20232023學(xué)年北京市豐臺區(qū)七年級上期末道德與法治試卷

1.（2分）中學(xué)時代是人生最美好的年華，中學(xué)時代是人生發(fā)展的新階段。以下對中學(xué)時代理解正確的是①中學(xué)時代決定著我們一生的發(fā)展②中學(xué)時代意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)③中學(xué)時代為我們提供發(fā)展自我的多種機會④中學(xué)時代比其他成長階段更具有價值和意義A.①③B.①④C.②③D.②?2.（2分）“少小而學(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽”。這句話告訴我們()①要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式②學(xué)習(xí)可以使我們不斷完善自己③學(xué)習(xí)沒有終點，終生都需要學(xué)習(xí)④學(xué)習(xí)能夠幫助我們正確認(rèn)識自己A.①③B.①④C.②③D.②?3.（2分）下面同學(xué)認(rèn)識自我的方法有()我經(jīng)常丟三落四，找不到東西，我意我的同桌為人熱心，愛幫助別人，與識到自己有粗心、馬虎的毛病，我要她相比我主動幫助別人的意識不夠想辦法努力改正。強，我要向我的同桌學(xué)習(xí)。①是在與他人比較中認(rèn)識自己②通過他人評價認(rèn)識自我③通過自我觀察與分析認(rèn)識自己A.①③B.①④C.②③D.②?4.（2分）認(rèn)識自己，有一個著名的喬哈里窗，如圖，這對我們的啟示是(公開區(qū)秘密區(qū)盲目區(qū)未知區(qū)別人知道盲目區(qū)未知區(qū)①人貴有自知之明，我們要不斷擴(kuò)大自己的秘密區(qū)②當(dāng)局者迷旁觀者清，我們只能通過他人評價認(rèn)識自己③如果想要更清楚地認(rèn)識自己，就要縮小自己的盲目區(qū)④我們應(yīng)該不斷挖掘自己的未知區(qū)，以開發(fā)自己的潛能A.①②B.①④C.②③D.@@5.（2分）下列古語與啟示對應(yīng)正確的是()A.友直，友諒，友多聞，益矣-----友誼不是一成不變的B.工欲善其事，必先利其器一一要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.師者，所以傳道授業(yè)解惑也一一要建立良好的師生關(guān)系D.獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞一一要善于進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)6.（2分）友誼像一縷陽光，溫暖了我們的心靈；友誼像一盞明燈，照亮了我們的靈魂：友誼像一泓清泉,潤澤了我們的生命。這表明()①我們應(yīng)和所有人建立友誼②友誼有時也會帶來困擾，增添煩惱③朋友和友誼對一個人的影響很大④友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好A.①②B.①④C.②③D.??7.（2分）面對下列情境，正確的態(tài)度是()序號情境態(tài)度①最近每晚熬夜看世界杯足球賽，好幾次都忘媽媽干涉了我的自由，一了寫作業(yè)，媽媽生氣地批評了我一頓。點也不顧及我的感受。②我和爸爸媽媽經(jīng)常與在外地的爺爺奶奶視溝通傳遞愛，即使相隔兩③王老師幽默風(fēng)趣、課堂富有激情；張老師要不同老師有不同的風(fēng)格，求嚴(yán)格、教學(xué)一絲不茍；李老師見解獨到、要尊重老師的差異。關(guān)注人生百態(tài)。④我的字寫得好、學(xué)習(xí)上經(jīng)常受到老師表揚，回避、掩飾自己的不完這些都讓我很驕傲,但我無法接受自己臉上美，拒絕接納自己不滿意A.①③B.①④C.②③D.②?8.（2分）某校開展了“與老師說說心里話”的活動，同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)了自己的想法。李老師，我特別喜歡和您一起聊天，王老師，上次因為我課堂上不夠?qū)Ｐ?，喜歡跟您分享我的快樂，總覺得我您批評了我，當(dāng)時我態(tài)度不夠好，我知①每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德③孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù)④在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵A.①②B.①③C.②④D.??10.（2分）逃生是人的本能，但地震中的甘宇卻選擇了拉閘泄洪救人。村莊保住了，他卻錯過了逃命的黃金時間。甘宇失聯(lián)后，更多的人為了找到他，踏上了危險重重的征途。17天后，甘宇終于獲救。地震中的這場生命奇跡告訴我們()①他人的生命比自己的生命更重要②拉閘救人會危害自身生命，對生命不負(fù)責(zé)任③生命至上，我們對生命要有一種敬畏的情懷④為守護(hù)生命而拼搏會讓生命變得堅強有力量A.①②B.①③C.②④D.??11.（2分）2023年11月，北京市舉辦“清風(fēng)北京?廉潔持家”家風(fēng)作品征集活動。