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文檔簡介

第一單元復習課件精品課件·統(tǒng)編版九年級下冊目錄/CONTENTS1知識網(wǎng)絡構建2核心知識歸納3中考考點聚焦4核心素養(yǎng)突破知識網(wǎng)絡構建01知識網(wǎng)絡構建和平與發(fā)展共同的世界地球村人類命運共同體互利共贏開放互動復雜多變世界格局國家交往全球性問題共同命運整體特點經(jīng)濟世界和平可持續(xù)發(fā)展文化當前狀況必然選擇核心知識歸納02世界特點_____、_____、________的世界1.開放互動的世界第一課同住地球村啟示我們要堅持改革開放不動搖。啟示我們要堅持以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。啟示我們要加強和其他國家的合作,共享發(fā)展機遇。開放發(fā)展緊密聯(lián)系經(jīng)濟全球化表現(xiàn)(重點)影響(重點)應對(難點)類似“全球超市”“世界經(jīng)濟的大?!钡缺硎觯荚⒅附?jīng)濟全球化。利:①改變了我們的生活②有利于在世界范圍內__________,促進資源利用更加___________③使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深④為經(jīng)濟發(fā)展提供了__________弊:使風險和危機_____________①_____________,保持積極、開放的心態(tài),主動參與競爭②_________,增強風險意識,注重國家經(jīng)濟安全,為應對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準備①_________在全球范圍內完成②_________在全球范圍內進行商品生產(chǎn)商品貿易配置資源合理有效新的機會跨國界傳遞順應歷史潮流居安思危易錯點經(jīng)濟全球化為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會,有利而無弊。易錯原因

沒有全面且正確地認識經(jīng)濟全球化帶來的影響。知識正解

(1)經(jīng)濟全球化改變了我們的生活;經(jīng)濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動;經(jīng)濟全球化為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會。

(2)經(jīng)濟全球化使風險與危機跨國界傳遞。

(3)無論對發(fā)達國家還是發(fā)展中國家,經(jīng)濟全球化都是一把雙刃劍,有利也有弊。①文化多樣性是人類社會的_________,是世界文化________的表現(xiàn),也是人類文明進步的___________②文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的_____和_____文化多樣性認識意義(重點)應對態(tài)度①各民族文化都有其___________的淵源,共同構成世界文化大花園②每個民族的文化都是____的,都有存在的_____,都有值得尊重的___________①個人:正確認識文化差異,相互_____,通過平等交流、對話,達成彼此_____和_____②國家:用_____和_____的心態(tài),學習和借鑒_____外來文化,促進_________、_________的文明交流不同文化各具特色,豐富了世界文化?!皟?yōu)秀”二字不可遺漏!產(chǎn)生和發(fā)展獨特價值經(jīng)驗和智慧充滿活力重要動力前提基礎尊重理解包容開放包容優(yōu)秀和而不同兼收并蓄基本特征觀點辨析只有消除文化差異,才能有效地化解文化誤解和沖突。(1)這一觀點錯誤。(2)文化多樣性是人類社會的基本特征,也是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎。因此,文化差異不會消除也不應消除。易錯點文化差異會引發(fā)沖突,所以我們只接受本民族文化,拒絕外來文化。易錯原因

沒有認識到文化多樣性的意義,不能正確對待各民族不同的文化。知識正解(1)文化多樣性是人類社會的基本特征。每個民族的文化都是獨特的,都有其存在的價值,都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。

(2)文化差異必然存在,不同文化背景的人有時會產(chǎn)生誤解與沖突。面對這些誤解與沖突,我們不能消極回避,而應正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。知識結構共同的家園放眼全球經(jīng)濟共享多樣文化開放、發(fā)展、緊密聯(lián)系開放互動的世界認識、意義當今世界的特點世界的變化影響國家的發(fā)展影響我們的生活經(jīng)濟全球化表現(xiàn)、影響、應對原因、對待文化多樣性文化碰撞2.復雜多變的關系世界多極化(難點)成因意義(重點)①_________、_________,美蘇對峙的_________被打破②當今世界正經(jīng)歷________________,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國際力量對比深刻調整,__________仍然是時代主題,人類命運共同體理念深入人心。同時,國際環(huán)境日趨復雜,不穩(wěn)定性不確定性明顯增加,新冠肺炎疫情影響廣泛深遠,經(jīng)濟全球化遭遇逆流,世界進入_____________,單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發(fā)展構成威脅③一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展,經(jīng)濟實力和國際影響力不斷增強,國際地位不斷提升①使多種國際力量既相互依存又_________。在這種情況下,任何國家都難以單獨主宰世界事務②有利于各國通過協(xié)商解決各種問題,促進國際關系________,推動世界___________東歐劇變蘇聯(lián)解體兩極格局百年未有之大變局和平與發(fā)展動蕩變革期相互制約民主化和平與發(fā)展易錯點當今世界多極化格局已經(jīng)形成,國際關系已實現(xiàn)民主化。易錯原因沒有正確認識世界多極化的內涵及影響。知識正解

