2023年周計劃幼兒園6篇(通用)

第頁共頁2023年周方案幼兒園6篇(通用)周方案幼兒園篇一為加強校園平安“精細化”管理的力度，增強師生平安意識，進步師生平安防范才能，全面提升平安管理的程度，根據(jù)江寧區(qū)教育局的《關于組織開展“平安教育宣傳周”活動》的安排與布置，通過“平安教育宣傳周”活動，實在抓好我園的平安工作，進一步增強全園師生的平安和法制意識，進步師生的自我保護意識和應急自救才能，確保校園平安，師生平安，確保正常的教育教學秩序，嚴防各類事故發(fā)生，特制訂“平安教育宣傳周”活動方案。普及平安知識，進步避險才能3月26日—3月30日1.全園活動：(1)平安環(huán)境宣傳，通過橫幅標語、展板等形式宣傳平安的重要性。(2)進展一次徹底平安隱患大檢查。對戶外玩具、室內(nèi)電路、食堂、教室等重要部位進展全面細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)平安隱患，立即整改。(3)請法制副校長為家長及老師做一次關于平安知識的講座。(4)加強春季傳染病的預防工作，加大幼兒入園晨檢和班級午檢力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。(5)全園老師開展“我為盛幼平安進一言”活動。2.年級組及班級活動：(1)各班級上一堂平安教學活動，并辦一期以平安為主要內(nèi)容的家園聯(lián)絡欄。(2)大班幼兒及老師進展消防演習;中班幼兒設計平安標記;小班幼兒尋找平安標記。3.家園合作(1)安排家長平安員維護好園門口接送幼兒時的秩序。(2)要求家長教育幼兒注意飲食衛(wèi)生，不買三無食品，不帶危險物品入園。(3)家長在接送幼兒途中遵守交通規(guī)那么，保證平安。周方案幼兒園篇二悠閑的寒假生活已經(jīng)完畢了，新的一個學期在緊張而又有序的氣氛中開場了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進體智德美全面開展。本學期我班插了19名新生，如今共有幼兒45名。通過大班半年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達才能、與人交往的才能、生活自理才能以及動手操作才能都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感根底之上，認真標準幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能，喜歡幫助別人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到開展。以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作方案，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧開展。1、保育工作催促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、安康平安的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理才能的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，幼兒學習整理自己的床鋪。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小才能稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒可以安康茁壯成長。2、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和開展目的結(jié)合我們五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學方案，有方案有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進展語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的開展。進展賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進展適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的時機，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)那么。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目的，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，理解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀才能、進步幼兒的講述才能。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學慣用完好的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的才能，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫才能，建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶賀主題活動。本學期的節(jié)日很多：三八節(jié)，勞動節(jié)，兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶賀主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合六一開展“兒童節(jié)”親子游園活動。我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插平安教育、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。進步自己的責任心，細心排除一切不平安因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長。1、每月定期召開班務會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。2、認真制訂好月、周、日方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。3、認真催促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物喪失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。做好家長工作，進步家園共育的效果。1、根據(jù)本班詳細情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時理解幼兒在園情況。2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。3、通過家訪、等形式與家長保持親密聯(lián)絡，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。4、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)效勞。盡量讓家長感到滿意、放心，以獲得家長對班級工作的支持與配合。5開展家園共育活動，歡送家長參加開放日活動。尋找適宜時機請家長走進課堂，通過各種途徑到達家園教育同步。總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取獲得好成績！周方案幼兒園篇三大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的根底。而小班幼兒剛?cè)雸@，是由家庭教育過渡到幼兒園教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒自理才能、良好的行為習慣、謙讓合作、關心別人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體精神，為幼兒進入一生打下良好的根底。