彭澤縣中小學(xué)教師考試真題題庫

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考彭澤縣中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問題，并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系，那么他處于教師成長的（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注發(fā)展階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注情境階段【答案】：A2.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺（）。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注自我【答案】：B3.在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境，它與現(xiàn)實(shí)問題情境（）。A.有所不同B.沒有必然聯(lián)系C.有一定聯(lián)系D.相類似【答案】：D4.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的（）。A.雙邊活動(dòng)B.講授活動(dòng)C.自主活動(dòng)D.單邊活動(dòng)【答案】：A5.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.加涅B.班杜拉C.布魯納D.鳥申斯基【答案】：D6.研究表明，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.直線減慢B.先慢后快C.直線增快D.先快后慢【答案】：D7.教科書上的練習(xí)題多屬于（）。A.有結(jié)構(gòu)問題B.無結(jié)構(gòu)的問題C.復(fù)雜問題D.簡單問題【答案】：A8.“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移？（）A.順應(yīng)性遷移B.重組性遷移C.具體遷移D.同化性遷移【答案】：D9.（）是學(xué)生心理健康教育的最主要場所。A.家庭B.學(xué)校C.社會(huì)D.工作單位【答案】：B10.“三歲看大，七歲看老”反映的是（)因素對人的影響A.早期經(jīng)驗(yàn)B.家庭環(huán)境C.社會(huì)文化D.自然環(huán)境【答案】：A11.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。A.遵從B.內(nèi)化C.認(rèn)同D.接受【答案】：C12.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.性質(zhì)B.現(xiàn)狀C.任務(wù)D.目的【答案】：A13.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論？（）A.兒童學(xué)理論B.環(huán)境決定論C.教育萬能論D.遺傳決定論【答案】：D14.競爭指個(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能，力爭按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績超過對手的適度競爭，不但不會(huì)影響學(xué)生間的人際關(guān)系，而且會(huì)（）。A.養(yǎng)成競爭意識B.導(dǎo)致教師管理公正C.提高學(xué)習(xí)和工作效率D.促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：C15.社會(huì)心理主要是通過（）表現(xiàn)出來？A.社會(huì)傳統(tǒng)B.社會(huì)潮流C.社會(huì)輿論D.社會(huì)行為【答案】：D16.“活潑好動(dòng)”屬于（）的表現(xiàn)。A.能力B.氣質(zhì)C.興趣D.意志【答案】：B17.根據(jù)選舉法，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由（）產(chǎn)生。A.上級任命B.直接選舉C.下級委派D.間接選舉【答案】：D18.(單選題)《論語》中有句話：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。從這句話可以看出，儒家的治國理念中（）。A.不能一概而論，視具體情況而定B.法治很重要，但德治更重要C.德治很重要，但法治更重要D.德治和法治一樣重要【答案】：B19.古人云：“竭澤而漁，非不得魚，明年無魚；焚林而畋，非不收獸，明年無獸?！毕铝谐烧Z與題干所體現(xiàn)的哲學(xué)道理相同的一項(xiàng)是：A.杞人憂天B.紙上談兵C.水滴石穿D.殺雞取卵【答案】：D20.同等價(jià)位的商品，消費(fèi)者往往關(guān)注其功能和質(zhì)量；相同功能和質(zhì)量的商品，消費(fèi)者往往關(guān)注其價(jià)格。這是因?yàn)椋ǎ?。A.用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品才是商品B.質(zhì)量和價(jià)格是商品的兩個(gè)基本屬性C.商品能夠滿足人們的某種需要D.商品具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性【答案】：D21.基尼系數(shù)的范圍是（）。A.到1且越小越好B.到0且越大越好C.0到1越小越好D.0到0.5且越大越好【答案】：C22.成語“臥薪嘗膽”描述的人物是（）。A.管仲B.夫差C.范蠡D.勾踐【答案】：D23.王實(shí)甫在《西廂記》中寫道：“淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕”，其中“司馬青衫”指的是：（）A.崔鶯鶯B.司馬相如C.白居易D.杜甫【答案】：C24.“不以物喜，不以己悲”出自哪篇目哪篇古文？（）A.《醉翁亭記》B.《岳陽樓記》C.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》D.《望洞庭》【答案】：B25.秦漢四百年間,政治與文化相互推動(dòng),形成互補(bǔ)機(jī)制,其效應(yīng)是:統(tǒng)一被認(rèn)為是合理的、正常的,分裂則被認(rèn)為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢,深刻地影響了此后兩千年的中國歷史。國家統(tǒng)一,使多元文化整合的速度與力度加強(qiáng);而整合后的一統(tǒng)文化,具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,又反過來增加政治一統(tǒng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.