(1)世界格局處于向多極化發(fā)展的過程中,但單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發(fā)展構成威脅,不利于多極化的發(fā)展。

(2)世界多極化是一種發(fā)展趨勢,是一個長期而曲折的過程。時至今日,世界多極化格局還未形成。

(3)世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約,有助于促進國際關系民主化,有助于推動世界和平與發(fā)展。國家交往的主要內容合作競爭①各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領域深化合作,尋求發(fā)展②只有合作互惠,才能使世界各國共同發(fā)展①當今世界,國際競爭的實質是以_____和________為基礎的________的較量②每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發(fā)展機遇③國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則對比記憶:科技創(chuàng)新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素。經(jīng)濟科技實力綜合國力觀點辨析當今世界,國際競爭的實質是政治實力和軍事實力的較量。(1)這種觀點是錯誤的。(2)當今世界,國際競爭的實質是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量,其中政治實力、軍事實力是綜合國力的重要內容,而非決定性因素。易錯點當今世界,國家間只有競爭沒有合作。易錯原因

對國家間交往的內容認識錯誤,對復雜多變的國際關系缺乏正確認知。知識正解

(1)在經(jīng)濟全球化與世界多極化進程中,合作共贏已成不可阻擋的時代潮流。

(2)國家間有合作也有競爭。當今世界國際競爭的實質是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

(3)整個世界復雜多變。世界各國應共同遵循一定的國際規(guī)則,在相互尊重的基礎上,在競爭中追求互利互惠、合作共贏。國際關系復雜原因(難點)應對(重點)①世界不斷發(fā)生變化,各國之間的力量對比、利益關系也在改變②各種矛盾相互交織,各種力量重新分化組合,各類沖突事件不斷發(fā)生高舉_____、_____、_____、_____的旗幟,為推動建設________、_________、_________的新型國際關系作著不懈的努力根本原因在于世界各國的國家利益。和平發(fā)展合作共贏相互尊重公平正義合作共贏變化中的世界格局調整中的國家交往世界進入多極化時代大發(fā)展大變革大調整時期復雜多變的關系深化合作,尋求發(fā)展存在競爭高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家迅速發(fā)展國際關系復雜多變國際競爭的實質中國共建相互尊重、合作共贏、公平正義的新型國際關系知識結構當今時代的主題(重點)1.推動和平與發(fā)展第二課構建人類命運共同體和平與發(fā)展成為時代的主題。教材固定說法,需準確記憶且不可混淆。觀點辨析改革創(chuàng)新取代和平與發(fā)展成了當今時代的主題,我們要適應新時代發(fā)展的要求。(1)這種觀點是錯誤的。(2)創(chuàng)新是改革開放的生命,時代呼喚改革創(chuàng)新的時代精神。(3)但是,和平與發(fā)展依然是當今時代的主題。易錯點當今世界局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突不斷,和平與發(fā)展已不再是時代的主題。易錯原因對世界和平態(tài)勢和時代主題缺乏清醒的認識。知識正解

(1)當今世界,維護和平的力量不斷壯大,和平與發(fā)展已成為時代的主題。

(2)世界整體上維持和平的態(tài)勢,但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離,威脅和平的種種因素依然存在。