爺爺講的故事我的父親是八路軍戰(zhàn)士,爸爸講的故事我的父母經(jīng)歷過生活艱為抗擊外敵，為建立新中國浴血奮戰(zhàn)，苦的年代，保持著艱苦樸素的生活作獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們一家繼承父親風(fēng)，父親屬牛，經(jīng)常以牛自喻，把“俯的革命遺志，無私奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)，做首甘為孺子?！弊鳛槿松毅?。他常好本職工作。我退休后,擔(dān)任社區(qū)主任，說：時代在進(jìn)步，但勤勞簡樸的優(yōu)良傳一干就是十年，我們家是一個愛黨愛統(tǒng)永遠(yuǎn)都不過時。我的家庭擁，有良好對以上兩則家風(fēng)故事理解正確的是()①良好的家風(fēng)應(yīng)繼承并發(fā)揚光大②良好的家風(fēng)讓親情更濃、家庭更和睦③現(xiàn)代家庭情況不一，這些家風(fēng)故事沒必要宣傳④家風(fēng)健康積極，每個家庭成員都會具有良好的道德品質(zhì)A.①②B.①③C.②③D.??12.（2分）《莊子?外篇?知北游》中提到：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。對此理解最恰當(dāng)?shù)氖?)A.生命是脆弱的B.生命是獨特的C.生命是短暫的D.生命是崇高的13.（2分）七年級某班舉行“學(xué)一個人物、讀一本好書、品一部電影、參觀一次博物館”的活動。本活動的舉辦(①體現(xiàn)出學(xué)習(xí)無時不在，無處不在②能夠充盈人的精神世界，使生命得到滋養(yǎng)③有利于關(guān)注身體健康，對自己生命負(fù)責(zé)④有利于同學(xué)之間分工合作，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步A.①②B.①③C.②③D.②?14.（2分）下雨天，一名中學(xué)生扶起摔倒的老人；小區(qū)里，幾名志愿者幫助分發(fā)防疫物資；公交車上，一名男子起身給小朋友讓座……這些生活情境共同說明()①人與人之間在彼此關(guān)切中傳遞溫暖②我們要設(shè)身處地地思考并善待他人③傳遞溫暖，只對他人來說才有意義④別人需要幫助時要不顧一切挺身相助A.①②B.②③C.①④D.@@際競爭的植物學(xué)研究團(tuán)隊。他生前常說：“任何生命都有結(jié)束的一天，但我毫不畏懼，因為我的學(xué)生,會將科學(xué)探索之路延續(xù)，而我們采集的種子也會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽?！辩姄P對待生命的態(tài)度告訴我們()①生命有時盡，我們要從容面對生命的不可預(yù)知②生命有接續(xù)，我們可以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律③認(rèn)識自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心④一代代個體生命的奮斗，才能不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果A.①②B.①④C.②③D.③?二、非選擇題（共40分）16.（10分）隨著初中生活的開啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。以下是同學(xué)們關(guān)于'‘學(xué)習(xí)”的討論。小強：我經(jīng)常利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。小勝：我暑假參與了社區(qū)組織的垃圾分類桶前值守。小鵬：每天放學(xué)回家后，我主動幫媽媽做飯、收拾家務(wù)。小利：上周的籃球比賽中，我們班比分落后時被對手喝倒彩，我們并沒有被激怒，而是更加團(tuán)結(jié)的配合進(jìn)攻，最終贏得了比賽。這次經(jīng)歷讓我不僅理解了尊重的意義，也學(xué)會了專注目標(biāo)，不受干擾。（1）綜合上述材料和所學(xué)知識，談?wù)勀憷斫獾膶W(xué)習(xí)是什么。小華參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動和校園勞動后，表達(dá)了自己的想法。參加這些活動很辛苦，又耗費精力，這些活動都是苦是事（2）結(jié)合所學(xué)，你想對小華說些什么。17.（10分）某校就“中學(xué)生網(wǎng)上交友現(xiàn)狀”進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下。別號齡名校片他號性信年姓學(xué)照其機微手更多了，可以隨時通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流沒有什么影響更深了，可以說很多見面沒法說的話其他更淺了，大家都是一起玩游戲而已陌生了，大家只是網(wǎng)上的一個符號。該校在校園內(nèi)設(shè)置了心理信箱，鼓勵同學(xué)們將自己的困惑和煩惱投入信箱。我和好朋友一起參加校辯小宇是我的好朋友，我們我在網(wǎng)上認(rèn)識了一位同齡論賽選手選拔，但最終好友無話不談，但他還有其他人，我們很聊得來，他約被選上，我落選很尷尬。