個性發(fā)展自我評價和特長結(jié)果

個性發(fā)展自我評價和特長結(jié)果共性進展自我評價和特長成果共性與進展基本狀況特長：學科特長；從小喜愛對地理科目的探究.喜愛閱讀文學刊物.并得以運用.體育運動特長：對多數(shù)運動喜愛.藝術(shù)特長；唱歌有新意的成果：藝術(shù)節(jié)合唱音樂課合唱其他：對電腦技術(shù)小有討論.自我評價從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度布滿了信念。對同學伴侶我永久都用一顆熱忱和善的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永久都保持著樂觀的心態(tài)，信任只需對本人有信念，堅持信心肯定會實現(xiàn)本人的抱負。共性進展過程我在學校特殊喜愛踢足球，所以我們每周3都和學校的老師競賽，在競賽中雖然我們從來都沒有成功過，但是我深信不久的將來我們肯定會打敗他們。在踢足球的過程中我和同學建立的很好的默契，和老師也建立的很好的師生友情共性進展特長與成果展現(xiàn)本人共性良好，缺乏特長，所以在今后要提高本人學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等；爭取做到全面進展?！竟残赃M展自我評價和特長成果】400我是喜愛跳舞的女孩，有過八年舞蹈功底的我發(fā)覺舞蹈慢慢成為了我生活中不行或缺的東西。奇妙的舞姿更是離不開音樂的陪伴,我仍舊是藍調(diào)的擁護者。在英語特長班的開放日展現(xiàn)活動中，我與同學唱的一曲藍調(diào)，曾打動過很多同學。喜愛音樂的我，能從音樂中發(fā)覺很多奇妙的東西，當我悲傷，彷徨，不知所措的時候，它能夠幫我找到前進的方向。我從學校習二胡的演奏,這種頗具民族風格的樂器，愈加能夠讓我感遭到中華文化的博大精深。我的體育成果自從學校開頭就名列前茅，并且由于聲音嘹亮，從學校3班級以來始終擔當著體育委員的職位。在高一時，我很榮幸的又當上了體育委員，我始終盡心盡力地仔細做好這項工作，在體育課上，幫助老師預(yù)備體育器械并維持紀律；在體育課后，樂觀組織并帶頭參與體育活動。為使班集體在參與運動會入場式時表現(xiàn)出良好的精神面貌，我仔細組織同學們進行隊列行進訓練。雖然常常嗓子喊啞了，但是當運動會上同學們劃一地走過主席臺時，總是令我感到無比快慰。擔當這項職務(wù)使我的組織力量得到了很好的熬煉。高一、高二我被連續(xù)評為校級“三好生”并連續(xù)獲得區(qū)級“特優(yōu)生”榮譽稱號。高中以來我始終堅持參與北京市青少年科技活動中心科學實踐活動，取得優(yōu)良成果。是北京市教委組織的旨在培育青少年拔尖創(chuàng)新人才的“飛翔方案”活動的首屆學員。2007、2008連續(xù)兩年獲東城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎；2008年獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎；2009年獲北京市第九屆中同學金鵬科技論壇一等獎；2009年獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和紫光科技創(chuàng)新專項獎。多次參與街道社區(qū)活動，咅老奶奶談天，幫街道辦事處打掃衛(wèi)生，幫社區(qū)阿姨打掃街道，撿垃圾。給小伴侶們講故事。參觀科技博物館，去領(lǐng)悟宇宙的奧妙，探究科學的奇妙。參觀少管所，增加法制觀念。記憶最深的是參與東城區(qū)運動會開幕式，這次活動我擔當升旗手一職，這是一次莊重的任務(wù)，不容我們有半點差錯，參與東城區(qū)體育節(jié)開幕式那天正好下雨，但并沒有打退我們參與的熱忱。這次活動讓我體會到做一名中國人的驕傲。共性進展自我評價共性進展特長及成果本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好伴侶。我學習勤奮，樂觀向上，喜愛和同學爭論并處理問題，常常參與班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。學校三年我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出本人的努力。當然我也深刻熟悉到本人的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只要三分鐘熱忱，我信任只需克服這些問題，我就能做的更好。本人能盲目恪守中同學守則，樂觀參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關(guān)懷喜愛集體，樂于關(guān)心別人，勞動樂觀肯干，盲目熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量。學習之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的機會，與不同的人相處，讓本人近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的悲歡離合。合作與溝通自我評價我在與小組合作溝通時都能夠自動發(fā)表本人的看法與建議，見解獨特，也會接受同學的批判與建議！同時仔細聽取同學的見解，和同學一起完成討論性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。合作與溝通行為記錄袋情愿合作與溝通。在與他人合作學習和探究活動中，能選擇本人擅長的方式表述討論過程和結(jié)果；自動供應(yīng)本人的材料和想法，與他人共享才智，體驗合作的開心。敬重他人勞動成果；能傾聽和敬重其他同學的不同觀點和評議；能對討論過程和結(jié)果進行評議，并與他人交換看法。