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文檔簡介
2022~2023學年阜平縣七年級第二學期期中質量檢測道德與法治注意事項:1.本試卷共6頁??偡?00分,考試時間90分鐘。2.仔細審題,工整作答,保持卷面整潔。3.考生完成試卷后,務必從頭到尾認真檢查一遍。一、選擇題。(本題20題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.青春是生命中的華彩樂章,它帶來了喜悅和力量,也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲,我們要()A.在穿著上標新立異,展現(xiàn)青春風采B.納悅生理和心理變化,克服青春煩惱C.把內心閉鎖起來,保護青春秘密D.放任青春沖動,享受青春激情2.小軍同學在課堂回答問題時,為吸引“眼球”,常常刻意“和別人不一樣”,有時甚至有嘩眾取寵的嫌疑,但他覺得這就是獨立思考,不人云亦云的表現(xiàn)。對此,你想對他說()A.獨立思考并不等于一味追求獨特B.敢于表達不同觀點就是獨立思考的表現(xiàn)C.獨立思考就要堅持以自我為中心D.敢于打破常規(guī)有利于獨立意識的發(fā)展3.“男生怎么能不會打籃球”“男生擅長理科,女生擅長文科”“女生比較敏感和感性”“男生大膽,富有冒險精神”……影響人們得出這些評論的因素是()A.興趣愛好B.行為習慣C.性別刻板印象D.生理性別特征4.春季運動會時,七年級(3)班的男生主動負責將桌椅搬到觀眾席上,女生承擔了設計入場方陣、啦啦隊等任務。材料意在說明()A.在集體中,男生女生的差異會更明顯B.男生女生互助合作有助于克服青春煩惱C.男生女生的性別差異是與生俱來的D.男生女生優(yōu)勢互補能更好提高效率5.中國運動員谷愛凌奪得2022年北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺金牌。賽后,央視官方連續(xù)稱贊自信的中國人是最美麗的。對此,下列認識不正確的是()A.青春的探索需要自信B.自信讓我們充滿激情,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢和才華C.自信讓我們能戰(zhàn)勝弱點,拒絕不良誘惑D.自信讓我們能夠獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能6.“行己有恥”出自《論語·子路》。儒家把恥作為道德底線,視為人自身道德完善的起點。要做到“行己有恥”,要求我們()①不斷提高識“恥”的能力②聞過而終禮,知恥而后勇③磨礪意志,拒絕不良誘惑④違背道德的事可做可不做A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④7.2022年5月10日,習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上提到:“時代總是把歷史責任賦予青年。新時代的中國青年,生逢其時、重任在肩,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明?!边@要求我們()A.特立獨行,放飛青春B.甘于平凡,放縱青春C.盡情享樂,不負青春D.勇?lián)熑?,筑夢青?.當我們快樂時會笑容滿面,憤怒時會面紅耳赤,悲傷時會無精打采,害怕時會目瞪口呆……這說明()A.人的情緒是復雜多樣的B.煩惱的事情會影響人的心情C.情緒的表達關乎人際交往D.情緒總是會不自覺的產生或消失9.夏季,人們容易情緒煩躁,嚴重的又叫“情緒中暑”。促成這一情緒產生的主要因素是()A.自然環(huán)境的影響B(tài).對某件事的預期C.個人的生理周期D.周圍輿論氛圍10.當我們快樂的時候,可能會感到精力充沛,對新鮮事物充滿好奇;當我們悲傷的時候,可能會覺得沮喪、泄氣,無心投入學習工作。對此,下列理解正確的是()A.積極主動的調控情緒能使我們避免困難B.情緒會影響人們的觀念和行動C.人與人之間的情緒會相互感染D.情緒因周圍環(huán)境的變化而變化11.一位家長向心理醫(yī)生描述了自己孩子進入初中后的情緒狀態(tài):“對于她喜歡的事情,如果我說一句反對的話,她就大喊大叫。有的時候,剛剛還和我有說有笑,忽然就生氣地拂袖而去?!睆募议L的描述中,我們可以看到的青春期情緒特點有()①情緒反應強烈②情緒的閉鎖性③情緒的波動性④情緒的細膩性A.③④B.①②C.②④D.①③12.情緒影響著我們的觀念和行動。下列生活場景對此有所體現(xiàn)的是()①快樂時工作感覺精力充沛②生日時收到同學的禮物感到開心③網上聊天時經常發(fā)送表情包④考試時因緊張沒有發(fā)揮正常水平A.②③B.①③C.②④D.①④13.讀下圖,某公司設置“情緒假”的目的是()①調節(jié)員工不良情緒②保持員工積極心態(tài)③維護員工身心健康④增加員工薪金收入A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④14.王某因與家人發(fā)生口角,心情郁悶。他為了發(fā)泄情緒,竟駕車沖撞路邊車輛,結果造成重大損失,構成尋釁滋事罪。該事例警示我們()A.要學會控制自己的情緒,喜怒不形于色B.