部編版一年級(jí)上冊(cè)道德與法治第三單元《家中的安全與健康》全部課件（共4課時(shí)）

第三單元家中的安全與健康9玩得真開(kāi)心同學(xué)們，學(xué)完了一天的課程，終于盼到放學(xué)的時(shí)間，你高興嗎？放學(xué)后，你打算干點(diǎn)兒什么呢？和小伙伴在一起玩耍，還是回家做自己喜歡的事情？本節(jié)課，讓我們一起聊聊放學(xué)后的生活怎樣過(guò)才好。新課導(dǎo)入想一想請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你放學(xué)回家喜歡玩什么？在哪兒玩？又是怎么玩的？

放學(xué)回家玩什么探究新知今天，我在學(xué)?！囍枋瞿惴艑W(xué)后的生活方式。同學(xué)互評(píng)，看哪些方式是安全、合理、健康、愉快的。說(shuō)一說(shuō)

這樣玩好嗎請(qǐng)不要這么大聲說(shuō)話！眼睛有點(diǎn)兒疼。呀，我還有作業(yè)！想一想結(jié)合課本，說(shuō)一說(shuō)哪些行為不該有。

放學(xué)玩耍有規(guī)則，危險(xiǎn)行為有不得。遠(yuǎn)離池塘和火源，踢球不應(yīng)在門(mén)前。樓梯屋前不打鬧，電視精彩要適度。最后一條要記住，功課完成再玩耍。

你會(huì)跟它們玩嗎

放學(xué)回家后，你試過(guò)用環(huán)保材料做手工嗎？

大家一起交流并收集信息：可以用哪些環(huán)保材料做出什么有意思的東西？

學(xué)一招：一起嘗試做做看。

開(kāi)個(gè)玩具交流會(huì)快來(lái)看??！這些都可以借啦！這個(gè)怎么玩？我們換著玩行嗎？玩具交流會(huì)很好玩，我收獲了……同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們懂得了放學(xué)回家要合理安排學(xué)習(xí)、玩耍和生活；危險(xiǎn)行為不能有；要和小伙伴友好相處。課堂總結(jié)想一想，放學(xué)之后，還有什么事情可以做。說(shuō)出來(lái)，和大家分享一下。放學(xué)回家，主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)，比如：洗碗、擇菜等。12課后活動(dòng)第三單元家中的安全與健康10吃飯有講究同學(xué)們是否也會(huì)有這樣的疑惑，媽媽總說(shuō)我不會(huì)吃飯，不會(huì)洗手，吃飯時(shí)挑食，還說(shuō)我吃飯時(shí)不講禮貌。我應(yīng)該怎么做才能符合家長(zhǎng)的要求呢？新課導(dǎo)入干干凈凈吃飯好

周末，亮亮在家玩玩具，突然，肚子咕嚕咕嚕地叫起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“主人，你該補(bǔ)充能量啦！”亮亮頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)，放下玩具，徑直向廚房走去，抓起一塊蛋糕就要吃。可是，蛋糕沒(méi)到嘴邊就被媽媽伸手擋住。亮亮著急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了，讓我吃一塊嘛！”媽媽提醒說(shuō)：“你怎么又忘了飯前洗手呀？”亮亮不情愿地來(lái)到水池邊，打開(kāi)水龍頭，用最快的速度沖了一下小手，回到廚房，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。探究新知小手是個(gè)寶，做事不能少。飯前要洗手，千萬(wàn)別忘掉。吃飯之前為什么要洗手？你覺(jué)得亮亮能把手洗干凈嗎？你知道科學(xué)的洗手方法嗎？快來(lái)幫幫他吧！說(shuō)一說(shuō)怎樣洗手才干凈？按照?qǐng)D示，動(dòng)手做一做吧?、佗冖邰堍茛蔻咦鲆蛔鱿词制卟阶叩谝徊剑赫菩南鄬?duì)，手指并攏，相互揉搓。第二步：手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行。第三步：掌心相對(duì)，雙手交叉，指縫相互揉搓。第四步：彎曲手指，使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓。第五步：一手握住另一手的大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換搓洗。讀一讀

第六步：將手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，或搓洗手腕，交換進(jìn)行。第七步：一手旋轉(zhuǎn)揉搓另一手的腕部、前臂，直至肘部，交替進(jìn)行。除了洗手，我們?cè)诔燥垥r(shí)還要注意哪些衛(wèi)生習(xí)慣呢？