我喜愛綠色，由于綠色代表活力，代表盼望，生氣勃勃。所以我每當我遇到困難我都會努力去做，不放棄。審美與表現(xiàn)記錄袋有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事，與同學相處和諧，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠懇英勇，樂觀參與體育熬煉。共性進展自我評價和特長成果我的特長是繪畫。這正是由于我喜愛繪畫，于是對繪畫便有了極高的熱忱。自然，有了熱忱也就有了動力。我喜愛繪畫已經(jīng)到了一種難以放手的地步了，不，應(yīng)當是說根本就不愿放手……我盼望能畫出一幅美麗的畫，也情愿為大家創(chuàng)作更多更多畫……我很清晰，以我現(xiàn)在的力量來說，離創(chuàng)作出令人滿足的畫的時候還遠著昵……我現(xiàn)在的級別也只是初學者，就想要學寫字的人剛剛學會了如何拿筆一樣，只是剛剛有力量去做接下來的事了而已、即便是這樣我也很興奮……由于我是有盼望實現(xiàn)接下來的事的，我也有機會實現(xiàn)我的幻想。所以，今后無論怎樣，我也要連續(xù)努力下去，努力提升我的繪畫水平，肯定不要放棄?。。。∥蚁矏鄢?，在班中我常常會沉醉的唱起來?唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度布滿了信念。對同學伴侶我永久都用一顆熱忱和善的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永久都保持著樂觀的心態(tài)，信任只需對本人有信念，堅持信心肯定會實現(xiàn)本人的抱負。求高中生共性進展自我評價和特長成果綜合素養(yǎng)評價電子平臺填寫模板（請本人結(jié)合實情稍作改動剛開學時的我在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開頭，無論過去是失敗還是勝利。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓銘刻于心。面對失敗，讓我們牢記一位老者的話：一個人假如失敗了，并不證明他永久完了；假如他認輸了，并且退卻了，那他才永久完了。做人第一，做學問其次?？吹酵瑢W個個都長高了，個個都精神飽滿，我就特別想對他們再說幾句鼓舞的話：要有進步的信念和決心。新年伊始，應(yīng)仔細總結(jié)過去，千萬不要傲慢，應(yīng)當在新學期再接再勵，爭取取得更好的成果，取得更大的進步。應(yīng)當興奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都盼望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信念和決心。我的進展目標新學期剛開頭，要做好”五個心”：一，是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式.二，是決心.我要在新學期伊始下就下定決心使本人的人生有一個美妙的開端.三，是恒心.在學習上要下功夫，持之以恒，打敗困難.四,是愛心.不只要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)?敬重老師，團結(jié)友愛，相互互愛，孝敬父母五，是專心.專心做人，做學問.學期末的我在放假期間，假如有條件的話，我想與同學做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領(lǐng)會一些在原來的地方領(lǐng)會不到的東西。其實，無論做些什么，只需在假期結(jié)束的時候，本人回想起來覺得沒有白過，過得充實，對本人有意義就行了。能留下點回憶，比什么都好，豐富本人的人生閱歷.我的假期學習方案是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.我的進展目標這半學期過去了，應(yīng)總結(jié)過去，彌補以前的不足。我決心：1，樹立一個信念：我能我行2，創(chuàng)立一種學風：仔細刻苦3，凡事從“仔細”開頭，認仔細真地讀書，認仔細真地上課，認仔細真地做作業(yè)。4，學業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5,培育一個習慣：盲目自愿?學業(yè)進步，貴在盲目。我們要在老師的指引下，培育本人良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。新學期我們的父母在關(guān)注著我們；每一位老師都在祝愿你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。新的一學期開頭了，我們回到老教室，看到熟面孔，但要帶著新的盼望，踏上了新的征程?讓我們在下半學期的開頭好好反省一下本人?思想道德自我評價自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于關(guān)心他人?遵紀守法、誠懇守信、維護私德、關(guān)懷集體。思想道德事跡記錄袋我有很好的人際關(guān)系，盼望本人以后能更好的提升本身素養(yǎng),制造本人閃爍的一片天空。學科學習記錄語文：在語文學習過程中，我能夠按時完成作業(yè)，課上仔細聽講，自動參與爭論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊本人的視野。以后我應(yīng)當愈加嚴格要本人，努力做得更好。英語：課上仔細聽講，課下按時完成作業(yè)。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡本人最大的努力完成?？汲鲆粋€滿足的分數(shù)。思想政治：課上仔細聽講，按時完成作業(yè)，根據(jù)老師的要求背誦每一天的學習重點。