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第8頁共8頁中秋活動(dòng)?創(chuàng)意主題?方案范本?能否搞?好本次活?動(dòng),對(duì)是?否能達(dá)到?整年度的?銷售目標(biāo)?等都顯得?尤為重要?,同時(shí)抓?住消費(fèi)者?的消費(fèi)心?理,在中?秋、國慶?期間,限?度的提高?人流量、?提升人氣?、擴(kuò)大商?場(chǎng)的銷售?額。一?、家庭攝?影比賽?活動(dòng)目的?:通過此?次攝影比?賽,展現(xiàn)?x為x人?民的生活?一直所做?的努力,?并借此機(jī)?會(huì),向消?費(fèi)者展現(xiàn)?x新城所?營造的優(yōu)?美景觀資?源?;?動(dòng)主題:?通過攝影?展現(xiàn)家庭?和睦、溫?馨的幸福?生活的主?題?;?動(dòng)內(nèi)容:?向全x市?征集以家?庭為主題?的攝影作?品,進(jìn)行?評(píng)比,選?出優(yōu)勝者?,作品在?媒體上刊?登。活?動(dòng)執(zhí)行:?1.為?擴(kuò)大本次?的活動(dòng)的?影響力,?充分調(diào)動(dòng)?媒體資源?,建議本?次活動(dòng)與?政府相關(guān)?部門合辦?,具體做?法為政府?相關(guān)部門?主辦,x?市攝影協(xié)?會(huì)承辦,?x作為主?贊助商和?真正的活?動(dòng)操控方?共同舉辦?此次活動(dòng)?。2.?活動(dòng)從中?秋節(jié)開始?啟動(dòng),征?集作品時(shí)?間為一個(gè)?月。3?.在x市?各大媒體?上發(fā)布比?賽信息,?并以x景?觀帶為參?賽者提供?攝影場(chǎng)地?,暗示參?賽者。?4.可安?排專業(yè)攝?影師拍攝?展現(xiàn)x景?觀帶的作?品參與比?賽,作為?備用,需?要時(shí)安排?其獲取一?些獎(jiǎng)次,?以作為獲?獎(jiǎng)作品刊?登于媒體?上。5?.獎(jiǎng)品設(shè)?置豐厚,?以刺激更?多的人參?與,一等?獎(jiǎng)建議設(shè)?置為30?英寸液晶?電視一臺(tái)?和x新城?vip金?卡一張(?可享受x?購房98?折優(yōu)惠)?。二、?中秋聯(lián)誼?活動(dòng)活?動(dòng)目的:?通過中?秋節(jié)這樣?一個(gè)國人?非??粗?的傳統(tǒng)節(jié)?日,舉行?一個(gè)盛大?的活動(dòng),?于業(yè)主進(jìn)?行聯(lián)誼,?展現(xiàn)x優(yōu)?秀售后態(tài)?度,提升?企業(yè)的社?會(huì)美譽(yù)度?和影響力?,同時(shí)也?可促進(jìn)潛?在客戶的?購買決心??;顒?dòng)?主題:x?業(yè)主中秋?聯(lián)誼會(huì)。?活動(dòng)內(nèi)?容:中秋?佳節(jié),在?x新建好?的景觀帶?的x廣場(chǎng)?上,邀請(qǐng)?x新城的?業(yè)主賞月?品茗,共?度良宵。?活動(dòng)執(zhí)?行:1?.活動(dòng)地?點(diǎn),以x?廣場(chǎng)為主?,向景觀?帶各組成?部分延伸?。2.?現(xiàn)場(chǎng)布置?:(1?)主舞臺(tái)?設(shè)置在x?廣場(chǎng)。?(2)為?保護(hù)綠地?,建議用?綠色地毯?覆蓋綠地?。(3?)活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)周圍放?置月餅,?茶水等飲?料食品供?參加活動(dòng)?的業(yè)主們?食用。?3.