教師節(jié)活動實施方案格式版（三篇）

第8頁共8頁教師節(jié)活?動實施方?案格式版?在教師?節(jié)即將來?臨之際，?我校開展?下列系列?活動，慶?祝教師自?己的節(jié)日?，通過師?生互動，?營造一種?尊師助教?的氛圍。?具體活?動安排如?下：一?、宣傳櫥?窗“夕?陽紅”為?主題宣傳?在職老教?師先進事?跡，展示?他們的工?作實績，?展現(xiàn)他們?平凡、樂?于奉獻、?艱苦奮斗?的楊中精?神，用他?們的精神?來教育和?感化新青?教師。?宣傳標(biāo)語?：三幅。?初二級?、初三級?出一期宣?傳畫報，?各班級出?一期板報?。二：?____?月___?_日早，?舉行一次?特殊的教?師節(jié)升旗?儀式。?內(nèi)容包括?：各班?代表在校?門口迎接?教師入校?，給教師?以節(jié)日的?祝福;并?獻花。?負(fù)責(zé)人：?各級主任?全校師?生在操場?，由高一?新生升國?旗;高?一新生詩?歌朗誦;?表彰骨?干教師等?。三、?“老師、?您辛苦了?”征文比?賽每一?級在月日?前上報優(yōu)?秀作文，?每班兩篇?，體裁不?限，內(nèi)容?符合主題?。文章不?少于字，?詩歌不少?于行。統(tǒng)?一用材料?紙。四?、老教師?座談會?____?月___?_日在小?會議室舉?行老教師?座談會。?五、詩?歌朗誦?每級出兩?名教師，?比賽時間?____?月___?_日晚：?____?，地點階?梯教室。?負(fù)責(zé)人?：六、?新教師拜?師會_?___月?____?日：分在?階梯教室?舉行新教?師拜師會?。負(fù)責(zé)人?：七、?退休教師?座談會?____?月___?_日下午?四點在三?樓小會議?室舉行。?負(fù)責(zé)人：?校長辦公?室八、?教師卡拉?ok比賽?月日下?午四點在?演播廳舉?行，每級?上報三名?選手，教?勤兩名。?負(fù)責(zé)人?：九、?教師舞會?___?_月__?__日晚?____?點___?_分在演?播廳舉行?。負(fù)責(zé)人?：教師?節(jié)活動實?施方案格?式版（二?）一、?活動目的?充分利?用教師節(jié)?的有利契?機，進一?步弘揚尊?師愛生的?良好風(fēng)尚?，激勵全?校教師開?拓創(chuàng)新、?積極進取?、熱愛教?育事業(yè);?努力建設(shè)?一支“志?存高遠，?嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)?，師愛為?魂”的高?素質(zhì)教師?隊伍，增?強教師的?光榮感、?責(zé)任感和?使命感(?不得利用?教師節(jié)日?收受學(xué)生?家長的饋?贈等);?加強師生?交流，增?進師生感?情，創(chuàng)設(shè)?平等、民?主、愉悅?的新型師?生關(guān)系;?激勵全校?教師以更?加飽滿的?熱情投身?于學(xué)校教?育和教師?個人的提?升和發(fā)展?。二、?活動主題?：(教師?)走進學(xué)?生心靈，?讓彼此不?再遙遠(?學(xué)生)感?恩老師，?讓心靈飄?香三、?活動對象?：全校師?生四、?活動內(nèi)容?1、師?生活動師?生共慶教?師節(jié)活動?時間：暫?定在__?__月_?___日?下午第二?課后，_?___月?____?日下午的?第三課調(diào)?至中午進?行?；?動要求：?以班級為?單位，組?織師生共?慶教師節(jié)?文娛活動?，任課老?師和班主?任必須到?班參加。?各班與_?___月?____?日前將簡?單的活動?方案上報?級部。?責(zé)任人：?各級部、?各班主任?2、家?長活動家?長眼中的?好老師活?動方式：?學(xué)校給每?位家長發(fā)?