當本人的應(yīng)用力量還是有些差，應(yīng)當多多關(guān)注一些舊事，開闊本人的視野。學業(yè)情感自我評價無論過去是失敗還是勝利。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要傲慢,應(yīng)當再接再勵，爭取取得更好的成果，取得更大的進步。應(yīng)當興奮精神，爭取迎頭趕上。合作與溝通自我評價樂觀參與集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結(jié)互助.約束本人的行為.敬重身旁每一個人的想法?可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.合作與溝通行為記錄袋我在與小組合作溝通時都能夠自動發(fā)表本人的看法與建議，見解獨特，也會接受同學的批判與建議！和同學一起完成討論性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。運動與健康自我評價對于體育有很強的熱忱，能夠堅持每天都熬煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)審美與表現(xiàn)自我評價有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學習有愛好，具有創(chuàng)新意識。審美與表現(xiàn)記錄袋我個人比較注意自然美，有健康的審美情趣。不追求和接受低級、庸俗的東西！共性與進展基本狀況特長：學科特長；從小喜愛對地理科目的探究.喜愛閱讀文學刊物.并得以運用.體育運動特長：對多數(shù)運動喜愛.藝術(shù)特長；唱歌有新意的成果：藝術(shù)節(jié)合唱音樂課合唱其他：對電腦技術(shù)小有討論.自我評價從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度布滿了信念。對同學伴侶我永久都用一顆熱忱和善的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永久都保持著樂觀的心態(tài)，信任只需對本人有信念，堅持信心肯定會實現(xiàn)本人的抱負。共性進展過程我在學校特殊喜愛踢足球，所以我們每周3都和學校的老師競賽，在競賽中雖然我們從來都。共性進展特長及成果怎樣寫寫你的特長，所獲得的證書，獎狀等，肯定要有實物還有寫你特長的展室，比如參與什么體育競賽，或者藝術(shù)表演什么的!！列1：綜合素養(yǎng)評價電子平臺填寫模板（請本人結(jié)合實情稍作改動）剛開學時的我在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開頭，無論過去是失敗還是勝利。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓銘刻于心。面對失敗，讓我們牢記一位老者的話：一個人假如失敗了，并不證明他永久完了；假如他認輸了，并且退卻了，那他才永久完了。做人第一，做學問其次?？吹酵瑢W個個都長高了，個個都精神飽滿，我就特別想對他們再說幾句鼓舞的話：要有進步的信念和決心。新年伊始，應(yīng)仔細總結(jié)過去，千萬不要傲慢，應(yīng)當在新學期再接再勵，爭取取得更好的成果，取得更大的進步。應(yīng)當興奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都盼望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信念和決心。我的進展目標新學期剛開頭，要做好”五個心”：一，是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式.二，是決心.我要在新學期伊始下就下定決心使本人的人生有一個美妙的開端.三，是恒心.在學習上要下功夫，持之以恒，打敗困難.四,是愛心.不只要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)?敬重老師，團結(jié)友愛，相互互愛，孝敬父母五，是專心.專心做人，做學問.學期末的我在放假期間，假如有條件的話，我想與同學做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領(lǐng)會一些在原來的地方領(lǐng)會不到的東西。其實，無論做些什么，只需在假期結(jié)束的時候，本人回想起來覺得沒有白過，過得充實，對本人有意義就行了。能留下點回憶，比什么都好，豐富本人的人生閱歷.我的假期學習方案是這樣的：在這一學期報班填補不足?再提前學習新課程.我的進展目標這半學期過去了，應(yīng)總結(jié)過去，彌補以前的不足。我決心：1，樹立一個信念：我能我行2，創(chuàng)立一種學風：仔細刻苦3,凡事從“仔細”開頭，認仔細真地讀書，認仔細真地上課，認仔細真地做作業(yè)。4,學業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5，培育一個習慣：盲目自愿.學業(yè)進步，貴在盲目。我們要在老師的指引下，培育本人良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。新學期我們的父母在關(guān)注著我們；每一位老師都在祝愿你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。新的一學期開頭了，我們回到老教室，看到熟面孔，但要帶著新的盼望，踏上了新的征程?讓我們在下半學期的開頭好好反省一下本人?思想道德自我評價自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于關(guān)心他人?遵紀守法、誠懇守信、維護私德、關(guān)懷集體。