(3)維護世界和平之路依然任重道遠。我們要珍惜和平,居安思危,為維護世界和平作出自己的貢獻。維護世界和平原因方式①回顧歷史,戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價,給人類帶來了難以忘卻的傷痛②飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴③世界_______維持和平的態(tài)勢,但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離,威脅和平的種種因素__________國家:①致力于以和平談判代替武力解決爭端,運用多種方式維護和平,為實現(xiàn)和平不斷進行新的探索②堅持通過________、_________以解決國際爭端和熱點難點問題,永遠做維護世界和平的堅定力量個人:①看到和平來之不易,_____今天的和平,積極表達________的愿望②主動承擔維護世界和平的責任,為維護世界和平_________整體上依然存在對話協(xié)商和平手段珍惜愛好和平作出貢獻推動可持續(xù)發(fā)展原因途徑①_________,讓人們都過上幸福的生活,平等和有尊嚴地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能,與自然_________,建設和平、公正、包容的社會,是當今人類必須共同面對的_________(難點)②世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在,發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大③許多國家仍然難以擺脫貧困,由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題,阻礙著人類的發(fā)展①在不同的發(fā)展階段設立了_______的減貧目標,不斷探索消除貧困的有效途徑②面對問題,世界各國積極行動,共同努力消除貧困和諧共生發(fā)展課題遞進式易錯點消除貧困只是發(fā)展中國家面對的發(fā)展課題。易錯原因沒有認識到消除貧困、推動可持續(xù)發(fā)展是整個世界必須共同面對的發(fā)展課題。知識正解

(1)消除貧困是當今人類必須共同面對的發(fā)展課題。(2)貧困及由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題,阻礙著整個人類的發(fā)展。

(3)消除貧困、促進發(fā)展不僅僅是發(fā)展中國家的責任,更是整個世界必須共同面對的發(fā)展課題。維護世界和平推動可持續(xù)發(fā)展推動和平與發(fā)展原因做法原因世界局勢恐怖主義做法知識結構當今全球性問題①世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出②世界經(jīng)濟增長動能不足③貧富分化日益嚴重④地區(qū)熱點問題此起彼伏⑤恐怖主義、網(wǎng)絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延2.謀求互利共贏構建人類命運共同體原因(難點)中國行動途徑①當今世界,各國________、________的程度空前加深②人類面臨許多________,需要解決許多_____________③沒有哪個國家能夠_____應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)。采取共同行動,承擔共同責任,應成為各國解決全球性問題的必然選擇中國積極開展中國特色大國外交,推動建設新型國際關系,推動構建人類命運共同體,弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值,引領人類進步潮流個人:①_________、尊重生命的價值。②_________,關注世界的發(fā)展,關注人類的命運。③_________,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想國家(重點):①努力擴大利益的交匯點,謀求_________、_________的發(fā)展前景。②面對全球性挑戰(zhàn),各國應堅持__________,建設一個_________的世界;堅持__________,建設一個_________的世界;堅持_________,建設一個_________的世界;堅持_________,建設一個_________的世界;堅持_________,建設一個_________的世界相互聯(lián)系相互依存共同挑戰(zhàn)全球性問題獨自開放創(chuàng)新包容互惠對話協(xié)商持久和平共建共享普遍安全合作共贏共同繁榮交流互鑒開放包容綠色低碳清潔美麗關懷生命放眼全球心系祖國觀點辨析

只要充分發(fā)揮中國的作用,就能成功為世界構建人類命運共同體。(1)這種觀點是錯誤的。(2)由中國首倡的構建人類命運共同體理念,為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路,為人類共同美好的未來指明了方向。(3)構建人類命運共同體,不僅需要世界各國的一致行動,而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。易錯點構建人類命運共同體需要世界各國放棄本國利益。易錯原因沒有正確認識構建人類命運共同體與捍衛(wèi)國家利益的關系。知識正解

(1)國家利益關系民族生存、國家興亡,我們要堅持國家利益至上。無論何時何地,我們都應當著眼長遠、顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位。