生吃瓜果要洗凈，不潔食物莫入口，餐具專(zhuān)人專(zhuān)用好，夾菜不挑不翻攪，滿手是油不亂摸，公筷公勺用起來(lái)。吃飯要講衛(wèi)生說(shuō)一說(shuō)在同學(xué)們的幫助下，亮亮學(xué)會(huì)了科學(xué)的洗手方式，也更加講衛(wèi)生了。一天，他跟著媽媽去聚餐。他發(fā)現(xiàn)，每張餐桌上都貼著“文明用餐”的提醒標(biāo)語(yǔ)，公筷公勺已成為餐桌的“標(biāo)配”。餐桌上的亮亮是怎樣的呢？上來(lái)一盤(pán)自己愛(ài)吃的，恨不得連盤(pán)端走；滿手是油，也顧不上用餐巾紙擦一擦；遇到自己沒(méi)吃過(guò)的，大喊著“這是什么”；拿著筷子，尋尋覓覓，在盤(pán)子里翻來(lái)翻去；當(dāng)別人還在夾菜時(shí)，使勁地轉(zhuǎn)動(dòng)桌上的轉(zhuǎn)盤(pán)；吃飯時(shí)口中“吧唧吧唧”地響個(gè)不停；吃剩的骨頭、魚(yú)刺在桌上堆成了“小山”。

公勺公筷成為餐桌的“標(biāo)配”，是件好事嗎？在這場(chǎng)聚餐中，你認(rèn)為亮亮的哪些做法不衛(wèi)生、不禮貌？小餐桌上有大文明，你知道哪些吃飯的禮儀呢？說(shuō)一說(shuō)一想謝謝媽媽?zhuān)∥易约簛?lái)吧。阿嚏！我在餐桌上餐前碗筷先擺好，用餐座次我知道。照顧老人請(qǐng)上座，尊敬長(zhǎng)輩要做到。有人為我?jiàn)A飯菜，說(shuō)聲謝謝懂禮貌。打噴嚏，遮口鼻，餐桌禮儀要做好。吃飯要講禮儀

亮亮的好朋友淘淘特別愛(ài)吃零食，對(duì)正餐總是提不起興趣。每次到飯點(diǎn)，淘淘的媽媽就發(fā)愁：吃飯看心情，有時(shí)這也不吃，那也不吃，吃一餐飯能耗上一個(gè)多小時(shí)；甜品百吃不厭，肉食可以吃一點(diǎn)，蔬菜一點(diǎn)也不吃。淘淘的個(gè)子不長(zhǎng)，還經(jīng)常生病，這讓媽媽很焦慮。淘淘在吃飯上存在什么問(wèn)題？不好好吃飯會(huì)有什么不良后果？如果你是淘淘的好朋友，你會(huì)怎么說(shuō)服他好好吃飯呢？說(shuō)一說(shuō)一天，淘淘穿越到了食物王國(guó)。食物王國(guó)里的每個(gè)成員都對(duì)他很熱情，都想幫他改掉壞毛病，希望他能好好吃飯。他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？分組來(lái)演一演吧！演一演我是百菜之王。人是鐵，飯是鋼。我們也很重要。吃飯要講營(yíng)養(yǎng)食物的訴說(shuō)發(fā)芽的土豆不能吃零食要少吃有毒的野果不能吃思考：生活中什么不能吃，什么要少吃？并試著說(shuō)說(shuō)理由。要吃飯了,別喝那么多水！這樣吃好嗎飯前大量喝水會(huì)怎樣？飯前大量喝水，會(huì)稀釋胃液，不利于食物的消化。邊吃邊看電視有什么害處呢？邊吃邊看電視容易影響食欲，也容易影響食物的消化和營(yíng)養(yǎng)的吸收。所以吃飯時(shí)，最好不要看電視。我們邊吃邊看電視吧。吃飯?zhí)羰硶?huì)怎么樣呢？小學(xué)生的身體正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，吃飯?zhí)羰硶?huì)造成營(yíng)養(yǎng)攝入不均衡、身體抵抗力下降，影響生長(zhǎng)發(fā)育。沒(méi)我愛(ài)吃的，我不吃！

暴飲暴食有什么危害呢？暴飲暴食會(huì)造成消化不良，急性胃擴(kuò)張，嚴(yán)重者會(huì)引起消化系統(tǒng)的疾病，從而造成嚴(yán)重的后果。餐前勿要多飲水，邊吃邊看不可取，營(yíng)養(yǎng)均衡很重要，挑食不是好寶寶，暴飲暴食傷身體，浪費(fèi)糧食更不宜，細(xì)嚼慢咽消化好，進(jìn)食習(xí)慣要良好。吃飯要有好習(xí)慣小超總是第一時(shí)間把愛(ài)吃的飯菜夾到自己的碗里。小夢(mèng)去鄰居家吃飯時(shí)，對(duì)主人精心準(zhǔn)備的飯菜贊不絕口。小美從不挑食，葷素搭配著吃，瓜果蔬菜洗干凈才會(huì)吃。