思想道德事跡記錄袋我有很好的人際關(guān)系，盼望本人以后能更好的提升本身素養(yǎng),制造本人閃爍的一片天空。學科學習記錄語文：在語文學習過程中，我能夠按時完成作業(yè)，課上仔細聽講，自動參與爭論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊本人的視野。以后我應(yīng)當愈加嚴格要本人，努力做得更好。英語：課上仔細聽講，課下按時完成作業(yè)。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡本人最大的努力完成?？汲鲆粋€滿足的分數(shù)。思想政治：課上仔細聽講，按時完成作業(yè)，根據(jù)老師的要求背誦每一天的學習重點。當本人的應(yīng)用力量還是有些差，應(yīng)當多多關(guān)注一些舊事，開闊本人的視野。學業(yè)情感自我評價無論過去是失敗還是勝利。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要傲慢，應(yīng)當再接再勵，爭取取得更好的成果，取得更大的進步。應(yīng)當興奮精神，爭取迎頭趕上。合作與溝通自我評價樂觀參與集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結(jié)互助.約束本人的行為.敬重身旁每一個人的想法?可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.合作與溝通行為記錄袋我在與小組合作溝通時都能夠自動發(fā)表本人的看法與建議，見解獨特，也會接受同學的批判與建議！和同學一起完成討論性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。運動與健康自我評價對于體育有很強的熱忱，能夠堅持每天都熬煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)審美與表現(xiàn)自我評價有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學習有愛好，具有創(chuàng)新意識。審美與表現(xiàn)記錄袋我個人比較注意自然美，有健康的審美情趣。不追求和接受低級、庸俗的東西！共性與進展基本狀況特長：學科特長；從小喜愛對地理科目的探究?喜愛閱讀文學刊物?并得以運用.體育運動特長：對多數(shù)運動喜愛.藝術(shù)特長；唱歌有新意的成果：藝術(shù)節(jié)合唱音樂課合唱其他：對電腦技術(shù)小有討論.自我評價從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度布滿了信念。對同學伴侶我永久都用一顆熱忱和善的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永久都保持著樂觀的心態(tài)，信任只需對本人有信念，堅持信。求高中生共性進展自我評價和特長成果綜合素養(yǎng)評價電子平臺填寫模板（請本人結(jié)合實情稍作改動）剛開學時的我在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開頭，無論過去是失敗還是勝利。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓銘刻于心。面對失敗，讓我們牢記一位老者的話：一個人假如失敗了，并不證明他永久完了；假如他認輸了，并且退卻了，那他才永久完了。做人第一，做學問其次?？吹酵瑢W個個都長高了，個個都精神飽滿，我就特別想對他們再說幾句鼓舞的話：要有進步的信念和決心。新年伊始，應(yīng)仔細總結(jié)過去，千萬不要傲慢，應(yīng)當在新學期再接再勵，爭取取得更好的成果，取得更大的進步。應(yīng)當興奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都盼望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信念和決心。我的進展目標新學期剛開頭，要做好”五個心”：一，是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式.二，是決心.我要在新學期伊始下就下定決心使本人的人生有一個美妙的開端.三，是恒心.在學習上要下功夫，持之以恒，打敗困難.四是愛心.不只要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng).敬重老師，團結(jié)友愛，相互互愛，孝敬父母.五，是專心.專心做人，做學問.學期末的我在放假期間，假如有條件的話，我想與同學做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領(lǐng)會一些在原來的地方領(lǐng)會不到的東西。其實，無論做些什么，只需在假期結(jié)束的時候，本人回想起來覺得沒有白過，過得充實，對本人有意義就行了。能留下點回憶，比什么都好，豐富本人的人生閱歷.我的假期學習方案是這樣的：在這一學期報班填補不足?再提前學習新課程.我的進展目標這半學期過去了，應(yīng)總結(jié)過去，彌補以前的不足。我決心：1，樹立一個信念：我能我行2，創(chuàng)立一種學風：仔細刻苦3,凡事從“仔細”開頭，認仔細真地讀書，認仔細真地上課，認仔細真地做作業(yè)。4,學業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5,培育一個習慣：盲目自愿?學業(yè)進步，貴在盲目。我們要在老師的指引下，培育本人良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。