去呢？（2）請運用所學(xué)，任選其一，為其解決困惑。19.（10分）七年級某班召開“青春?成長?逐夢未來”的主題班會。同學(xué)們搜集到了以下素材。【綻放生命光彩】“雜交水稻之父”袁隆平“超級備份”鄧清明他他和水稻打了一輩子交道，先后多次進(jìn)入航天任務(wù)備份最大的愿望就是希望國人可乘組，卻總是以零點幾分的差以吃飽飯，他把一生心血全距落選，但他并未因此頹廢，部奉獻(xiàn)給了國家和人民，在這條漫長而又艱辛的路依舊能夠為了夢想而堅持高強度訓(xùn)練，以從零開始的心態(tài)，讓自己等待下一“中國保爾”朱彥夫他參加了長津湖戰(zhàn)役,是他們連里93天的昏迷，朱彥夫失去了雙手雙腳,右眼僅剩下0.3的視筆,教鄉(xiāng)親們認(rèn)（1）請任選一則材料，談?wù)勀銓ι睦斫?。【追逐人生夢想】同學(xué)們學(xué)習(xí)了上述材料后，紛紛圍繞“追逐夢想”發(fā)表自己的看法。（2）請結(jié)合所學(xué)，對以上兩位同學(xué)的觀點進(jìn)行評析。新時代的青少年，你的夢想是什么？你應(yīng)該為實現(xiàn)夢想做【分析】本題考查步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€新起點。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律窘獯稹恐袑W(xué)時代為我們提供發(fā)展自我的多種機會，意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這些都是生命饋贈給我們的成長禮物，故②③說法正確；①錯誤，中學(xué)時代影響著我們一生的發(fā)展，但不起決定作用；④錯誤，成長中的每個階段都有獨特的價值和意義，中學(xué)時代可以我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。故選：Co【點評】解答本題要正確理解題意，明確其考查了步入中學(xué)生活的知識，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，得出符合要求的答案。2.【答案】C【分析】本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，對于我們每個人來程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個過程，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂?！窘獯稹俊吧傩《鴮W(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽”，這句話告我們不斷完善自己，學(xué)習(xí)沒有終點，終生都需要學(xué)習(xí)，故②③說法正確：①④的說法與題干無關(guān)，均可排除。出符合要求的答案。【分析】本題考查的知識點是正確認(rèn)識自己。正確認(rèn)識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價來實現(xiàn)。故①③正確；②④排除，題干未涉及此內(nèi)容?！军c評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查正確認(rèn)識自己，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案?！痉治觥勘绢}考查正確認(rèn)識自我。正確認(rèn)識自我就是指一個人對自我的認(rèn)識要與自我的實際情況相符合。它包括兩個方面的涵義：正確、全面認(rèn)識自己的特點和長處。正確認(rèn)識自我與社會、個人與集體的關(guān)系。認(rèn)識到個人的成長離不開集體，自我的人生價值主要在于對社會的貢獻(xiàn)。【解答】分析題干中的圖示可知，如果想要更清楚地認(rèn)識自己，就要縮小自己的盲目區(qū)，我們應(yīng)該不斷挖掘自己的未知區(qū)，以開發(fā)自己的潛能，故③④正確；①錯誤，不能擴(kuò)大自己的秘密區(qū)；②錯誤，“只能”一詞太【點評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查正確認(rèn)識自我，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。【分析】本題考查友誼、學(xué)會學(xué)習(xí)、教師作用等知識。要學(xué)會結(jié)交益友，不交損友?！窘獯稹扛鶕?jù)教材知識，友直，友諒，友多聞，益矣，說明與正直、誠信和見識廣的人交朋友是有益的，A錯誤；工欲善其事，必先利其器，啟示我們學(xué)會學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，B正確；師者，所以傳道授.業(yè)解惑也，體現(xiàn)出教師的作用，C錯誤；獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，啟示我們要學(xué)會合作學(xué)習(xí)，D錯誤?！军c評】細(xì)心審題，聯(lián)系友誼的特岐、教師的作用等知識作答?！痉治觥勘绢}考查友誼的力量。