國家統(tǒng)一的前提是文化的一統(tǒng)整合B.中國文化具有強(qiáng)大的向心力C.政治與文化存在緊密聯(lián)系D.秦漢文化對于后世影響深遠(yuǎn)【答案】：D26.定義：①淡漠:指對外界事物和他人漠不關(guān)心的態(tài)度和精神狀況。②懺悔:指良心和羞恥心支配下的內(nèi)心自我譴責(zé)。③憐憫:指對他人的不幸表示關(guān)切、同情。典型例證：(1)采菊東籬下，悠然見南山。(2)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。(3)遙知兄弟登髙處，遍插茱萸少一人。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.2個(gè)B.1個(gè)C.0個(gè)D.3個(gè)【答案】：B27.定義：①經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)：指通過某種政府行為的介入為公民及其組織從事經(jīng)濟(jì)或生產(chǎn)活動(dòng)所提供的服務(wù)。②社會(huì)性公共服務(wù):指通過某種政府行為的介入為公民的生活、發(fā)展與娛樂等社會(huì)性直接需求提供的服務(wù)。③基礎(chǔ)性公共服務(wù):指公民及其組織從事經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)，或者生產(chǎn)、生活、發(fā)展和娛樂等活動(dòng)所需要的、有某種政府行為介入的基礎(chǔ)性服務(wù)。典型例證：(1)隨著城市老齡化問題的日益突出，市政府計(jì)劃在近期再建一個(gè)老年公寓，讓更多的老人走進(jìn)自己的新家。(2)為了迎接十運(yùn)會(huì)，南京市政府加大了對市容市貌全方位整治的力度，現(xiàn)在這座歷史古城的交通和通信設(shè)施巳有了根本性改觀。(3)某大型企業(yè)生產(chǎn)區(qū)的下水管道嚴(yán)重老化，為了保證生產(chǎn)的絕對安全，企業(yè)高層決定拿出500萬元重新修一條具有科技含量的下水道。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。(1)住房需求為人的直接需求，市政府為老人解決住房問題的做法屬于社會(huì)性公共服務(wù)。(2)中的“交通和通信設(shè)施”屬于基礎(chǔ)設(shè)施，南京市政府的做法是基礎(chǔ)性公共服務(wù)。(3)中服務(wù)的主體是大型企業(yè)，其行為不是政府行為，不屬于經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)，故本題中典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個(gè)，本題選C。A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)【答案】：C28.九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然而這美景太短暫，葉子很快會(huì)變成新的顏色。這段文字作者要告訴我們的是（）。A.對秋天的依戀之情B.秋天的美景太短暫C.秋天有好也有壞D.秋天的美麗是留不住的【答案】：B29.①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)②與此同時(shí)，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀③問題是怎樣產(chǎn)生的呢④二十世紀(jì)九十年代的中國，商品大潮洶涌而起，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.④②①⑤③⑥B.⑥⑤①②③④C.③①⑤④②⑥D(zhuǎn).④③⑤①②⑥【答案】：A30.正如黨的十七大報(bào)告所總結(jié)的，“改革開放不是一蹴而就的”，改革開放不是一次輕松浪漫的旅行，而是一次決定中華民族歷史命運(yùn)的偉大遠(yuǎn)航，它有________的時(shí)刻，也時(shí)常充滿驚濤駭浪。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.風(fēng)平浪靜B.大風(fēng)大浪C.風(fēng)起云涌D.細(xì)雨和風(fēng)【答案】：A31.有兩條線始終______著五千年的中華文明史。一條線是明線，叫書生氣；另一條線是暗線，叫江湖氣。隨便哪一本史書，一眼看去，都是書生；細(xì)思之下，又全是江湖。在中國歷史上，所有的書生都是演員，所有的導(dǎo)演都是江湖。這些導(dǎo)演一般不登臺亮相，就算登臺了，他們也只會(huì)展示自己書生的一面。他們潛藏于歷史的___，不經(jīng)意中顯露的一鱗半爪，便已經(jīng)左右了歷史的局勢。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.貫穿暗處B.連接角落C.交織背后D.牽掛深處【答案】：A32.①因此,生態(tài)紅線不能觸碰,否則就會(huì)受到大自然的懲罰,影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展②生態(tài)紅線是指生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展演進(jìn)中生態(tài)平衡被打破,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài)③在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止④生態(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強(qiáng)制性⑤生態(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),是一個(gè)不斷發(fā)展演進(jìn)的系統(tǒng)⑥生態(tài)紅線一旦被突破,以后即使投入大量的人力、財(cái)力、物力,生態(tài)平衡也往往難以恢復(fù)原狀將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是（）A.⑤②①④③⑥B.②③④⑥⑤①C.⑤②④③⑥①D.②④⑤⑥①③【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.職業(yè)道德B.合作共事C.愛國主義D.個(gè)人主義精神【答案】：ABD34.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是（）A.社會(huì)身份B.社會(huì)環(huán)境C.與人交往D.