小學(xué)語文-15《大禹治水》教學(xué)課件設(shè)計

你讀過哪些我國古代神話故事？精衛(wèi)填海嫦娥奔月《夸父追日》

禹開九州，通九道，陂九澤，度九山。疏通河道，因勢利導(dǎo)，十三年終克水患?！洞笥碇嗡穊ēiduó

15大禹治水教育部審定義務(wù)教育教科書語文二年級上冊執(zhí)教人：禹是我國古代的一位治水英雄，他的父親是鯀。禹是我國古代傳說中與堯、舜齊名的賢圣帝王。他為治理洪水，三過家門而不入，為后人世世代代所傳頌。走進大禹大禹借助拼音讀課文端正讀書姿勢把課文讀準確、讀通順洪水防洪

仍然恢復(fù)災(zāi)難火災(zāi)農(nóng)業(yè)農(nóng)民

hónɡfánɡrénɡ

huī

zāi

nàn

mínyè洪水防洪

仍然恢復(fù)

災(zāi)難火災(zāi)農(nóng)業(yè)農(nóng)民

rénɡ

洪水防洪仍然恢復(fù)

災(zāi)難火災(zāi)農(nóng)業(yè)農(nóng)民

災(zāi)：洪水防洪仍然恢復(fù)

災(zāi)難火災(zāi)農(nóng)業(yè)農(nóng)民

nàn

難：nán

難道、難忘、難過洪水泛濫毒蛇猛獸淹沒土地沖毀房屋傷害百姓痛苦極了fànlàndúshéměngshòuyānmòhuǐshāng洪水泛濫毒蛇猛獸淹沒土地沖毀房屋傷害百姓痛苦極了

很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。學(xué)習(xí)第一段

很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。洪水使人們生活痛苦。shǐkǔtònɡ分別是誰？用了怎樣的方法？結(jié)果怎樣？自己讀讀第二自然段，畫出關(guān)鍵詞語。鯀是怎么治水的？學(xué)習(xí)第二段筑壩擋水洪水使人們生活痛苦。shǐkǔtònɡ鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。dǎnɡzhùɡǔn

禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。這十三年里，他到處奔走，曾經(jīng)多次路過自己家門口。可是他認為治水要緊，一次也沒有走進家門看一看。學(xué)習(xí)第三段

禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。這十三年里，他到處奔走，曾經(jīng)多次路過自己家門口。可是他認為治水要緊，一次也沒有走進家門看一看。學(xué)習(xí)第三段

三過家門而不入洪水使人們生活痛苦。shǐkǔtònɡ鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。dǎnɡzhùɡǔn禹治水，三過家門而不入。yǔ禹是怎么治水的？結(jié)果怎樣？學(xué)習(xí)第四段疏導(dǎo)1.清除阻塞，使暢通。2.分散注意力。3.事物間距離大，空隙大。4.空虛5.粗。例如粗食。6.不熟悉：生疏7.分條說明的文字。8對古書舊有注文做的闡釋。.疏洪水使人們生活痛苦。shǐkǔtònɡ鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。dǎnɡzhùɡǔn禹治水，三過家門而不入。yǔ禹用疏通河道的辦法，帶領(lǐng)人們治好了洪水。shū禹開九州，通九道，陂九澤，度九山。疏通河道，因勢利導(dǎo)，十三年終克水患。bēiduó

洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。

安居樂業(yè)洪水使人們生活痛苦。shǐkǔtònɡ鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。dǎnɡzhùɡǔn禹治水，三過家門而不入。yǔ禹用疏通河道的辦法，帶領(lǐng)人們治好了洪水。shū按照下面的提示，講講“大禹治水”的故事。我來講故事