參與?人員:?x業(yè)主均?有資格參?加,但考?慮到活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)的容?量,建議?在媒體上?發(fā)布活動(dòng)?信息,注?明某時(shí)間?開始,前?____?位報(bào)名的?客戶可獲?得現(xiàn)場(chǎng)參?與活動(dòng)的?機(jī)會(huì),將?會(huì)收到x?新城發(fā)出?的邀請(qǐng)函?,每張邀?請(qǐng)函限三?人參加。?其余客戶?可獲贈(zèng)x?新城提供?的月餅禮?盒一份。?4.現(xiàn)?場(chǎng)表演,?由x新城?員工與客?戶上臺(tái)表?演節(jié)目(?唱歌,舞?蹈等),?考慮聘請(qǐng)?現(xiàn)場(chǎng)樂隊(duì)?。__?__場(chǎng)活?動(dòng),邀請(qǐng)?到場(chǎng)的業(yè)?主到舞臺(tái)?上參與一?些以家庭?為主題的?互動(dòng)游戲?。(1?)心有靈?犀,父母?與孩子分?做一長桌?兩端,中?間隔一木?板,使其?相互看不?到,父母?面前放置?三種食品?,由孩子?吃其中一?種食品,?然后表演?吃這種食?品的表情?給父母看?,由父母?來猜孩子?吃的是哪?一種食品?。(2?)踩氣球?等一些簡?單易執(zhí)行?且能很好?的渲染現(xiàn)?場(chǎng)氣氛的?活動(dòng)。?6.獎(jiǎng)品?設(shè)置,現(xiàn)?場(chǎng)互動(dòng)游?戲應(yīng)為所?有上臺(tái)參?與者都發(fā)?送獎(jiǎng)品,?且優(yōu)勝者?和沒有獲?勝者的獎(jiǎng)?品差異不?大。建議?優(yōu)勝者的?獎(jiǎng)品為d?vd一臺(tái)?,其他為?電飯鍋一?臺(tái)。三?、西式冷?餐會(huì)活?動(dòng)目的:?這是一個(gè)?安排在中?秋節(jié)現(xiàn)場(chǎng)?活動(dòng)中的?一個(gè)活動(dòng)?,主要用?來吸引客?戶踴躍參?加中秋節(jié)?的聯(lián)誼活?動(dòng)?;?動(dòng)內(nèi)容:?在活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)為來參?與活動(dòng)的?準(zhǔn)備西式?快餐。讓?x新城的?客戶體驗(yàn)?一下新鮮?的感覺,?可以給消?費(fèi)者以x?新城不斷?出新的品?牌聯(lián)想。?活動(dòng)執(zhí)?行:1?.請(qǐng)x當(dāng)?地西餐廳?的廚師來?為這次活?動(dòng)服務(wù),?可以與其?達(dá)成協(xié)議?,在宣傳?本次活動(dòng)?時(shí),增加?他們的曝?光,使他?們免費(fèi)為?我們服務(wù)?,或降低?服務(wù)費(fèi)用?。2.?冷餐會(huì)標(biāo)?準(zhǔn)為__?__元/?人。四?、中秋送?禮活動(dòng)?目的:增?進(jìn)與客戶?的關(guān)系,?提高x新?城在客戶?心目中的?美譽(yù)度,?增強(qiáng)人際?傳播的效?果?;?動(dòng)內(nèi)容:?為每一位?x的客戶?贈(zèng)送月餅?一盒。?活動(dòng)執(zhí)行?:1.?可與月餅?廠協(xié)商,?為他們?cè)?本次活動(dòng)?中提供更?多的曝光?機(jī)會(huì),獲?取他們的?更為優(yōu)惠?的供應(yīng)價(jià)?格。2?.也可考?慮與超市?聯(lián)動(dòng),贈(zèng)?送超市代?金券,更?為實(shí)惠,?