新學期我們的父母在關(guān)注著我們；每一位老師都在祝愿你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。新的一學期開頭了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的盼望,踏上了新的征程.讓我們在下半學期的開頭好好反省一下本人.思想道德自我評價自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于關(guān)心他人.遵紀守法、誠懇守信、維護私德、關(guān)懷集體。思想道德事跡記錄袋我有很好的人際關(guān)系，盼望本人以后能更好的提升本身素養(yǎng)，制造本人閃爍的一片天空。學科學習記錄語文：在語文學習過程中，我能夠按時完成作業(yè)，課上仔細聽講，自動參與爭論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊本人的視野。以后我應(yīng)當愈加嚴格要本人，努力做得更好。英語：課上仔細聽講，課下按時完成作業(yè)。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡本人最大的努力完成。考出一個滿足的分數(shù)。思想政治:課上仔細聽講，按時完成作業(yè)，根據(jù)老師的要求背誦每一天的學習重點。當本人的應(yīng)用力量還是有些差，應(yīng)當多多關(guān)注一些舊事，開闊本人的視野。學業(yè)情感自我評價無論過去是失敗還是勝利。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要傲慢,應(yīng)當再接再勵，爭取取得更好的成果，取得更大的進步。應(yīng)當興奮精神，爭取迎頭趕上。合作與溝通自我評價樂觀參與集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結(jié)互助.約束本人的行為.敬重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.合作與溝通行為記錄袋我在與小組合作溝通時都能夠自動發(fā)表本人的看法與建議，見解獨特，也會接受同學的批判與建議！和同學一起完成討論性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。運動與健康自我評價對于體育有很強的熱忱，能夠堅持每天都熬煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)審美與表現(xiàn)自我評價有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學習有愛好，具有創(chuàng)新意識。審美與表現(xiàn)記錄袋我個人比較注意自然美，有健康的審美情趣。不追求和接受低級、庸俗的東西！共性與進展基本狀況特長：學科特長；從小喜愛對地理科目的探究?喜愛閱讀文學刊物?并得以運用.體育運動特長：對多數(shù)運動喜愛.藝術(shù)特長；唱歌有新意的成果：藝術(shù)節(jié)合唱音樂課合唱其他：對電腦技術(shù)小有討論.自我評價從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度布滿了信念。對同學伴侶我永久都用一顆熱忱和善的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永久都保持著樂觀的心態(tài)，信任只需對本人有信念，堅持信心肯定會實現(xiàn)本人的抱負。共性進展過程我在學校特殊喜愛踢足球，所以我們每周3都和學校的老師競賽，在競賽中雖然我們從來都。急求高三共性進展自我評價和特長成果我也在寫呢。把我的給你參考一下~我是一個做事非常仔細的人，在高中階段的學習過程中，我能仔細對待每一門學科，遇到不懂的問題，能虛心請教他人。我會不斷改進學習方法，調(diào)整學習方案，分清主次，合理支配時間。我把學習當做獵取學問，豐富本人的學問庫，對此保持喜愛的態(tài)度。我擅長思索、勤于動手，求知欲強，具有較強的團隊精神。擅長和同學溝通是我的特點，我和同學們建立了良好的友情關(guān)系，當他們遇到困難時，我總能盡本人最大的努力去關(guān)心他們。在生活中，我能夠樂觀的參與學校和社會上組織的有益活動，以豐富本人的課余生活。我的愛好愛好非常廣泛，美術(shù)、音樂、舞蹈、設(shè)計等都是我的愛好所在。在這三年中，我多次在班會中做討論課題的演講；為班級設(shè)計板報；幫助老師做好工作。美術(shù)課上的表現(xiàn)多次遭到老師的好評，繪畫作業(yè)的成果也始終非常優(yōu)秀。每次班里召開主題班會，我總會樂觀獻稿，表達我本人的想法，與同學和老師溝通，提高了我與人溝通的力量。在校運動會上，我在田賽中為班級爭取了榮譽。在前不久的校藝術(shù)節(jié)上，我也和幾位同學為大家表演了舞蹈，遭到了大家的全都好評。急求一篇共性進展自我評價和特長成果展現(xiàn)論文自薦信敬重的武漢高校的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是湖北省武漢市漢陽一中高三同學劉雨蒙。我盼望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在武漢高校學習的幻想，感激您在百忙中抽出時間批閱我的申請材料。始終以來，武漢高校對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，劇烈的時代氣味，為社會培育出很多杰出人才，是國家訓練部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)高校，有很多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校很多優(yōu)秀同學都不約而同的選擇貴校為第一意愿