(2)構建人類命運共同體,是為了維護世界各國的共同利益,需要各國努力擴大利益的交匯點,而不是要各國放棄本國利益。易錯點我們青少年還小,為構建人類命運共同體作貢獻是將來的事情。易錯原因對青少年在構建人類命運共同體進程中承擔的責任缺乏正確的認識。知識正解(1)構建人類命運共同體,不僅是世界各國的責任,還需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。(2)構建人類命運共同體,不僅是理念更是實踐,需要每個人的實際行動。(3)作為青少年,應關懷生命,尊重生命的價值;應放眼全球,關注世界的發(fā)展;應心系祖國,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。關心共同命運謀求互利共贏構建人類命運共同體必要性各國相互聯(lián)系、相互依賴的程度加深面臨許多共同挑戰(zhàn)解決全球性問題的必然選擇正確認識由中國首倡的人類命運共同體理念做法謀求開放創(chuàng)新、包容互惠對話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳相互信任、守望相助和共同擔當各國各國人民一致行動,相互信任、守望相助、共同擔當關懷生命、尊重生命的價值把理念同實際行動聯(lián)系起來,既要放眼全球,又要心系祖國知識結構03中考考點聚焦高頻考點一世界發(fā)展大勢考情分析考察背景考察角度考察題型國際會議及相關重要講話國家間的政治、經(jīng)濟、文化等方面的合作當今世界的整體特點經(jīng)濟全球化、文化多樣化、世界多極化國家間的競爭與合作選擇題、材料分析題真題1

(黔東南中考)2021年3月23日,全球最繁忙的航道之一蘇伊士運河因身長約400米的巨型貨輪“長賜號”的擱淺導致航道嚴重“堵車”,引起了國際市場上石油、天然氣等大宗商品價格上漲。這反映了()A.區(qū)域集團化B.政治一體化C.經(jīng)濟全球化D.政治多極化解析:本題考查經(jīng)濟全球化。蘇伊士運河的航道“堵車”導致國際市場上石油、天然氣等大宗商品價格上漲,體現(xiàn)了風險與危機跨國界傳遞,這是經(jīng)濟全球化的影響之一,C符合題意,A、B、D與題意不符,排除。C真題2

(內蒙古呼和浩特中考)2021年3月以來,包括以色列、歐盟在內的多個國家和地區(qū),宣布推出旨在放松人員流動的“疫苗護照”。專家普遍認為,“疫苗護照”勢在必行??梢灶A見,“疫苗護照”將為后疫情時代的國際人員往來提供可能與便利。材料說明當今世界是()①發(fā)展的世界②開放的世界③和平的世界④聯(lián)系的世界A.①③B.①④C.②③D.②④D【解題錦囊】理解類選擇題

(1)題型特點:該類選擇題多以社會時政熱點、名言俗語、漫畫、圖表數(shù)據(jù)等為背景材料,考查學生對特定材料的分析、解讀、提取并歸納總結的能力。(2)解題方法:解答此類試題首先要仔細審讀題干材料,明確材料考查點,在此基礎上進行題干材料主旨與題肢的有效對接,找出切合題干材料主旨且表述正確的選項,即可得出正確答案。(3)注意問題:①注意題干材料與題肢選項的邏輯關系是否成立,若邏輯關系不成立,即便表述正確的選項也要排除。②注意題肢選項中說法太絕對的詞語。③特別強調,只要是選擇題,無論何時都不要忘記排除法的有效運用。真題3(2021?呼和浩特)2020年聯(lián)合國生物多樣性大會會徽發(fā)布,會徽整體形象既充滿親和力、富有記憶點,又緊扣主題,具有鮮明的中國特色。(1)讀圖,請寫出會徽由哪些中國傳統(tǒng)文化元素和其他元素構成。中國傳統(tǒng)文化元素:印章、剪紙、甲骨文等。(注:答出民族服飾或穿民族服飾的小女孩也可)其他元素:水滴、種子、小女孩、大熊貓、孔雀、蝴蝶、梅花、浪花等。(注:同時答文字、英文、數(shù)字亦可)(2)請你從文化的角度,談談會徽的設計給我們的啟示。①繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;②堅定文化自信;③尊重文化的多樣性。強化訓練1

(湘西中考)中國人喜愛茶,而比利時人喜愛啤酒,它們代表了品味生命、解讀世界的兩種不同方式,既可以品茶品味品人生,又可以談酒談心享生活。這說明()①世界各國文化要同步發(fā)展、同步繁榮②世界文化具有多樣性和豐富性的特點③中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化④多元文化的和諧共處、共同發(fā)展A.①③B.①④C.②③D.②④D強化訓練2