一、日常生活中浸透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是浸透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進展教育。晨間活動：我們幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。課間活動：在這時，我們教育孩子要互相關心、互相照顧，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好，讓幼兒克制“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來接。二、教育活動中的品德教育：1、培養(yǎng)幼兒適應集體生活的才能，讓他們感受到周圍成人的'關心保護。學期初，為了使小班幼兒盡快適應集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園，故事《高快樂興上幼兒園》、歌曲《我上幼兒園》。是幼兒盡快適應了幼兒園的集體生活。2、培養(yǎng)幼兒的生活自理才能。小班幼兒的生活自理才能較差，雖讓他們可以獨立進餐，但由于家長的過渡保護，大局部幼兒都不會獨立進餐，獨立性較差。因此，我們針對幼兒的這些特點，在語言活動《大公雞和漏嘴巴》、看圖講述《吃得真干凈》常識《認識餐具》，音樂歌曲《好娃娃》。等活動，有方案、有步驟地引導幼兒獨立的進餐、盥洗、睡覺等良好的自理才能。3、學會簡單的禮貌用語，進展禮貌教育。禮貌教育是德育的重要內(nèi)容，為此，我們在語言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認識《老師》。認識《家庭》，向幼兒進展禮貌教育。三、節(jié)日中的品德教育九月十日”老師節(jié)”讓幼兒繪畫<紅花》送給老師，讓幼兒知道老師的辛苦勞動，教育幼兒熱愛老師，尊重老師。十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒理解國慶節(jié)的來歷，知道我們中國的歷史，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。一月一日“元旦”通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動，讓幼兒感受到新年的快樂，培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣。四、家園聯(lián)絡共同教育對幼兒進展品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒安康成長。我們通過家園聯(lián)絡冊、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進展教育活動。1．進展“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不安康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進展正確的教育。2．如今的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)絡冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的理論時機，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱辛樸素的好思想，及初步的勞動習慣。3．家長、老師必需行為正確，做幼兒的典范。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作那么，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明安康的環(huán)境，確保幼兒的身心安康開展?？傊覀儠プ∶恳粋€有利的時機，對幼兒進展思想品德教育，為他們以后的生活打下良好的根底。周方案幼兒園篇四班級：小二班日期：9月5日—9月9日上周情況分析^p開學了，大局部幼兒都已經(jīng)回到了幼兒園，個別幼兒出現(xiàn)了哭鬧現(xiàn)象，希望家長配合老師，使幼兒更快的適應新學期生活，藝術(shù)幼兒園班級工作周方案。1.來園后可以主動向老師問好，工作方案《藝術(shù)幼兒園班級工作周方案》。2.洗手時可以正確使用洗手六步法。3.如廁后可以主動對照鏡子整理衣物?；顒用Q：《搖搖樂》活動名稱：《找朋友》活動名稱：《我會對您說》活動名稱：《我的小手真能干》活動名稱：《小手真干凈》形體活動：《噠噠噠》藝術(shù)空間：《小樹》圖書閱覽：《小小魚和小小貓》音樂活動：《我愛我的幼兒園》杰立卡：《取送寶盒》1、古詩：《絕句》2、古詩：《回鄉(xiāng)偶書》3、手指游戲《一粒谷》技能練習：學習雙腳向上跳，開展腿部肌肉力量。集體游戲：《小兔操》、《動動我的身體》、《呼啦圈》、《小兔子采蘑菇》分散游戲：滑梯、自行車、皮球、彩虹墊區(qū)域名稱：娃娃家活動目的：引導幼兒分角色進展游戲。材料投放：圍裙、眼鏡、發(fā)卡1.現(xiàn)處于夏秋交替，天干物燥。對幼兒身體會帶來一些影響，請多提醒幼兒飲水，在家多吃青菜，以免上火生病2.本周五將召開新學期家長會，望家長準時參加。感謝您的支持與配合！周方案幼兒園篇五第一周〔9.1--9.2〕工作重點：1、穩(wěn)定幼兒情緒，建立常規(guī)。2、召開家長會，幫助幼兒盡快適應幼兒園生活。教學方案：游戲活動第二周〔9.5--9.9〕工作重點：1、培養(yǎng)課堂常規(guī)，2、鼓勵幼兒獨立吃飯、入廁，3、讓幼兒理解老師節(jié)。教學方案：蒙氏數(shù)學《一樣物體配對尋找好朋友》情景閱讀《兒歌--早上好》活動一、二《故事--早上好》活動一英語《第一單元單詞，句型》美勞《大蘋果》體能訓練爬的練習第三周〔9.13--9.16〕工作重點：1、加強生活和學習常規(guī)，2、引導個別幼兒喜歡上幼兒園，3、鼓勵幼兒獨立吃完一碗飯。教學方案：蒙氏數(shù)學《區(qū)分大小小兔的煩惱》情景閱讀《故事早上好》活動二《兒歌小小手》活動一、二英語《第一單元歌曲和字母》美勞《魔法掃把》體能訓練走的練習第四周〔9.19--9.23〕工作重點：1、加強早操的排練，參加幼兒園早操比賽。2、加強課堂和生活常規(guī)。3、鼓勵個別幼兒積極表現(xiàn)自己。4、通過各種活動培養(yǎng)幼兒的傾聽才能。教學方案：蒙氏數(shù)學《重疊對應大小排序--小動物找果子》情景閱讀《小小手》活動二、《故事能干的小手》活動一、二英語《第二單元單詞、句型》美勞《得意的動物玩偶》體能《跑的練習》第五周〔9.26--9.30〕工作重點：1、加強課堂常規(guī)，2、鼓勵孩子不挑食，平衡營養(yǎng)。3、結(jié)合國慶節(jié)，開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新活動-唱紅歌教學方案：蒙氏數(shù)學《數(shù)詞練習1~5》情景閱讀《古詩--山村》活動一、二《兒歌--家》活動一英語《第二單元歌曲字母》美勞《雨中池塘》體能《跳的練習》第七周〔10.8--10.14〕工作重點：1、天氣轉(zhuǎn)涼，注意幼兒的衣物是否需要增減，2、提醒幼兒洗手時拉拉衣袖，防止弄濕，3、記住每天的菜名，教學方案：蒙氏數(shù)學《對應大小》情景閱讀《兒歌--家》活動二、《故事-你的家在那里》英語《第三單元單詞、句型》美勞《熱帶魚》體能《平衡的練習》第八周〔10.17--10.21〕工作重點：1、配班老師之間互相聽課，進步教學才能，2、加強常規(guī)練習，3、豐富幼兒的離園活動，教學方案：語言《小搖椅》《古詩--詠鵝》英語《第三單元歌詞、字母》數(shù)學《愛勞動的小熊》美勞《特別的掛飾》音樂《袋鼠媽媽》第九周〔10.24-10.28〕工作重點：1、小班組配班老師開展同課異構(gòu)活動，2、加強課堂常規(guī)，3、與家長共同配合做好幼兒的保育工作。教學方案：語言《詠鵝》《紅黃藍綠》英語《第四單元單詞》《第四單元句型》美勞《五彩面具》數(shù)學《大小獨立排序》音樂《我的身體》第十周〔20xx.10.31--20xx.11.4〕工作重點：1、加強課堂常規(guī)2、小小班開展同課異構(gòu)活動，3、練習班