深大實(shí)驗(yàn)報(bào)告(邏輯電路)門(mén)電路邏輯功能及測(cè)試

深圳大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱(chēng)：數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)：門(mén)電路邏輯功能及測(cè)試學(xué)院：計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院專(zhuān)業(yè)：未分指導(dǎo)教師：王毅報(bào)告人：薛錫增學(xué)號(hào)：2013150368班級(jí)：8實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2014-10-17實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交時(shí)間：2014-10-24教務(wù)部制實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏煜らT(mén)電路邏輯功能并掌握常用的邏輯電路功能測(cè)試方法。；熟悉RXB-1B數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱及V252示波器使用方法；實(shí)驗(yàn)儀器及材料：1)V252雙蹤示波器2)RXB-1B數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱3)萬(wàn)用表4)74LS00（四2輸入與非門(mén)）1片、74LS86（四2輸入異或門(mén)）1片任務(wù)一：異或門(mén)邏輯功能測(cè)試：步驟：1）將一片74LS86插入RXB-1B數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱的任意14引腳的IC空插座中。2）按圖4-13接線測(cè)試其邏輯功能。芯片74LS86的輸入端1、2、4、5號(hào)引腳分別接至數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱的任意4個(gè)電平開(kāi)關(guān)的插孔，輸出端3、6、8分別接至數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱的電平顯示器的任意3個(gè)發(fā)光二極管的插孔。14號(hào)引腳+5V接至數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱的+5V電源的“+5V”插孔，7號(hào)引腳接至數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱的+5V電源的“GND”插孔。3）將電平開(kāi)關(guān)按表4-1設(shè)置，觀察輸出端A、B、Y所連接的電平顯示器的發(fā)光二極管的狀態(tài)，測(cè)量輸出端Y的電壓值。發(fā)光二極管為紅色表示輸出為高電平（1），發(fā)光二極管為綠色表示輸出為低電平（0）。把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表4-1中。圖4-13：表4-1：輸入輸出1234ABYUy（電壓值）00111111010000001011010100010001010101000.143（V）3.487（V）0.143（V）3.485（V）0.144（V）0.171（V）根據(jù)測(cè)量電壓值，寫(xiě)出邏輯電平0和1的電壓范圍：由表中數(shù)據(jù)可猜測(cè)，當(dāng)范圍大約在0~0.2V之間時(shí)，顯示為邏輯“0”；當(dāng)電壓范圍在3V或3V以上時(shí)，顯示為邏輯“1”任務(wù)二：利用與非門(mén)控制輸出步驟：選一片74LS00，并按4-14接線。在輸入端A輸入1KHz連續(xù)脈沖，將S端接至數(shù)字電路試驗(yàn)箱的任一邏輯電平開(kāi)關(guān)。用示波器觀察S端為0電平和1電平時(shí)的輸入端A和輸出端Y的波形，并記錄之圖4-14：波形圖：A：0（S=0）Y：0A：0（S=1）Y：0（時(shí)間）深圳大學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告用紙實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)控制電壓的大小來(lái)控制“0”和“1”的輸入輸出，電壓通過(guò)邏輯門(mén)后的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與理論相同。實(shí)驗(yàn)本身沒(méi)什么難度，就是剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)的電路板有問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一樣，但換個(gè)電路板后，實(shí)驗(yàn)就能正常進(jìn)行了。指導(dǎo)教師批閱意見(jiàn)：成績(jī)?cè)u(píng)定：指導(dǎo)教師簽字：