小茜的爸爸放著公筷不用，卻用自己的筷子夾菜給客人?？家豢纪瑢W(xué)們，學(xué)習(xí)了本課的內(nèi)容，你對(duì)吃飯有什么新的認(rèn)識(shí)？自我反思一下：飯前注意衛(wèi)生了嗎？餐桌上講文明、守禮儀了嗎？營(yíng)養(yǎng)攝入得均衡嗎？養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣了嗎？課堂總結(jié)小小宣傳員：課后向你的伙伴、父母宣傳一下正確的洗手方法和用餐時(shí)要注意的衛(wèi)生習(xí)慣。小小營(yíng)養(yǎng)師：課后查找各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，然后再幫著媽媽搭配一頓營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜吧！12課后活動(dòng)第三單元家中的安全與健康11別傷著自己

新課導(dǎo)入你有沒(méi)有在家里受過(guò)傷？受傷時(shí)痛不痛？在家時(shí)，我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)自己呢？說(shuō)一說(shuō)

在家會(huì)有危險(xiǎn)嗎貝貝有幸獲得了一副神奇的眼鏡，它能對(duì)一切安全隱患及時(shí)發(fā)出警報(bào)。上個(gè)星期，貝貝戴著它去同學(xué)家做客，發(fā)現(xiàn)了一些讓人膽戰(zhàn)心驚的事。他原以為家是最安心的港灣，沒(méi)想到居然也暗藏著很多危險(xiǎn)呢。讓我們一起來(lái)看看吧！探究新知用濕手去摸插座，容易發(fā)生觸電事故，是十分危險(xiǎn)的。我不用濕手接觸電源。

化妝品里有防腐劑、香料、金屬等成分，會(huì)損害我們幼小的身體，不適合小學(xué)生使用。兒童不要吃大人的藥，成人藥物對(duì)兒童身體有刺激甚至有害。這是我的藥！躲在柜子里，容易被柜門(mén)夾傷，也容易被反鎖在里面，發(fā)生危險(xiǎn)。找不到我了吧！用手去撿碎玻璃，容易割傷手指。看到轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇，忍不住伸手去摸一摸；看到暴露的插座，忍不住伸手去摳一摳；看到靈動(dòng)的火苗，忍不住伸手去擰一擰；看到陽(yáng)臺(tái)的美景，忍不住爬上去看一看；……生活中還有哪些類(lèi)似的“忍不住”？這些“忍不住”為什么會(huì)害了我們？說(shuō)一說(shuō)

好奇怪，眼鏡竟然唱起了歡快的歌！貝貝還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，眼鏡得意地說(shuō)道：“小主人，人家并不總是‘報(bào)憂不報(bào)喜’的！”發(fā)生了什么事？讓我們一起來(lái)看看吧！剪東西要用圓頭的剪刀，這樣不易傷害到自己和別人。拿高處的東西，最好請(qǐng)大人來(lái)幫忙，不要自己取，以免被高處物品砸傷。爸爸，可以幫我拿一下上面的那本書(shū)嗎？居家安全很重要，安全隱患要察覺(jué)。濕手不能摸電器，化妝物品別亂摸，藥物不要去亂碰，游戲玩耍要當(dāng)心，遠(yuǎn)離刀剪等銳器，高處物品請(qǐng)人幫。爭(zhēng)當(dāng)安全隱患的“偵查員”做哪些事情時(shí)，我們可以請(qǐng)求大人幫助？分組討論一下吧！說(shuō)一說(shuō)下列哪些行為是安全的，哪些行為是危險(xiǎn)的？媽媽給插座安上了保護(hù)蓋。

（）剛下完雨，小勇含著棒棒糖在潮濕的院子里跑來(lái)跑去。（）爸爸把危險(xiǎn)品放在孩子夠不著的壁櫥里，并上了一把鎖。（）小超家的廚房收拾得真干凈，爐灶周?chē)鷽](méi)有放置任何可燃物。

（）考一考上學(xué)路上行走1發(fā)現(xiàn)熟睡小狗2心生好奇去逗3被狗咬傷小手4

危險(xiǎn)是怎么發(fā)生的先用肥皂水洗一下，然后立即去注射狂犬病疫苗。5

受傷了怎么辦生活中，有些危險(xiǎn)是因?yàn)樽约旱牟划?dāng)行為造成的。你還知道哪些不當(dāng)做法可能會(huì)傷著自己呢？不聽(tīng)警告，私自去水庫(kù)游泳。上樹(shù)去掏鳥(niǎo)窩。冬天去凍得不太結(jié)實(shí)的河上滑冰。

