三年級(jí)勞動(dòng)教育上冊(cè)第一單元《日常生活勞動(dòng)》作業(yè)

1100目 錄勞動(dòng)教育第一單元《日常生活勞動(dòng)》單元作業(yè)設(shè)計(jì) 1第一課《學(xué)會(huì)買(mǎi)東西》第一課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì) 4第二課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì) 10第二課《食物儲(chǔ)存辦法多》第一課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì) 14第二課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì) 18單元作業(yè)設(shè)計(jì) 23PAGEPAGE1三年級(jí)勞動(dòng)教育上冊(cè)第一單元作業(yè)一、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱(chēng)勞動(dòng)教育三年級(jí)上學(xué)期時(shí)代版安少版安教版第一單元《日常生活勞動(dòng)》單元組織形式自然單元 重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱(chēng)對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1第1課《學(xué)會(huì)買(mǎi)東西》第一課時(shí)P5-102第1課《學(xué)會(huì)買(mǎi)東西》第二課時(shí)P11-153第2課《食物儲(chǔ)存辦法多》第一課時(shí)P16-194第2課《食物儲(chǔ)存辦法多》第二課時(shí)P20-245單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)P25-30二、單元分析（一）指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展提升智育水平，加強(qiáng)體育美育，落實(shí)勞動(dòng)教育。反映時(shí)代特征，努力構(gòu)建具有中國(guó)特色、世界水準(zhǔn)的義務(wù)教育課程體系。聚焦中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的正確價(jià)值觀(guān)、必備品格和關(guān)鍵能力，引導(dǎo)學(xué)生明確人生發(fā)展方向，成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（二）課標(biāo)要求本單元教學(xué)著重以《勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》〔2022央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》〔2020〕4號(hào)文件為指導(dǎo)，以落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，全面落實(shí)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人培養(yǎng)要求，確立課程修訂的根本遵循。加快構(gòu)建德、智、體、美、重點(diǎn)針對(duì)勞動(dòng)教育是什么、教什么、怎么教等問(wèn)題，細(xì)化有關(guān)要求，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，明確中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)建議與要求。弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，為學(xué)生長(zhǎng)大后能熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)打下基礎(chǔ)。（三）教材分析勞動(dòng)教育第一單元《日常生活勞動(dòng)》由《學(xué)會(huì)買(mǎi)東西》《食物儲(chǔ)存辦法多》這兩課組成。通過(guò)本單元的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀(guān)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，參與家庭勞動(dòng)的熱情，通過(guò)買(mǎi)東西以勞樹(shù)德的教育體系，引導(dǎo)學(xué)生多動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)日從常生活中的勞動(dòng)，塑造自己勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)，實(shí)現(xiàn)樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美的目的。（四）學(xué)情分析本課教學(xué)對(duì)象為小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，他們已經(jīng)開(kāi)始具備了基本已經(jīng)接觸到了學(xué)會(huì)買(mǎi)東西、食物儲(chǔ)存方法這一類(lèi)的生活嘗試。可以說(shuō)無(wú)論是課上、還是課下，學(xué)生的參與熱情還是很高的。通過(guò)課上理論學(xué)習(xí)、課下作業(yè)實(shí)踐，可以正確指導(dǎo)學(xué)生參與家庭消費(fèi)采購(gòu)、儲(chǔ)存整理中，逐漸增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與、積極承擔(dān)家庭勞動(dòng)的意識(shí)。三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)（一）單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.日常生活中，做理性的消費(fèi)者，堅(jiān)持參與家庭購(gòu)物、記錄購(gòu)物支出，提醒家長(zhǎng)理性購(gòu)物。2.了解不同食物的不同儲(chǔ)存方法，學(xué)會(huì)主動(dòng)協(xié)助父母分類(lèi)儲(chǔ)存食物、整理儲(chǔ)物柜、冰箱等。3.樹(shù)立正確消費(fèi)觀(guān)、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，參與家庭勞動(dòng)的熱情，促進(jìn)良好的親子關(guān)系。