(江西中考)2021年5月7日至10日,首屆中國國際消費品博覽會在海南舉辦。這場“買全球”“賣全球”的消博會為世界經(jīng)濟注入新動力。這說明()①當今世界是開放發(fā)展的世界②經(jīng)濟全球化是當今時代的潮流③世界文化的多樣性已經(jīng)消失④經(jīng)濟全球化使風險跨國界傳遞A.①③B.①②

C.③④D.②④B強化訓練3(2021?蘇州)2021年5月,蘇州的時令鮮果——東山白玉枇杷,從太湖畔林間地頭出發(fā),僅用十幾個小時就在新加坡的超市、水果店驚艷亮相。東山枇杷走出國門側面反映了(

)A.經(jīng)濟全球化的發(fā)展 B.世界多極化的趨勢C.文化多樣性的影響 D.和平與發(fā)展的主題A強化訓練4(2021?福建)面對當今世界百年未有之大變局,我國倡導世界各國要“拉手”而不是“松手”,要“拆墻”而不是“筑墻”。這是基于()①對話與協(xié)商是當今時代的主題②經(jīng)濟全球化是當今世界的發(fā)展趨勢③我國積極主動與世界各國交往④人類面臨的各種挑戰(zhàn)需要共同解決A.①② B.①④C.②④D.③④C(是我國的行動,并不是原因)強化訓練5(2021?貴州)4月18日,博鰲亞洲論壇2021年年會在海南博鰲舉行,會議指出,進入21世紀,世界紛繁復雜,亞洲各國面臨巨大的機遇和挑戰(zhàn),需要增進交流與合作,以下對當前世界形勢認識正確的是()①世界正經(jīng)歷著新一輪大變革,封鎖、孤立仍是主流②這是一個開放的世界,國家間相互開放程度不斷加深③中國經(jīng)濟實力不斷增強,成為影響世界的主導力量④這是一個緊密聯(lián)系的世界,各國彼此影響,休戚相關A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D強化訓練6(2021?葫蘆島)關于文化多樣性,下列說法正確的是()①它是人類社會的基本特征②它是人類文明進步的重要動力③它是世界文化充滿活力的表現(xiàn)④文化多樣性沒有存在的價值A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④A高頻考點二構建人類命運共同體考情分析考察背景考察角度考察題型維護和平、消除貧困、促進發(fā)展的事例有關構建人類命運共同體的重要講話和行動舉措和平與發(fā)展兩大時代主題構建人類命運共同體的原因構建人類命運共同體對國家和個人的要求選擇題、材料分析題真題1

(河北中考)面對氣候變化、海洋污染、生物保護等全球性環(huán)境問題,同舟共濟、并肩同行是人類唯一的選擇,任何一國都無法置身事外、獨善其身。得出這一認識的主要依據(jù)是()①國家之間的競爭日益加劇②國家之間經(jīng)濟發(fā)展不平衡③各國相互聯(lián)系的程度加深④人類生活在同一個地球村A.①② B.①③ C.②④ D.③④D真題2

(2021?邵陽)習總書記在2021年新年賀詞中說,全世界的疫情防控任重道遠。要想早日驅散疫情陰霾,世界各國應該()①嚴防死守,閉門發(fā)展②攜起手來,共同面對③尊重科學,團結抗疫④以我為主,獨善其身A.①② B.①④ C.②③ D.③④C真題3

(隨州中考)分析與說明?!久\與共】當今世界是一個緊密聯(lián)系的世界,世界影響著中國,中國也影響著世界,中國已成為影響世界的重要力量。黨的十八大以來,中國領導人頻頻在國際重要場合發(fā)出“中國聲音”。中國提出一系列具有鮮明中國特色的全球治理觀,諸如和平發(fā)展道路、合作共贏理念、新型大國關系、正確義利觀等,特別是提出了構建人類命運共同體的理念,這些倡議和理念已多次載入聯(lián)合國有關文件,得到了國際社會的廣泛認同。