______________________________說(shuō)一說(shuō)你會(huì)不會(huì)擔(dān)心被批評(píng)，受傷后不敢告訴父母？受傷后，你能夠主動(dòng)求助，或采取應(yīng)急措施嗎？你覺(jué)得有必要掌握急救小知識(shí)嗎？你是通過(guò)哪些途徑了解急救小知識(shí)的？小調(diào)查被開(kāi)水燙傷后，先及時(shí)用冷水沖洗，最好再去醫(yī)院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)處理。遇到下列情境，應(yīng)該怎么辦呢？說(shuō)一說(shuō)被玻璃碎片割傷后，先消毒再貼上創(chuàng)可貼。小凡的聰明之處在哪里？你知道哪些自護(hù)自救小常識(shí)？和同學(xué)一起分享吧！一天，電梯發(fā)生故障，小凡被困在里面了。他沒(méi)有驚慌失措，鎮(zhèn)靜下來(lái)后，他先按下了所有樓層和急救按鈕，然后用兒童電話手表報(bào)了警，得到及時(shí)救助，成功脫險(xiǎn)。說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你是否了解了家中可能存在什么危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)怎么辦？請(qǐng)與同桌談一談吧！課堂總結(jié)小小排查員：與家人一起開(kāi)展“家庭安全隱患大排查”活動(dòng)，

撐起“家庭保護(hù)傘”，防患于未然。小小宣傳員：與家人一起制作“居家急救”安全卡，并與同學(xué)分享交流，做到知安全、懂自救。12課后活動(dòng)第三單元家中的安全與健康12早睡早起

我國(guó)2020年睡眠調(diào)查顯示，超過(guò)84.7%的“00后”每周熬夜超過(guò)兩次，近七成中小學(xué)生存在睡眠問(wèn)題。新課導(dǎo)入小超一家真奇怪，睡眠煩惱真不少。爸爸常常睡不著，媽媽夜夜睡不好，哥哥經(jīng)常睡不醒，自己總是睡不足。長(zhǎng)期下去可不行，怎么辦才好？發(fā)育不良體質(zhì)變?nèi)跤洃浟ο陆等菀浊榫w化……“長(zhǎng)期下去可不行”，為什么不行？探究新知聯(lián)系自己的所見(jiàn)所聞，大膽猜一猜小超一家的煩惱的根源有哪些。爸爸媽媽工作辛苦，壓力大，睡眠質(zhì)量就不好了。晚上一玩手機(jī)就很興奮，時(shí)間不知不覺(jué)就溜走了。猜一猜睡不著睡不好睡不醒睡不足

幾點(diǎn)睡，才合適我一般_______點(diǎn)睡覺(jué)，_______點(diǎn)起床，一天睡_______小時(shí)。小學(xué)生每天睡眠十小時(shí)初中生每天睡眠九小時(shí)高中生每天睡眠八小時(shí)時(shí)間表國(guó)家規(guī)定“小學(xué)生應(yīng)該每天睡足十小時(shí)”，你達(dá)標(biāo)了嗎？保證充足的睡眠有什么好處呢？提高效率促進(jìn)大腦發(fā)育保護(hù)視力促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)有益身心健康說(shuō)一說(shuō)小夢(mèng)的爸爸媽媽在外面打工，她和爺爺奶奶一起生活。每天，小夢(mèng)都會(huì)早早入睡、早早起床，她覺(jué)得爺爺奶奶歲數(shù)大了，不應(yīng)該讓他們操心。鏡頭一小超總是晚不睡，早不起。每天早上，媽媽喊，鬧鐘叫，起來(lái)還會(huì)有點(diǎn)小情緒，磨磨蹭蹭，吃飯顧不上，還經(jīng)常上學(xué)遲到。鏡頭二該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？不該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？再睡一會(huì)兒嘛！又來(lái)不及吃早飯了！

沒(méi)早睡，真糟糕①②咕嚕，咕嚕……③你做到早睡了嗎，如果沒(méi)做到，說(shuō)一說(shuō)原因。晚睡有什么后果？怎么做到早睡？說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)小鬧鐘來(lái)幫忙……定到幾點(diǎn)呢？我請(qǐng)媽媽來(lái)喊我。

早點(diǎn)睡，按時(shí)起媽媽催我早點(diǎn)睡，鬧鐘叫我按時(shí)起。生活學(xué)習(xí)有規(guī)律，健健康康真神氣！

我能一個(gè)人睡自己睡要勇敢！剛開(kāi)始我也做不到……先讓媽媽陪我一會(huì)兒。先讓小燈陪我一會(huì)兒。先讓“好朋