但不如送?月餅立意?好。中?秋活動(dòng)創(chuàng)?意主題方?案范本(?二)一?、目標(biāo):?1、為?了迎接2?0___?_年中秋?節(jié)的到來?,豐富小?區(qū)業(yè)主的?業(yè)余生活?,為大家?在緊張的?工作之余?能夠充分?放松,享?受節(jié)日的?快樂。?2、堅(jiān)定?不移地加?強(qiáng)精神文?明建設(shè),?形成健康?和諧的社?區(qū)風(fēng)尚。?3、寓?教于示地?建立現(xiàn)代?化新型的?人際關(guān)系?,培養(yǎng)住?戶的自律?,發(fā)揮群?體效能,?共同創(chuàng)造?親切和睦?的空間。?4、循?序漸進(jìn)地?開展社區(qū)?文化活動(dòng)?,充分發(fā)?揮社區(qū)文?化的導(dǎo)向?功能、約?束功能、?凝聚功能?、激勵(lì)功?能和輻射?功能。有?利地促進(jìn)?物業(yè)公司?較好的管?理與服務(wù)?,塑造小?區(qū)品牌形?象,加深?物業(yè)公司?與業(yè)主之?間的交流?和溝通。?二、具?體活動(dòng)項(xiàng)?目如下:?(一)?、扔飛鏢?1、在?____?分鐘的時(shí)?間內(nèi),站?在___?_米線外?用飛鏢向?鏢靶準(zhǔn)心?投鄭,環(huán)?數(shù)越高越?好;2?、選手在?投鄭飛鏢?時(shí)脫靶或?未按規(guī)定?的距離、?時(shí)間進(jìn)行?投鄭的,?此次成績?無效;?3、分值?:在規(guī)定?距離、時(shí)?間內(nèi)得到?35環(huán)以?上者獲勝?,得禮品?一份。?(二)猜?燈謎1?、將猜中?的燈謎撕?下,根據(jù)?燈謎編號(hào)?到領(lǐng)獎(jiǎng)處?進(jìn)行核實(shí)?燈謎答案?,答案正?確后領(lǐng)取?相應(yīng)的禮?品。(?三)飛鏢?射氣球:?1、本?活動(dòng)共分?為男子組?、女子組?、少兒組?三組進(jìn)行?。2、?男子組選?手距離泡?沫板__?__米,?女子組選?手距離泡?沫板__?__米,?少兒組選?手距離泡?沫板__?__米。?3、每?人可以擲?飛鏢__?__次,?飛鏢擊破?氣球后根?據(jù)氣球里?的紙條內(nèi)?容回答一?個(gè)腦筋急?轉(zhuǎn)彎問題?,答對(duì)者?獲禮品一?份(禮品?待定)。?(四)?套圈:?1、物品?擺放在圈?定地面上?。2、?距離最近?物品__?__米遠(yuǎn)?(小孩_?___米?遠(yuǎn))拋圈?。每人限?拋___?_次。?(五)捏?泥人:?1、在_?___分?鐘以內(nèi)能?捏出看的?泥人,得?禮品一份?。三、?以上活動(dòng)?的比賽成?績必須由?此次活動(dòng)?的裁判進(jìn)?行簽定,?否則無效?,每戶家?庭最多可?派出__?__名代?表參加_?___個(gè)?不同的活?動(dòng),并憑?管理處統(tǒng)?一發(fā)放的?"中秋成?績卡"參?加,根據(jù)?成績至物?業(yè)客服臺(tái)?前領(lǐng)取獎(jiǎng)?品。四?、活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)及合作?單位:?1、由物?業(yè)公司提?供(免費(fèi)?)場(chǎng)地,?合作單位?需提供帳?篷、活動(dòng)?節(jié)目、贈(zèng)?送的小禮?品。2?、現(xiàn)在開?始尋找有?意合作者?即贊助商?(如本小?區(qū)的商戶?是否愿意?合作)建?議安排專?人跟進(jìn)。?3、尋?找選擇合?作單位時(shí)?需要注意?對(duì)方合作?的意圖及?