閱讀上述材料,回答下列問題。(1)中國首倡的構建人類命運共同體理念為什么得到了國際社會的廣泛認同?(2)為構建人類命運共同體,青少年應該做好哪些準備?解析:解答時要緊密聯(lián)系教材相關知識,綜合作答。第(1)問考查中國首倡的構建人類命運共同體理念得到國際社會的廣泛認同的原因,可從構建人類命運共同體理念表達了人類追求和平與發(fā)展的愿望、為解決人類面臨的共同問題提供思路、為人類未來指明方向等方面作答。第(2)問考查青少年為構建人類命運共同體的做法,可從關懷生命、關注國際社會、樹立全球意識、心系祖國等方面作答。由中國首倡的構建人類命運共同體理念,充分表達了人類追求和平與發(fā)展的愿望,為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路,為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構想,為人類共同美好的未來指明了方向。(1)中國首倡的構建人類命運共同體理念為什么得到了國際社會的廣泛認同?①青少年要關懷生命,尊重生命的價值,不僅善待自己,而且把關切的目光投向世界,關注他人的命運,把他人看成同我們一樣的人,理解他人的痛苦與快樂,看到生命中共同的渴望,增進包容與合作。②要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來,既要放眼全球,關注世界的發(fā)展,關注人類的命運,又要心系祖國,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。(2)為構建人類命運共同體,青少年應該做好哪些準備?【解題錦囊】材料分析題(1)題型特點:該類題目,通常情境材料充分具體,或圍繞一個中心從不同角度設置材料,或針對一個“大方向”設置幾則不同知識領域的情境。題目設問緊密結合材料,考查角度全面,圍繞“是什么”“為什么”“怎么做”層層展開,有些題目在最后還會出現(xiàn)“青少年怎么做”或“撰寫箴言、標語”類開放性題目。(2)解題方法:①解答此類試題,基礎在于審讀題干材料,準確把握材料主旨,明確題目的考查“大方向”;關鍵在于準確完成題目設問與教材相關知識點的有效、完整對接,確定答題角度,然后依據(jù)教材知識羅列答案要點。②此外,“青少年怎么做”這類設問,大體可分兩類。其一沒有限定“怎么做”的范圍,或者范圍非常大,如本題“為構建人類命運共同體,青少年應該做好哪些準備”,可從關懷生命、關注國際社會、樹立全球意識、心系祖國等方面作答;其二具體限定了“怎么做”的范圍,如設定了“保護環(huán)境”“建設創(chuàng)新型國家”等范圍,可針對青少年的身心特點、能力狀況等固定作答思路。強化訓練1

(龍東中考)成立聯(lián)合國,不斷建立健全維護和平的機制,派駐維和部隊,簽署核不擴散條約……人類運用多種方式維護和平,為實現(xiàn)和平不斷進行新的探索。這說明,當今時代的主題是()A.開放與封閉B.團結與分裂C.發(fā)展與保護D.和平與發(fā)展D強化訓練2

(武漢中考)在“與世界共發(fā)展”主題探究活動中,同學們對圖1、圖2進行分析,下列觀點正確的是()①我國是世界經(jīng)濟增長的重要穩(wěn)定器和動力源②我國重視與相關國家和地區(qū)的合作,積極構建人類命運共同體③我國遵循共商共建共享原則,尊重世界各國在政治制度和經(jīng)濟政策上的選擇④我國加快構建以國際大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局A.①② B.①③ C.②④ D.③④A強化訓練3

(營口中考)有一種溫暖叫“中國馳援”“中國郵包”火速派發(fā)——中國政府已向150多個國家和4個國際組織提供了各類物資援助;“中國經(jīng)驗”傾囊相授——中國抗疫經(jīng)驗已分享至180多個國家及10多個國際和地區(qū)組織;“中國精銳”陸續(xù)出征——中國的多支醫(yī)療專家組帶著大量醫(yī)療物資以及疫情防控、臨床診治的一手經(jīng)驗,奔赴各國……面對新冠疫情,全世界感受到一種來自中國的溫暖。這表明()①我國積極推動構建人類命運共同體,堅持共建共享②我國為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路③我國為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構想④我國在國際事務中,發(fā)揮著越來越重要的作用A.①②③B.①②④C.②③④ D.①②③④D強化訓練4