朋友對一個人的影響很大，友誼的力量是巨大的，擁有友誼的人是幸福的，友情能給人以溫暖與力量，能積極改善人際關(guān)系?！窘獯稹款}文信息涉及友誼的重要性，說明了朋友和友誼對一個人的影響很大，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好，③④正確；①錯誤，我們不可能和所有人都建立友誼；②與題意不符，應(yīng)排除?！军c評】審清題意，把握友誼的力量知識點，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可?！痉治觥勘绢}考查師生交往、親子沖突。結(jié)合教材關(guān)于學(xué)會與父母交往的藝術(shù)、學(xué)會與老師交往等知識作答?！窘獯稹恳罁?jù)題干材料，最近每晚熬夜看世界杯足球賽，好幾次都忘了寫作業(yè)，媽媽生氣地批評了我一頓，老師、李老師各自有不同的風(fēng)格，我們要尊重老師的差異；④錯誤，我們要正視自己的不完美，接納自己的不滿意的部分?！军c評】仔細(xì)審題，聯(lián)系學(xué)會與父母的交往、與老師的交往等知識作答?！痉治觥勘绢}考查新型師生關(guān)系。新型的師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，引導(dǎo)者和參與者，老師既是我們的良師也是我們的益友?！窘獯稹款}文中，“與老師說說心里話”的活動的舉行，促進(jìn)了師生之間的溝通和理解，有利于構(gòu)建和諧融動的作用，③錯誤?！军c評】審清題意，把握新型師生關(guān)系知識點，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可?！痉治觥勘绢}考查的是孝敬父母。孝敬父母要對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求?！窘獯稹款}文中“孝悌也者，其為人之本歟！”的意思是，對父母孝順，對兄弟友愛，這就是仁的根本；“天地之性，人為貴，人之行，莫大于孝”的大意是：天地萬物之中，以人類最為尊貴，人類的行為，沒有比孝道更為重大的了；“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”的大意是：父母呼喚應(yīng)及時回答，不要慢吞“孝”是重要的精神內(nèi)涵，孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，故②④說法正確；①排除，題文中講的是中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德，沒有提及親情的表現(xiàn)形式；③排除，題文中并沒有有關(guān)孝親敬長的法律規(guī)定，不能說明孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù)?！军c評】解答本題要正確理解題意，明確其考查了孝敬父母的知識，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，得出符合要求的答案?！痉治觥勘绢}考查珍愛生命。生命是大自然的奇跡，個體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。每個人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運。在時間的長河中，個人的生命很短暫，我們應(yīng)該珍惜生命的每一寸時光，讓每天都過得充實，不錯過美好的青春年華?！窘獯稹扛视罾l救人，保住了村莊，那么多人尋找甘宇，甘宇獲救，都體現(xiàn)了生命至上，對生命的敬畏，為守護(hù)生命而拼搏，這讓生命變得堅強有力量，故③④正確；①錯誤，他人的生命同我們自己的生命同樣重要，都是寶貴的，他人的生命比自己的生命重要的說法是錯誤的；②錯誤，拉閘救人是為了保護(hù)更多人的生命，是【點評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查珍愛生命，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。I1【答案】A【分析】本題考查了家庭文化?！凹摇蔽幕侵袊藲v來的情感歸屬，家能讓人感到溫暖與親情。''家"文化可以從小家延伸到大家；可以由國家延伸到地球之家，可以是實體的家，也可以是精神的家?！窘獯稹繌念}干中兩則家風(fēng)可以看出良好的家風(fēng)應(yīng)繼承并發(fā)揚光大，良好的家風(fēng)讓親情更濃、家庭更和睦，我們要傳承好家風(fēng)，共同分擔(dān)家務(wù)勞動，孝親敬長，①②正確；③錯誤，雖然現(xiàn)代家庭情況不一，但是優(yōu)良家風(fēng)故事仍然需要宣傳；④錯誤，“每個家庭成員都會”說法太絕對?！军c評】解答本題要正確理解題意，考查了家庭文化，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案?！痉治觥勘绢}考查珍愛生命。生命是大自然的奇跡，個體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。每個人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運。在時間的長河中，個人的生命很短暫，我們應(yīng)該珍惜生命的每一寸時光，讓每天都過得充實，不錯過美好的青春年華。