愛孩子的心得體會參考5篇

第第頁愛孩子的心得體會參考5篇愛孩子的心得體會篇1在緊張與繁忙之中，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期，我們班老師都能認(rèn)真遵守本園的規(guī)章制度，酷愛幼兒，酷愛本職工作，在自身的崗位上踏踏實實地工作。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理本領(lǐng)明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的進(jìn)展。家長工作開展得較順當(dāng)，家長積極支持各搭配，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧進(jìn)展。漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有確定的生活自理本領(lǐng)，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫、音樂等方面，我班幼兒較感喜好。在一般話表達(dá)本領(lǐng)方面也明顯有進(jìn)步，個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。一、政治思想本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，掛念國家大事，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人，能明確教育目的，端正態(tài)度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，掛念幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，重視幼兒思想品德的培育，以身作則，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、教育教學(xué)工作幼兒園大班升入小學(xué)是教育過度的關(guān)鍵時期。連接過程中的成功與否與孩子上小學(xué)教育質(zhì)量影響很大。因此，這學(xué)期的重點工作就是讓孩子提前的做好心理準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。首先，這學(xué)期的教學(xué)模式跟以往有所不同，這學(xué)期緊要是以主題活動、區(qū)域活動為主。而這樣的活動模式我以往也從未接觸過。但考慮到班上孩子面臨上小學(xué)的情況，因此，不能由于以前從未接觸過就影響了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。因此，在領(lǐng)導(dǎo)布置給我們培訓(xùn)、觀看半日活動的同時，我還認(rèn)真的閱讀有關(guān)主題活動以及區(qū)域活動的書籍、料子。爭取在最短的時間內(nèi)能夠完全適應(yīng)這種教學(xué)模式。由于只有老師適應(yīng)了，把握了，才略夠予以孩子更好的教學(xué)。而由于教學(xué)模式的更改，因此班上的環(huán)境也要隨之更改。在跟陳老師一次又一次的商討、一次又一次的改動下，我們終究設(shè)定了最適合班上孩子的環(huán)境氛圍。但是，我認(rèn)為，班上環(huán)境的布置依舊不足成熟、不足理想。仍需連續(xù)努力。最后一個比較大型的活動就是畢業(yè)典禮了，這次畢業(yè)典禮我緊要負(fù)責(zé)的是男孩子的節(jié)目，經(jīng)過多次的選擇，終究把節(jié)目確定下來，雖然在排練的過程中有很多的困難，也很辛苦。但是當(dāng)看到孩子們站在臺上的那一刻，我立刻覺得，在辛苦也值得?？偠灾?，這學(xué)期雖然本人有很多不足之處，但是我能夠確定的是我每天在踏實的工作。對于孩子、對于家長，我問心無愧。三、安全及衛(wèi)生保健我始終認(rèn)為，安全——是幼兒園最緊要的工作之一，它也應(yīng)當(dāng)排在教育教學(xué)的前面。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個老師的責(zé)任和職責(zé)。對于孩子自身安全的意識。我自認(rèn)為班上的孩子具有較高的安全意識。由于這個班是我從小帶起的，中途更改不大，而在我?guī)О嗟倪^程中。我會常常強(qiáng)調(diào)孩子對于自身安全的意識。我常常告誡孩子：沒有人能夠完完全全的保護(hù)你，只有你自身，因此，你要知道哪些事情是應(yīng)當(dāng)做的，哪些是不應(yīng)當(dāng)做的。做了這些事情會有什么后果。孩子們也時刻牢記在心。不但如此，我還時常注意觀看新聞，一旦發(fā)覺有什么安全事故，我就會給班上的孩子講。所以，三年下來，雖然說小的磕磕碰碰是會有的，但是從沒有顯現(xiàn)一些較嚴(yán)重的安全事故。