
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文檔簡介
多媒體實驗報告計算機科學與技術(shù)學院2013-2014學年第1學期《多媒體技術(shù)》實驗一:媒體信息的獲取與處理專業(yè):學號:姓名:教師:完成日期:15.9.
多媒體技術(shù)實驗一實驗報告(一)實驗目的1.通過實驗加深對聲音、圖像、視頻媒體信息的數(shù)字化理解。2.通過相關軟件熟悉常見的音頻、圖像分析方法。(二)實驗環(huán)境1.高檔微機:MPC(附帶耳機和麥克風)2.操作系統(tǒng):Windows2000或WindowsXP中文版3.音頻軟件:CoolEdit4.編程工具:Matlab7.0(三)實驗過程及結(jié)果1插入兩段音頻其中一段是自己的清唱,下載伴奏,進行伴奏音和清唱的混縮。2對清唱進行采樣消除噪音,調(diào)節(jié)音量大小,加適合的混響效果。3將伴奏和清唱對應好后進行混縮最后導出MP3文件。圖像處理:一.彩色圖像處理彩色圖像讀取代碼:1.圖像讀取>>x=imread('1.jpg');>>imshow(x);2.分通道顯示>>R=x(:,:,1);>>G=x(:,:,2);>>B=x(:,:,3);>>imshow(R);>>imshow(G);>>imshow(B);(3)彩色圖像綠色通道顏色加強并顯示:>>G1=G+100;>>imshow(G);4.圖像寫入文件>>imwrite(G1,'.jpg');二.圖像二值化彩色圖像轉(zhuǎn)換為灰度圖像并顯示,顯示灰度圖像直方圖參考灰度圖像直方圖,將灰度圖像按照4種不同閾值分別轉(zhuǎn)換為二值圖像代碼:x=imread('1.jpg');1.彩色轉(zhuǎn)灰度圖像>>y=rgb2gray(x);>>imshow(y);2.顯示灰度圖像直方圖>>p=histeq(y);對原圖像進行直方圖均衡化處理>>imhist(p,32);%將均衡化后的直方圖顯示灰度3.灰度圖像分4個不同閾值轉(zhuǎn)化為二值圖像x=imread('1.jpg');xgray=rgb2gray(x);imshow(xgray);imhist(xgray);//顯示灰度直方圖xbw1=im2bw(xgray,0.2);//共設置了4鐘閾值xbw2=im2bw(xgray,0.4);xbw3=im2bw(xgray,0.6);xbw4=im2bw(xgray,0.8);subplot(221);imshow(xbw1);//用subplot同屏顯示subplot(222);imshow(xbw2);subplot(223);imshow(xbw3);subplot(224);imshow(xbw4);三.圖像運算3、圖像運算:實現(xiàn)兩幅大小相同的灰度圖像加減乘除四種運算,并在同一界面上下左右四個位置分別顯示:>>A=imadd(b,c);>>B=imsubtract(b,c);>>C=immultiply(b,c);>>D=imdivide(b,c);>>M=cat(2,A,B);>>N=cat(2,C,D);>>P=cat(1,M,N);>>imshow(P);四.圖像幾何變換利用雙三次插值方法將原始圖像分別進行放大和縮小為原來的兩倍,利用雙線性插值方法將原始圖像逆時針旋轉(zhuǎn)45度,將原始圖像進行二分之一剪切代碼:圖像幾何變換p=imread('1.jpg');xbig=imresize(x,2,'bicubic');//用雙三次插值完成放大2倍imshow(xbig);psmall=imresize(p,0.5,'bicubic');//用雙三次插值完成縮小2倍imshow(psmall);pro=imrotate(p,45,'bilinear');//用雙線性插值完成旋轉(zhuǎn)45度imshow(xrp);pcut=imcrop(p,[1,1,255,127]);//裁剪為原大小的一半imshow(pcut);五.圖像拼接將四幅大小相同的圖像進行拼接,分別位于整個圖像的上下左右四個位置代碼:4個圖像拼接,分別置于上下左右X=imread('1.jpg');Y=imread('1.jpg');A=cat(2,X,Y);%先橫向拼接兩個B=cat(1,A,A);%再將結(jié)果縱向拼接imshow(B);四.實驗過程分析和建議1音頻實驗比較簡單,但是音頻處理實驗中,錄音和選用的.圖像處理實驗中,圖像實驗參照課件和百度到的MATLAB函數(shù)使用方法.伴奏挑選要合適,包括后期的聲音處理方面,方便后期進行混縮,達到一定良好的效果。2.在進行時間軸對齊的過程中可以將音軌放大,可以通過調(diào)整放大波形幅度放大音量,要將實驗后的代碼保存,把圖片保存好。五.實驗心得體會實驗過程中練習
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