4.樹(shù)立樂(lè)于為家人服務(wù)的勞動(dòng)觀(guān)念，初步形成家庭責(zé)任感，以勞樹(shù)德，為今后成為全面發(fā)展的新時(shí)代勞動(dòng)者而努力。（二）單元作業(yè)目標(biāo)1.通過(guò)完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生家庭責(zé)任感，增強(qiáng)主動(dòng)參與、積極承擔(dān)家庭勞動(dòng)的意識(shí)。2.搜集整理關(guān)于購(gòu)物常識(shí)、整理歸納方法的知識(shí)，樹(shù)立合理消費(fèi)觀(guān)和節(jié)儉生活的意識(shí)，學(xué)會(huì)生活自理、家庭事務(wù)管理。四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路本單元主要涉及學(xué)生日常生活中的《學(xué)會(huì)買(mǎi)東西》《食物儲(chǔ)存辦法多》兩方面內(nèi)容。參與家務(wù)勞動(dòng)不僅有助于青少年對(duì)世界的感性認(rèn)知，還能形成正確的生活意識(shí)，提升生活技能、觀(guān)察能包括課前作業(yè)、課堂作業(yè)和課后作業(yè)。作業(yè)形式多樣，有課前調(diào)查，也有課中活動(dòng)，還有課后實(shí)踐。正是要通過(guò)符合學(xué)生身心理特點(diǎn)的活動(dòng)形式，深入淺出，讓學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)信念，學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng)的基本技能，提升自信心與幸福感。五、課時(shí)作業(yè)1.學(xué)會(huì)買(mǎi)東西第一課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容(課前作業(yè))(借助平板推送課前作業(yè)）課前小試（必做）））B）居家小能手（選做）哪里買(mǎi)最合我的家庭購(gòu)物清單購(gòu)物準(zhǔn)備需要物品購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)價(jià)格預(yù)算2.時(shí)間要求3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)維度作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 技能 態(tài)度教師評(píng)價(jià)生生互評(píng)自我評(píng)價(jià)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖考察學(xué)生課前對(duì)于本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容(課中作業(yè))交流成果（必做）店的選擇。）智慧課堂推送包裝圖片，填寫(xiě)下表）么要提醒同學(xué)的？（必做）2.時(shí)間要求15分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)維度作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 技能 態(tài)度教師評(píng)價(jià)生生互評(píng)自我評(píng)價(jià)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖課堂效率。作業(yè)31.作業(yè)內(nèi)容（課后作業(yè)）(借助平板推送課后作業(yè)）實(shí)踐發(fā)現(xiàn)（必做）息。我的新發(fā)現(xiàn)：食品包裝袋上的秘密我觀(guān)察的零食袋我讀到的信息我的發(fā)現(xiàn)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)（選做）。2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)維度作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 技能 態(tài)度教師評(píng)價(jià)生生互評(píng)自我評(píng)價(jià)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖體現(xiàn)勞動(dòng)教育課程的實(shí)踐性和運(yùn)用性。PAGEPAGE10作業(yè)1

1.學(xué)會(huì)買(mǎi)東西第二課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容（課前作業(yè)）(借助平板推送課前作業(yè)）課前小試（必做））））頭腦風(fēng)暴（選做）圖標(biāo)表達(dá)意思2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)維度作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 技能 態(tài)度教師評(píng)價(jià)生生互評(píng)自我評(píng)價(jià)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖提高課堂教學(xué)效率。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容（課中作業(yè)）家庭小幫手（必做）（ 序號(hào)類(lèi)別本月累計(jì)支出12各項(xiàng)總計(jì)2.時(shí)間要求3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)維度作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 技能 態(tài)度教師評(píng)價(jià)生生互評(píng)自我評(píng)價(jià)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖動(dòng)成果。作業(yè)31.作業(yè)內(nèi)容（課后作業(yè)）填空我能行（必做）的產(chǎn)品。辨析小能手（必做））））聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)（選做）。2.時(shí)間要求15分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)維度作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 技能 態(tài)度教師評(píng)價(jià)生生互評(píng)自我評(píng)價(jià)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖勞動(dòng)教育學(xué)科的實(shí)踐性。兩類(lèi)題型的設(shè)計(jì)體現(xiàn)出作業(yè)的分層性。作業(yè)1