而在衛(wèi)生保健方面，我也堅持絕不松懈，一些日常的生活常規(guī)，如飯前打洗手液洗手，便后洗手等等，都要求每個孩子必須做到。四、家長工作方面我認(rèn)為，要讓家長發(fā)自內(nèi)心的搭配老師的工作，就必須讓家長感受到老師對孩子、對家長的那顆真心。而怎樣才略夠讓家長感受到呢？其實，就是從平常的一些小事情做起。其實孩子雖小、雖然單純，但正因如此，他能夠判別的出真正對你好的人。雖然平常孩子們做錯了事情我會嚴(yán)格的批判，但是由于我是發(fā)自內(nèi)心的愛他們，因此，三年下來，我跟我們班的孩子感情特別的深厚。而家長隨著時間的推移也感受到了我的真心。因此，幾年下來，我不但收獲到了孩子們得感情，也收獲到了家長們得真心。所以，我覺得，在家長工作方面特別的順當(dāng)。家長對于老師的工作也相當(dāng)?shù)拇钆?。總而言之，以心換心，我信任你的工作確定會通暢無阻。本學(xué)期，我們結(jié)合我班實際情況，向家長宣揚(yáng)幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。每次活動我都能有計劃、有組織地進(jìn)行，在我與本班老師的發(fā)動下，家長特別重視，參加的積極性高，每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解老師、了解自身孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)而更支持、搭配我們的工作，實現(xiàn)家園同步教育的目的。本學(xué)期，在老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順當(dāng)完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地連續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、歡快地成長。愛孩子的心得體會篇2清早，我起床整理床鋪時，驀地發(fā)覺枕邊放著一張折疊著的白色繪畫紙，上面幾個娟秀的字跡映入眼簾：“親愛的老爸收，女兒親筆”。霎時，我心里已明白了幾分，急忙打開信紙，女兒那一句句感動人心的話語讓我潸然淚下……事情還得從幾天前說起，因一點小事我和老公鬧別扭，倆人處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，互不搭理，家里自然也少了些許歡聲和笑語。（假如家里真有事了女兒便成為我們中心的傳話筒，傳遞信息。）我曾和女兒進(jìn)行交流并摸索著問她：“假如爸媽分別，你同意嗎？你會選擇和誰一起生活？”女兒的回答坦誠而確定：“媽媽，每個人的親生父母都只有一個，你是我愛好的媽媽，他是我親愛的父親，我是你倆的唯一，我不想讓你們分開，更不想讓我們的家失去溫馨和歡快，我想擁有一個幸福的家，一個幸福的整體！”女兒所言極是呀！看得出孩子對幸福家庭的渴望，之后就顯現(xiàn)了開頭的一幕。后來，我和老公心照不宣，相互都有了自身的想法和比較深刻的感悟，在女兒的說合下，我們倆的火氣已基本除去，并相互交流了看法……是啊，家庭是孩子的第一課堂，是一個孩子成才的搖籃和土壤。創(chuàng)設(shè)良好的.家庭壞境對孩子的成長，有著特別緊要的影響，也是每位家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。曾看到一篇文章這樣寫道：一位成績優(yōu)秀的女中同學(xué)深夜不歸家，有人掛念的勸她，她卻蠻有理由的說：“我不想回去，看到那個烏煙瘴氣的家我就煩！和別人在外，有說有笑，輕松得很，我不想回去！”有一位同學(xué)的家長愛打牌，他怪自身孩子成績差、不爭氣，要求孩子自身認(rèn)真些、努力些，這孩子說：“你懂什么，你只知道打牌，懶得理你！”……看到這里，心里不由為之一震！是啊，孩子在家里得不到暖和，得不到父母的關(guān)愛，作為家長我行我素，不顧及孩子的感受，天長日久，蒙受著這種洗禮，肯定會影響孩子成長的心理因素。久而久之，家中缺少了溫馨氣氛，失去了良好的家庭教育，沒有自由和諧的進(jìn)展空間，最后會導(dǎo)致孩子缺乏自信、妄自菲薄、破罐子破摔而毀滅一生?？梢?，良好的家庭壞境，易于溝通情感，利于孩子身心健康、茁壯的成長。所謂“近朱者赤，近墨者黑。”我們家長應(yīng)在孩子面前時時各處以身作則，用我們的言行來影響、感染、熏陶孩子，讓他們享受回到家中庭的暖和和關(guān)愛，培育出他們剛強(qiáng)的意志和良好的德性，他們才有可能在求知的道路上一帆風(fēng)順！孩子是社會的財富，是祖國的將來，讓我們作家長的盡力為孩子營造一個溫馨和諧、幸福、美滿的家庭氛圍，讓孩子健康、歡快的成長！愛孩子的心得體會篇3不知不覺，兒子今年上初一了，回想這幾年，兒子最大的變更就是能夠自發(fā)的去閱讀各類書籍了。自從上班后，除了報紙雜志幾乎很少讀書，當(dāng)然理由有千萬個，又其實都站不住腳。