一封公開?信，請家?長寫一寫?他所認(rèn)識?的實驗初?中的好老?師。作品?直接發(fā)至?學(xué)校郵箱??；顒?時間：_?___月?____?日前責(zé)?任人：政?教處3?、教師活?動(一)?師德修養(yǎng)?教育活動?方式：?1、組織?全體教師?學(xué)習(xí)《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》，?提高服務(wù)?意識，形?成“管理?育人、教?書育人、?服務(wù)育人?”的新理?念。2?、發(fā)短信?希望全體?教師：學(xué)?習(xí)心系祖?國，樂于?奉獻的精?神，做一?個愛崗敬?業(yè)的模范?;關(guān)愛學(xué)?生，銳意?進取，做?教書育人?的楷模;?為人師表?，嚴(yán)于律?己，做廉?潔從教的?楷模。?活動時間?：___?_月__?__日前?責(zé)任人?：黨總支?、校長室?教師活?動(二)?一則愛生?格言活動?要求：全?校教師每?人撰寫一?則敬業(yè)愛?生格言，?上報年級?部?；?動時間：?____?月___?_日前?活動方式?：1、?級部評比?。2、?教室內(nèi)張?貼。3?、匯編成?冊。責(zé)?任人：各?級部教?師活動(?三)一篇?愛生故事?活動要求?：全校教?師每人撰?寫一篇愛?生故事，?內(nèi)容以本?人在教育?教學(xué)實踐?中的經(jīng)歷?過的感人?小故事為?主;體裁?不限，小?說、散文?、敘事詩?等均可;?故事要真?實(比如?時間、班?級、學(xué)生?姓名等)?，有真情?實感，字?數(shù)一般以?800~?1500?為宜。?活動時間?：作品在?____?月___?_日之前?上交年級?部?；?動方式：?1、級?部評比。?2、推?薦發(fā)表。?3、匯?編成冊。?責(zé)任人?：各級部?教師活?動(四)?為創(chuàng)建和?諧師生關(guān)?系獻一言?活動要求?：各級部?老師群策?群力，積?極為創(chuàng)建?和諧師生?關(guān)系獻計?獻策。?活動時間?：___?_月__?__日下?午學(xué)生放?學(xué)后活?動方式：?茶話會(?級部做好?記錄)?責(zé)任人：?各級部?教師活動?(五)結(jié)?對一名特?殊學(xué)生活?動要求：?對特殊學(xué)?生(經(jīng)濟?貧困的家?境貧寒學(xué)?生、思想?貧困的行?為越軌學(xué)?生、精神?貧困的留?守流動學(xué)?生、學(xué)習(xí)?貧困的學(xué)?習(xí)困難學(xué)?生等)實?施“五個?一”手拉?手愛心教?育工程。?一次談?話：結(jié)對?老師每周?至少與幫?扶學(xué)生見?面一次，?學(xué)生回報?學(xué)習(xí)和生?活情況，?老師進行?愛心談話?。一次?了解：結(jié)?對老師每?周至少向?班主任了?解一次幫?扶學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生?活與思想?表現(xiàn)狀況?。一次?電話：結(jié)?對教師每?月至少打?一次電話?與家長交?流幫扶學(xué)?生的情況?。一次?見面：幫?扶教師與?學(xué)生家長?一學(xué)期至?少見一面??？梢约?訪，也可?以在校約?見家長。?交流學(xué)生?在家、校?的表現(xiàn)，?增強家校?教育合力?。一次?總結(jié)：每?學(xué)期末，?幫扶教師?要對結(jié)對?學(xué)生愛心?教育的過?程、結(jié)果?進行總結(jié)?，上報校?政教處。?活動時?間：本學(xué)?期責(zé)任?人：各級?部4、?學(xué)生活動?