輔導(dǎo)。

(四)展評(píng)

評(píng)出：造型獎(jiǎng)、最多功能獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)。利用自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

(五)小結(jié)拓展

總結(jié)重難點(diǎn)，鼓舞同學(xué)在以后的生活中發(fā)