自從我們廠舉辦了“生日沙龍”購書活動開始，我自身的閱讀喜好也被不知不覺的調(diào)動起來，學(xué)問面擴(kuò)大了不少，收益匪淺。幾年前孩子不愛好讀書，每天放學(xué)后除了看電視里的動畫片，就不再做別的事情和看其他方面的書籍，望子成龍是每個父親的心愿，看在眼里，急到心上，由于自身在教育方面沒有閱歷，不知咋樣才略培育出他的讀書喜好，讓他在閱讀中受益。有一次在“生日沙龍”購書活動時我買了《如何培育孩子讀書喜好》的一本書，里面的內(nèi)容很豐富，我和妻子認(rèn)真閱讀后體會到：家長的示范作用很緊要。想要孩子不看電視，家長就要首先做到不看；想要孩子酷愛讀書，家長就要先鐘情于書。一個人總會有感喜好的東西，非此即彼。希望孩子有什么樣的喜好，家長的引導(dǎo)很緊要。依照書里介紹如何引導(dǎo)孩子讀書的方法，首先是感染他，我們下班在家很少看電視，閑暇時看些兒童書籍，而且講給他聽，一開始不樂意聽，后來漸漸的就開始提問里面的問題了；其次是雙休日常常帶他到書店，開始不樂意來書店，后來答應(yīng)他可以任意買他愛好的書籍，他就很樂意了，原來一直買一些動漫之類的書，隨著見到的品類很多，就覺得科學(xué)類和文學(xué)類的更有意思，現(xiàn)在更愛好看科學(xué)類的書籍和輔導(dǎo)書籍；再一是和他共同閱讀一本書，讀完后相互說出自身的感受和收獲，與他相互溝通，共同享受學(xué)問的樂趣。兒子愛好讀書了，有時自身就跑到書店買書，現(xiàn)在孩子的表達(dá)本領(lǐng)、寫作本領(lǐng)、記憶力等都有了很大的提高。愛孩子的心得體會篇4教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，才可能向著教育的目標(biāo)邁進(jìn)。我今年為此專門購臵了mp3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中，然后通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學(xué)習(xí)。同時對家庭成員的生活行為進(jìn)行確定的管束和規(guī)范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時，借助mp3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我發(fā)覺網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源，時間一長，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高。學(xué)習(xí)過程中也曾碰到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細(xì)細(xì)思考：做父母的不應(yīng)當(dāng)只怪孩子，也應(yīng)當(dāng)反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更簡單接受一些。其實，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣。孩子有了一些閱讀本領(lǐng)之后，我便開始試驗著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又靜靜放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是她的目標(biāo)。她希望當(dāng)孩子意外地發(fā)覺這些小紙條的時候能帶給他一份驚喜，也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心。文字和語言有著不同的特點，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不愿定留下多少印象，簡單這個耳朵進(jìn)，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與狂風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比，不但考慮到了孩子的敬重自身心，也更簡單被孩子所接受。它不但可以讓孩子對父母有更多的了解與敬重，堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步。由于隨著孩子年齡的增長，紙條的內(nèi)容將不再是單一的稱贊啊、批判之類，漸漸會擴(kuò)展到推舉一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才略回答的小問題啊，甚至包含對某個觀點的探討等等，內(nèi)容開始五花八門，這對于他的思維本領(lǐng)和寫作本領(lǐng)的訓(xùn)練也是一種幫助。如此來來往往，家庭教育同樣可以加添不少樂趣。“加油”!