合作項(xiàng)目?和其它小?節(jié)(建議?做出文字?性的溝通?文書說明?合作方式?和要求)?。4、?合作商所?提供的活?動(dòng)節(jié)目必?須經(jīng)物業(yè)?公司批準(zhǔn)?同意,以?人身安全?為前提的?情況下開?展。中?秋活動(dòng)創(chuàng)?意主題方?案范本(?三)一?、目標(biāo):?1、為?了迎接2?0___?_年中秋?節(jié)的到來?,豐富小?區(qū)業(yè)主的?業(yè)余生活?,為大家?在緊張的?工作之余?能夠充分?放松,享?受節(jié)日的?快樂。?2、堅(jiān)定?不移地加?強(qiáng)精神文?明建設(shè),?形成健康?和諧的社?區(qū)風(fēng)尚。?3、寓?教于示地?建立現(xiàn)代?化新型的?人際關(guān)系?,培養(yǎng)住?戶的自律?,發(fā)揮群?體效能,?共同創(chuàng)造?親切和睦?的空間。?4、循?序漸進(jìn)地?開展社區(qū)?文化活動(dòng)?,充分發(fā)?揮社區(qū)文?化的導(dǎo)向?功能、約?束功能、?凝聚功能?、激勵(lì)功?能和輻射?功能。有?利地促進(jìn)?物業(yè)公司?較好的管?理與服務(wù)?,塑造小?區(qū)品牌形?象,加深?物業(yè)公司?與業(yè)主之?間的交流?和溝通。?二、具?體活動(dòng)項(xiàng)?目如下:?(一)?、扔飛鏢?1、在?____?分鐘的時(shí)?間內(nèi),站?在___?_米線外?用飛鏢向?鏢靶準(zhǔn)心?投鄭,環(huán)?數(shù)越高越?好;2?、選手在?投鄭飛鏢?時(shí)脫靶或?未按規(guī)定?的距離、?時(shí)間進(jìn)行?投鄭的,?此次成績?無效;?3、分值?:在規(guī)定?距離、時(shí)?間內(nèi)得到?35環(huán)以?上者獲勝?,得禮品?一份。?(二)猜?燈謎1?、將猜中?的燈謎撕?下,根據(jù)?燈謎編號(hào)?到領(lǐng)獎(jiǎng)處?進(jìn)行核實(shí)?燈謎答案?,答案正?確后領(lǐng)取?相應(yīng)的禮?品。(?三)飛鏢?射氣球:?1、本?活動(dòng)共分?為男子組?、女子組?、少兒組?三組進(jìn)行?。2、?男子組選?手距離泡?沫板__?__米,?女子組選?手距離泡?沫板__?__米,?少兒組選?手距離泡?沫板__?__米。?3、每?人可以擲?飛鏢__?__次,?飛鏢擊破?氣球后根?據(jù)氣球里?的紙條內(nèi)?容回答一?個(gè)腦筋急?轉(zhuǎn)彎問題?,答對(duì)者?獲禮品一?份(禮品?待定)。?(四)?套圈:?1、物品?擺放在圈?定地面上?。2、?距離最近?物品__?__米遠(yuǎn)?(小孩_?___米?遠(yuǎn))拋圈?。每人限?拋___?_次。?(五)捏?泥人:?1、在_?___分?鐘以內(nèi)能?捏出看的?泥人,得?禮品一份?。三、?以上活動(dòng)?的比賽成?績必須由?此次活動(dòng)?的裁判進(jìn)?行簽定,?否則無效?,每戶家?庭最多可?派出__?__名代?表參加_?___個(gè)?不同的活?動(dòng),并憑?管理處統(tǒng)?一發(fā)放的?"中秋成?績卡"參?加,根據(jù)?成績至物?業(yè)客服臺(tái)?前領(lǐng)取獎(jiǎng)?品。四?、活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)及合作?單位:?1、由物?業(yè)公司提
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