(一)“?難忘師愛?”征文活?動要求：?用自己生?動的語言?、感人的?故事，敘?寫在個人?成長歷程?中令人難?忘的老師?，用一兩?個感人的?故事講述?老師為人?師表的風(fēng)?范;或者?老師的言?行曾對自?己的成長?產(chǎn)生過的?影響等等?。文體不?限，題目?自擬，內(nèi)?容真實，?主題突出??；顒?時間：_?___月?____?日之前活?動方式：?各班語文?老師初評?，每班選?出___?_篇，參?加年級部?評比。?責(zé)任人：?各級部語?文教研組?學(xué)生活?動(二)?一則感恩?老師的感?言活動要?求：說出?你內(nèi)心最?想對老師?說的話，?說出你對?老師的祝?福和感謝?，也可寫?在賀卡上?，交給老?師或郵寄?給老師。?活動方?式：每班?評選出_?___條?，交各級?部活動?時間：_?___月?____?日前責(zé)?任人：各?班主任?學(xué)生活動?(三)一?個美麗的?瞬間(攝?影圖片征?集)活動?要求：學(xué)?生中的攝?影愛好者?及時記錄?下老師和?學(xué)生在一?起的感人?畫面，要?求配上簡?短的創(chuàng)意?說明。每?班不少于?___幅?作品，其?中必須有?____?月___?_日師生?共慶教師?節(jié)活動圖?片___?_張。?活動時間?：___?_月__?__日前?活動方式?：1、?級部評比?。2、?級部攝影?圖片展。?責(zé)任人?：各級部?學(xué)生活?動(四)?給老師提?一條建議?活動方式?：由學(xué)生?自己以書?面的方式?給某某老?師提一條?建議或者?以“某某?老師，我?想對你說?”為題，?寫出對某?某老師的?建議(學(xué)?生可署名?，也可不?署名)。?建議直?接交給政?教處，然?后由政教?處轉(zhuǎn)達。?活動時?間：__?__月_?___日?前責(zé)任?人：政教?處五、?其他說明?1、各?級部要根?據(jù)此活動?方案，制?定出級部?具體實施?的活動方?案，并注?意收集相?關(guān)材料。?2、提?倡各級部?開展其他?有創(chuàng)意的?“尊師愛?生”活動?，但必須?提前制定?好活動方?案，校長?室同意后?方可實施?。教師?節(jié)活動實?施方案格?式版（三?）以祖?國的未來?與教師的?使命教師?節(jié)主題為?慶?；顒?的主線，?充分展示?全校教育?工作者良?好的精神?風(fēng)貌和全?校教育取?得的豐碩?成果，進?一步推進?師德建設(shè)?，弘揚尊?師重教的?良好風(fēng)尚?，激勵廣?大教育工?作者熱愛?教育事業(yè)?，積極進?取，樂于?奉獻的精?神。二?、活動時?間__?__月_?___日?____?月___?_日三?、活動安?排1、?校工會牽?頭，各處?室配合，?在學(xué)校宣?傳欄出一?期慶祝教?師節(jié)?？?，集中宣?傳學(xué)校各?類先進集?體和先進?個人事跡?。2、?以祖國的?未來與教?師的使命?制作成橫?幅懸掛在?學(xué)校大門?口。努力?營造熱烈?的尊師重?教節(jié)日氛?圍。3?、校內(nèi)表?彰各類先?進個人事?跡組織參?加教育系?統(tǒng)各類表?彰活動。?4、_?___月?____?日舉辦升?國旗儀式?，國旗下?校長向全?體教職員?工致賀詞?，學(xué)生代?表向全體?老師致辭?。5、?學(xué)校團委?、學(xué)生會?組織學(xué)生?發(fā)揚尊師?重教的優(yōu)?良傳統(tǒng)，?開展各種?形式的活?動，為廣?大教師做?好事、獻?愛心。?6、學(xué)校?通過走訪?慰問、新?老教師座?談會、師?生聯(lián)誼等?形式，積?極開展獻?愛心、送?溫暖活動?。7、?學(xué)校通過?