自我觀念【答案】：AD35.下列屬于社會(huì)主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B.建設(shè)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)C.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)D.立足基本國情【答案】：ABCD36.（）是知覺的基本特征。A.理解性B.分散性C.選擇性D.恒常性【答案】：ACD37.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍B.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響C.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑D.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇【答案】：ABD38.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段？（）A.“好孩子”的道德取向B.社會(huì)契約的道德取向C.懲罰與服從的道德取向D.普遍原則的道德取向【答案】：BD39.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括（）。A.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)B.影響學(xué)生的行為習(xí)慣C.影響學(xué)生的思想品德D.影響學(xué)生的認(rèn)知【答案】：ABCD40.下列說法正確的是（）。A.誠實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則B.誠實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的道德要求C.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華D.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD41.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?（）。A.觀察力B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.想象力D.意志【答案】：ACD42.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.條件表征B.符號表征C.活動(dòng)表征D.動(dòng)作表征【答案】：AC43.公民道德建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持（）。A.社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)B.注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)C.尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一D.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合【答案】：ABCD44.我國土地資源多樣，其特征有（）。A.耕地后備資源枯竭B.耕地比重小C.土地資源分布不均衡D.山地多，平地少【答案】：BCD45.公文注明簽發(fā)人的作用有（）。A.便于做發(fā)文登記B.便于查明責(zé)任C.對公文內(nèi)容負(fù)責(zé)D.防止弄虛作假【答案】：BCD46.通貨膨脹對生產(chǎn)和流通的影響有（）。A.價(jià)格信號失真B.失業(yè)率上升C.企業(yè)盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模D.資本過度流向流通領(lǐng)域【答案】：ACD47.事業(yè)單位申請事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備的條件包括（）。A.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所B.能夠獨(dú)立承擔(dān)各種責(zé)任C.經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立D.有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員的經(jīng)費(fèi)來源【答案】：ACD48.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)積極開發(fā)就業(yè)崗位，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè)，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問題。針對上述情況，從增加支持性資源的角度，該中心的社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作包括(??)。A.與企業(yè)接治協(xié)商，開發(fā)線上線下的就業(yè)崗位B.引進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)C.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局爭取用人指標(biāo)D.發(fā)動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織，為殘疾人提供關(guān)愛服務(wù)【答案】：ACD49.社會(huì)工作者小呂在某村開展“社會(huì)工作助力脫貧攻堅(jiān)”服務(wù)項(xiàng)目。村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢有勞動(dòng)能力，但拒絕參加就業(yè)扶貧項(xiàng)目。他今天找村委會(huì)主任要補(bǔ)助金，明天找村支書要救濟(jì)品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性地為老錢提供幫助，小呂準(zhǔn)備去老錢家做家訪，入戶前需要做的準(zhǔn)備工作有(）A.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料B.去鄰居家了解老錢的家庭情況C.向村委會(huì)主任了解老錢的情況D.為督促老錢自立自強(qiáng)，準(zhǔn)備好服務(wù)協(xié)議讓老錢簽字【答案】：ABC50.社區(qū)社會(huì)工作救