學(xué)校預(yù)防校園欺凌專項活動方案

Word版本，下載可自由編輯學(xué)校預(yù)防校園欺凌專項活動方案一、組織機(jī)構(gòu)

（一）應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副總指揮：

成員：

工作職責(zé)：

建立健全校內(nèi)平安管理制度和校內(nèi)暴力大事預(yù)防、應(yīng)急處置機(jī)制；預(yù)防和處置校內(nèi)暴力大事，提升校內(nèi)暴力大事的預(yù)防和應(yīng)急處置力量。強(qiáng)化對校內(nèi)暴力大事的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)處理，解決校內(nèi)暴力大事的善后處理和穩(wěn)定工作。

（二）防暴應(yīng)急指揮小組下設(shè)現(xiàn)場防暴組、疏散引領(lǐng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場搶救組四個詳細(xì)工作組。

1、現(xiàn)場防暴組

組長：

成員：

工作職責(zé)：

第一時間趕赴現(xiàn)場，與施暴者進(jìn)行周旋，必要時可實施正值防衛(wèi)措施。

2、疏散引領(lǐng)組

組長：

成員：各班班主任

工作職責(zé)：

快速將同學(xué)有序的轉(zhuǎn)移至校內(nèi)內(nèi)平安區(qū)域，做好防范措施。安撫同學(xué)心情，掌握混亂局面。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：

成員：

工作職責(zé)：

第一時間報警，依據(jù)現(xiàn)場狀況準(zhǔn)時向區(qū)教育局匯報大事狀況，傳達(dá)上級指示；聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)各工作組。

4、現(xiàn)場搶救組

組長：

成員：

工作職責(zé)：

對傷員進(jìn)行急救處理，聯(lián)系120將重傷員送往醫(yī)院救治。

二、校內(nèi)暴力處理程序及措施：

1、發(fā)覺校內(nèi)暴力者的應(yīng)急措施。

①假如是老師發(fā)覺歹徒剛剛對同學(xué)施暴，此老師應(yīng)馬上上前阻擋，并與之周旋，然后奇妙派人報告總指揮。

②假如是同學(xué)發(fā)覺了歹徒正對其他同學(xué)施暴，此同學(xué)應(yīng)馬上報告與他最近的老師，然后再報告總指揮。

2、總指揮接到通知后，快速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”，通知警察（快速前往現(xiàn)場阻擋），與此同時，總指揮一面快速召集最近的老師（最好是男老師）趕赴現(xiàn)場，阻擋施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場防暴組前往現(xiàn)場。

3、各應(yīng)急組現(xiàn)場搶救

現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校內(nèi)暴力消息后，應(yīng)馬上組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著愛護(hù)同學(xué)平安的原則，力求不受任何損害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時，本組人員可實行正值防衛(wèi)。

疏散引領(lǐng)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，快速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的狀況下，快速掩護(hù)與歹徒相近，易受損害的同學(xué)撤離，并實施愛護(hù)行為，防止歹徒對更多同學(xué)造成損害。

通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，快速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。①110②學(xué)校應(yīng)急組各組組長③向上級報告狀況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

現(xiàn)場搶救組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)馬上攜帶藥品到事發(fā)覺場認(rèn)識傷員狀況，對輕傷員進(jìn)行簡潔救治，對重傷員應(yīng)馬上撥打“120”緊急搶救，送往醫(yī)院，并通知傷者家屬。

4、事故調(diào)查，善后處理。

①學(xué)校應(yīng)急組在110的幫助下，應(yīng)馬上幫助上級主管部門對傷員進(jìn)行搶救，并安撫家長心情。

②學(xué)校應(yīng)急