(2021?揚州)2021年4月22日,國家主席習近平在領導人氣候峰會上重申,中國要在2030年前碳達峰,到2060年實現(xiàn)碳中和這一承諾()D小資料☆碳達峰:指在一定時間內,二氧化碳等溫室氣體排放不再增長,達到峰值?!钐贾泻停褐冈谝欢〞r間內,通過植樹造林、節(jié)能減排等途徑,將排放的二氧化碳全部捕集或吸收掉。①能夠確保二氧化碳不再排放②是基于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要③是需要我國付出艱苦努力的④有利于構建人類命運共同體A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④強化訓練5(2021?荊州)2020年11月15日,中國與東盟十國及日本、韓國、澳大利亞、新西蘭正式簽署區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定(RCEP),RCEP將極大提升區(qū)域貿易投資自由化便利化水平,推動地區(qū)經(jīng)濟整體復蘇進程,成為拉動全球增長的重要引擎。這說明()①RCEP已成為引領世界發(fā)展的決定力量②中國致力于共同建設一個繁榮的世界③RCEP將會為世界經(jīng)濟發(fā)展增添新動能④單邊主義、保護主義已退出國際舞臺A.①② B.①④ C.②③ D.③④C強化訓練6

(荊州中考)閱讀材料,完成下列要求。國家主席習近平2021年4月22日出席領導人氣候峰會并發(fā)表重要講話。指出,氣候變化給人類生存和發(fā)展帶來嚴峻挑戰(zhàn)。面對全球環(huán)境治理前所未有的困難,國際社會要以前所未有的雄心和行動,共商應對氣候變化挑戰(zhàn)之策,共謀人與自然和諧共生之道,勇于擔當,勠力同心。與會領導人表示,氣候變化是國際社會共同面臨的嚴峻挑戰(zhàn),需要全球合力應對,使人與自然和諧共生,造福子孫后代。中國政府已把碳達峰、碳中和納入生態(tài)文明建設整體布局,向國際社會莊嚴承諾,如期實現(xiàn)“雙碳”目標:2030年前碳達峰、2060年前碳中和。(1)人類命運彼此相依,解決全球面臨的氣候問題需要各國“共商”“共謀”“合力應對”,這體現(xiàn)了我國首倡的什么理念?構建人類命運共同體理念。(2)請從我國資源、環(huán)境現(xiàn)狀角度,分析我國政府為什么要把“雙碳”目標納入生態(tài)文明建設整體布局?我國人均資源占有量少,開發(fā)難度大,資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學,造成的浪費、損失、污染和破壞都很嚴重,資源形勢非常嚴峻;從總體上看,我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前環(huán)境形勢依然相當嚴峻,不容樂觀;把“雙碳”目標納入生態(tài)文明建設整體布局,有利于緩解我國環(huán)境資源嚴峻形勢,有利于落實保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策,有利于建設環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會。(3)為實現(xiàn)“雙碳”目標,作為一名消費者,你打算如何行動?試舉兩例說明。

如:使用布袋作為購物袋;購買綠色產(chǎn)品;拒絕包裝過度的商品;不買一次性物品等。04核心素養(yǎng)突破素養(yǎng)呈現(xiàn)國際理解素養(yǎng)解讀“國際理解”是中國學生發(fā)展六大核心素養(yǎng)之“責任擔當”中的重要組成部分,也是本單元的重要核心素養(yǎng)要求?!皣H理解”核心素養(yǎng)的基本要求是,具有全球意識和開放的心態(tài),了解人類文明進程和世界發(fā)展動態(tài);能尊重世界多元文化的多樣性和差異性,積極參與跨文化交流;關注人類面臨的全球性挑戰(zhàn),理解人類命運共同體的內涵與價值;等等。核心素養(yǎng)基本要求本單元學習目標◆具有全球意識和

開放的心態(tài)關心共同命運,既放眼全球,又心系祖國◆了解世界發(fā)展動態(tài)理解經(jīng)濟全球化、世界多極化趨勢不可逆轉,懂得和平與發(fā)展成為時代的主題◆尊重世界文化的

多樣性和差異性理解文化多樣性的意義,正確認識和對待不同的文化◆關注人類面臨的

全球性挑戰(zhàn)了解當今世界相互聯(lián)系、相互依存程度空前加深,知道人類面臨許多共同挑戰(zhàn)和全球性問題◆理解人類命運共同

體的內涵與價值理解人類命運共同體的內涵與價值,掌握構建人類命運共同體的主要

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