暫的，故C正確；ABD排除，題干未涉及生命是脆弱的、生命是獨特的、生命是崇高的內(nèi)容。故選：【點評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查珍愛生命，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案?！痉治觥勘绢}考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，對于我們每個人來程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個過程，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂。【解答】“學(xué)一個人物、讀一本好書、品一部電影、參觀一次博物館”的活動，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)無時不在，無處不在；學(xué)習(xí)能夠充盈人的精神世界，使生命得到滋養(yǎng)，故①②符合題意；③④的說法正確，但是不符合題意，均出符合要求的答案?！痉治觥勘绢}考查的知識點是關(guān)愛他人。關(guān)愛他人是善心和愛心的表現(xiàn)，美好生活離不開人與人的相互關(guān)【解答】依據(jù)題文描述，中學(xué)生、志愿者、讓座男子的行為說明了人與人之間在彼此關(guān)切中傳遞溫暖，我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人，因此①②說法正確；③錯誤，根據(jù)所學(xué)知識，傳遞溫暖，可以溫暖他人，也能將自己的生命照亮；④錯誤，守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，要增強安全意識、自我保護(hù)意識，不顧一切挺身相助不利于保護(hù)自己?！军c評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查關(guān)愛他人，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案?！痉治觥勘绢}考查珍愛生命。生命是大自然的奇跡，個體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。每個人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運。在時間的長河中，個人的生命很短暫，我們應(yīng)該珍惜生命的每一寸時光，讓每天都過得充實，不錯過美好的青春年華?！窘獯稹糠治鲱}干可知，鐘揚對待生命的態(tài)度，告訴我們生命有時盡，我們要從容面對生命的不可預(yù)知,一代代個體生命的奮斗，才能不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果，故①④正確；②錯誤，每個人都難以抗拒生命發(fā)展【點評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查珍愛生命，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。二、非選擇題（共40分）16.【答案】（1）初中階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取，還包括能力的培養(yǎng)和如何做人；我們所看所聽所觸所嘗所做，都可以是學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)需要自覺主動的態(tài)度。但是也會獲得成就感，滿足感。問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答?！窘獯稹浚?）本題考查對學(xué)習(xí)的理解。依據(jù)教材知識，可從學(xué)習(xí)包括知識的獲取，能力的培養(yǎng)和如何做人，我們所看所聽所觸所嘗所做，都可以是學(xué)習(xí)等方面作答。（2）本題考查想對小華說些什么。分析材料，可從參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動和校園勞動，有利于拓展視野，增加知識，培養(yǎng)勞動的能力等方面作答。故答案為：我們所看所聽所觸所嘗所做，都可以是學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)需要自覺主動的態(tài)度。但是也會獲得成就感，滿足感。課本所學(xué)的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。17.【答案】（1）從上述調(diào)查中可以看出，網(wǎng)上交往已經(jīng)成為未成年人交往的重要途徑。大多數(shù)未成年人網(wǎng)上交往的對象仍是現(xiàn)實生活中的人。大多數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)上交往可以促進(jìn)與現(xiàn)實生活中朋友的交往，在社區(qū)網(wǎng)站上公布個人信息的情況比較普遍。