“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到快樂!”。我們常常會給孩子這樣的激勵，孩子將會在我們的激勵聲中快步前進(jìn)。孩子需要激勵，我們常常激勵孩子參加學(xué)校集體活動，回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情，還進(jìn)一步問他一些問題：今日搞的什么活動？跟誰在一起？有沒有喜好連續(xù)參加這樣的活動？參加這項活動有什么收獲和體會？為什么？以引起孩子的喜好，發(fā)覺問題并適時排出解決。所以說我們的每一次激勵都是他進(jìn)步的催化劑。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的激勵和稱贊，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很寶貴的。雖然稱贊和激勵是緊要的，但有些時候，批判也是不可少的。在孩子的學(xué)習(xí)上，有時候他考試的分?jǐn)?shù)少了，他會覺得不快樂，但是，我們不會因此去嚴(yán)格的批判他，有時候幫他找找原因，有時候提示他應(yīng)當(dāng)怎樣去做。所以，他從來不會由于考試分?jǐn)?shù)少不敢告知家長。教育專家徐國靜老師說，假如家庭教育僅限于如何培育兒童，而疏忽真正需要提高的是父母素養(yǎng)，那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果。父母素養(yǎng)不高，怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍，又怎能培育出身心健康的下一代呢？為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的時候，你各處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行，并未曾真正體會孩子的感受。當(dāng)孩子漸漸長大，你將會和孩子越走越遠(yuǎn)，代溝也隨之產(chǎn)生，從而難以把正確的思想和閱歷傳遞給孩子，導(dǎo)致教育的失敗。但假如父母從一開始就能做到和孩子一起成長，用孩子的眼光看孩子，時刻保持一顆童心，那么，隨著孩子的成長，你會發(fā)覺，在孩子漸漸讀懂這個世界的同時，你也漸漸地讀懂了孩子這本書，走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時，你距離成功的父母也就越來越近了。這是我們在教育孩子過程中的點滴體會，確定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我們也會邊學(xué)邊教，在實踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不絕進(jìn)步，讓孩子更加健康歡快地成長，成為新世紀(jì)優(yōu)秀的接班人。愛孩子的心得體會篇5孩子就像一塊璞玉，從她降生的那一刻起，我們就應(yīng)當(dāng)細(xì)心的打磨。不但是對孩子的負(fù)責(zé)，每當(dāng)看到孩子點點滴滴的成長，自身也會由衷的有一種成就感。那種喜悅，是付出多少汗水都不會在意的。下面，我就說一下我在教育女兒方面的一些小竅門吧。一、培育孩子的學(xué)習(xí)喜好：讓孩子樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，激發(fā)孩子求知的欲望。常常對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，引導(dǎo)孩子明確學(xué)習(xí)的目的，是學(xué)習(xí)變成自發(fā)猛烈的需要，樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。同時要保護(hù)孩子的古怪心理，激勵孩子大膽提出問題，對某些比較枯燥無味的科目，也對孩子講清學(xué)好本科的緊要意義，并設(shè)法掌控孩子學(xué)習(xí)喜好，不偏科，保持孩子學(xué)習(xí)情趣飽滿，積極穩(wěn)定。二、培育孩子的獨立性：在日常生活“大人放手，孩子放手”的原則，讓孩子做一些力所能及的事情。在家里，可以讓孩子擦擦桌子、掃掃地或洗洗碗等小事情，然后家長再予以孩子適當(dāng)?shù)姆Q贊和激勵，既給孩子磨練的機(jī)會，又在很大程度撒謊那個增長了孩子的自信念，而且引發(fā)孩子勞動的喜好。在培育孩子酷愛勞動的基礎(chǔ)撒謊那個還要適當(dāng)?shù)呐嘤⒆舆x擇和處置問題的本領(lǐng)。讓她們在失敗中吸取教訓(xùn)而成長起來。我們做家長的也以身作則，言傳身教，給孩子樹立良好的模范。由于我們家長的一舉一動，還有我們的品質(zhì)，都是孩子仿照和學(xué)習(xí)的模范，所以，從我們自身做起。不要什么事情都拿不定注意，懂不懂就尋求別人幫助。三、培育孩子有良好的道德觀念：怎樣培