2.食物儲(chǔ)存辦法多第一課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容（課前作業(yè)）(借助平板推送課前作業(yè)）有學(xué)問(wèn)的儲(chǔ)藏（必做）在家中找1-2個(gè)食品包裝，和爸爸媽媽共同閱讀儲(chǔ)藏條件。 （借助平板推送課前作業(yè)“小貼士”）（必做） 溫馨提示：尋找食品包裝時(shí)，要注意安全，輕拿輕放。2.時(shí)間要求15分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)維度作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 技能 態(tài)度父母評(píng)價(jià)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖對(duì)簡(jiǎn)單，建議每位學(xué)生完成。主要考察學(xué)生對(duì)于新知的熟悉程度。選做類(lèi)選做題的設(shè)計(jì)主要是為了拓展學(xué)生的課外知識(shí)，也讓學(xué)生更加了解日常生活勞動(dòng)的趣味性。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，參與家庭勞動(dòng)的熱情。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容（課中作業(yè)）食物儲(chǔ)存辦法多（必做）完成交流單。食物儲(chǔ)存交流單食物名稱(chēng)儲(chǔ)存方式保鮮工具儲(chǔ)存原因2.時(shí)間要求15分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)維度作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 技能 態(tài)度教師評(píng)價(jià)生生互評(píng)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖突出學(xué)生的主體作用，在討論中學(xué)習(xí)知識(shí)。作業(yè)31.作業(yè)內(nèi)容（課后作業(yè)）(借助平板推送課后作業(yè)）選一選（必做）①低溫冷藏②高溫儲(chǔ)藏③曬干儲(chǔ)藏④保持濕潤(rùn) ⑤用鹽腌肉A．①②③④⑤⑥⑦⑧C．①③⑤⑥⑦說(shuō)說(shuō)議議（選做）處？（結(jié)合智慧課堂推送食物保存的視頻）。度作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)度作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)識(shí)能度價(jià)價(jià) 4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖通過(guò)說(shuō)一說(shuō)的練習(xí)繼續(xù)鞏固課堂所學(xué)并達(dá)到復(fù)述課堂知識(shí)的目的。作業(yè)1

2.食物儲(chǔ)存辦法多第二課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容（課前作業(yè)）(借助平板推送課前作業(yè)）辨析小能手（必做）①所有的食物都可以放在冰箱冷藏室里。（）細(xì)菌。（）③蔬菜和水果要放入冷凍室儲(chǔ)存，防止水分流失。（）2.時(shí)間要求3分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)維度作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 技能 態(tài)度教師評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖準(zhǔn)教學(xué)的目的。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容（課中作業(yè)）頭腦風(fēng)暴（必做）并完成作業(yè)單。調(diào)查小貼士（選做）物制作小貼士。稱(chēng)稱(chēng)期奶7天PAGEPAGE20物可以向父母請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢(xún)。2.時(shí)間要求3分鐘。3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)維度作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 技能 態(tài)度教師評(píng)價(jià)生生互評(píng)自我評(píng)價(jià)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖同，要按照不同的食物選擇合適的儲(chǔ)存方式。作業(yè)3居家小能手（必做）一起完成一次冰箱清潔工作。動(dòng)獲食物儲(chǔ)存還有哪些有趣的方法？和家人或朋友一起討論，收集資料。（選做）食物儲(chǔ)存我知食物儲(chǔ)存我知道1.2.3.4.我還有小妙招：2.時(shí)間要求15分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)維度作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 技能 態(tài)度教師評(píng)價(jià)生生互評(píng)自我評(píng)價(jià)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖得到鍛煉。六、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測(cè)內(nèi)容）（結(jié)合智慧平板推送）第一關(guān)：火眼金睛（必做題）第二關(guān)：知識(shí)小百科（必做題）選一選。第三關(guān)：辨析小能手（必做題））） ）） 第四關(guān)：實(shí)踐我最行（選做題