（2）同學(xué)甲：競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。同學(xué)乙：要給朋友一些空間，每個人都是獨立的個體。同學(xué)丙：①網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別，慎重選擇；②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識；③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重?！痉治觥勘绢}以材料為載體，考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點有網(wǎng)絡(luò)交往學(xué)會自我保護(hù)、友誼的特質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性等?！窘獯稹浚?）本題考查從調(diào)查中得出的結(jié)論。解答時，結(jié)合材料信息，可從網(wǎng)上交往已經(jīng)成為未成年人交往的重要途徑、大多數(shù)未成年人網(wǎng)上交往的對象仍是現(xiàn)實生活中的人、大多數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)上交往可以促進(jìn)與現(xiàn)實生活中朋友的交往等方面作答?？蓮囊o朋友一些空間等角度作答；選擇同學(xué)丙，可從網(wǎng)上交友注意的問題角度作答。（1）從上述調(diào)查中可以看出，網(wǎng)上交往已經(jīng)成為未成年人交往的重要途徑。大多數(shù)未成年人網(wǎng)上交往的對象仍是現(xiàn)實生活中的人。大多數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)上交往可以促進(jìn)與現(xiàn)實生活中朋友的交往，在社區(qū)網(wǎng)站上公布個人信息（2）同學(xué)甲：競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。同學(xué)乙：要給朋友一些空間，每個人都是獨立的個體。有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識：③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性等知識點，找到設(shè)問與教材知識的結(jié)合點，進(jìn)而分析作答。18.【答案】①家是我們身心寄居之所；②家是我們心靈的港灣；③在中國人的心目中，家是代代傳承，血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港?！痉治觥勘绢}考查了家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能。家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織；現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的類型有：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。①家是我們身心寄居之所；②家是我們心靈的港灣；③在中國人的心目中，家是代代傳承，血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。【點評】解答本題關(guān)鍵是通過問題分析，明確考查的知識點是家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能，運用所學(xué)，具體分析19.【答案】（1）“雜交水稻之父”袁隆平、“超級備份”鄧清明：①當(dāng)人們?yōu)樯疃Γ鎸ζD難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時，就是書寫自己的生命價值。②將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的；③每個人的生命都有自己獨特的使命，當(dāng)我們?yōu)樯疃Γ諒?fù)一日，年復(fù)一年，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫著自己的生命價值。④生命雖然平凡，卻也時時創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大?！爸袊枴敝鞆┓颍孩偕菆詮姷?、有力量的，生命是崇高的、神圣的。②生命價值高于一切。③生活中的挫折是我們生命成長的一部分；面對挫折，發(fā)掘自身的生命力量。（2）女同學(xué)的說法錯誤；男同學(xué)的說法正確。①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。②少年有了夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。③少年有夢，不應(yīng)止于心動，更在于行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。（3）當(dāng)科學(xué)家或醫(yī)生、教師等。①實現(xiàn)夢想，