要在適當場合、用合理方式發(fā)泄自己的情緒C.情緒表達完全是個人的事,可以隨意發(fā)泄D.適度的負面情緒可以幫助我們適應突發(fā)事件15.臨近考試,小明越來越緊張,精神不易集中,吃飯沒胃口,甚至出現(xiàn)失眠。受到小明的影響,媽媽也患上了“吃不好、睡不好”的“考前綜合癥”。這說明()A.各種各樣的情緒豐富了我們的生活B.青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力C.人與人之間的情緒會相互感染D.正面的情緒感受可以讓我們的生活絢麗多彩16.“不談作業(yè),母慈子孝;一談作業(yè),雞飛狗跳。”有時候家長看孩子寫作業(yè)的狀態(tài),會火冒三丈,發(fā)誓再也不管了,可第二天又會準時坐在孩子旁邊“重復昨天的故事”。這反映出的觀點是()A.情感與情緒互不相關,沒有聯(lián)系B.情感相對穩(wěn)定,而情緒是短暫的,不穩(wěn)定的C.情感是復雜的,情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關D.情感與情緒密切相關,伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展17.2022年11月29日,神舟十五號載人飛船成功發(fā)射,逐夢“十全十美”新征程。經過幾代航天人的接續(xù)奮斗,我國航天事業(yè)走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路,積淀了深厚博大的航天精神……看到祖國騰飛,我們會油然而生一種情感,下列詩句與這種情感一致的是()A.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒B.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢C.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之D.勿以惡小而為之,勿以善小而不為18.責任感引導我們自覺做好分內分外有益自己和他人的事情;正義感引導我們嫉惡如仇、公正嚴謹;對法律的敬畏引導我們遵紀守法、敬畏規(guī)則。這說明()A.情感是人最基本的精神追求,會隨著情境的改變而變化B.我們不能強迫他人給予我們美好的情感C.情感與想象力、創(chuàng)造力相關,豐富、深刻的情感有助于我們更好地探索未知D.情感影響著我們的判斷和選擇,驅使我們做出行動19.“你要看到美才能體驗情感,體驗到情感才會想象,于是就有了想象力,有想象力才能誕生創(chuàng)造力?!辈牧弦庠诒砻鳎?A.情感讓我們的胸懷更寬廣、博大B.情感與我們的想象力創(chuàng)造力相關C.與情緒一樣,情感也是復雜的D.情感是人最基本的精神需求20.期中考試時趙輝因作弊被老師發(fā)現(xiàn),他感覺自己很失敗,很長時間都處在一種羞愧感中。后來經過一段時間的反思他平靜下來,認識到了自己思想和學習上的不足,立志要嚴于律己,努力學習。由此可見()①負面情感只會帶來不舒服,不愉快②體驗負面情感未必是件壞事③要善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L助力④負面情感使我們的生命變得更加飽滿豐盈A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、非選擇題(本大題有4個小題,21題16分,22題14分,23題12分,24題18分,共60分)21.閱讀材料,完成下列要求。(16分)不知不覺中,我們跨入了青春期的大門,開啟了一段新的旅程。在班會課上,同學們結合自己進入青春期遇到的問題進行了討論,下面是其中兩位同學的發(fā)言。小法:我在班級里的好朋友越來越少。一方面我感到孤獨和寂寞,希望得到班級同學真正的關心,但另一方面我又會把自己封閉起來,不與同學交往,覺得學習好就行了。小德:有時候我覺得自己很勇敢,具有“初生牛犢不怕虎”的精神,但有時又很怯弱、膽小如鼠……(1)上述兩位同學遇到的問題體現(xiàn)了青春期的哪些矛盾心理?(4分)(2)出現(xiàn)了上述問題,可以任其發(fā)展嗎?說說你的看法。(6分)(3)請你為這兩位同學解決這些問題想想辦法。(6分)22.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一:在中學校園里,男女同學交往仍是一個敏感話題。某校就“男生女生之間如何正常交往”這一話題召開了一次主題班會最后,大家一致認為男生女生交往很重要,但怎樣交往須明了。材料二:一位父親在給初中生女兒的信中寫道:“親愛的女兒,我鼓勵你多與男生交往,從你上幼兒園開始,我一直堅持這個主張。即使現(xiàn)在到了初中,我仍然希望你多與男生交往交流。”(1)請為材料一班會設計一個主題。(2分)(2)就材料一中“怎樣交往須明了”,請你對男女同學交往提幾點倡議。(6分)(3)結合所學知識,簡要說明材料二中父親主張女兒多與男生交往的原因。(6分)23.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一:“心理著陸技術”是一種簡單有效的穩(wěn)定化技術,當我們情緒波動較大的時候,不妨嘗試一下該技術,在短時間內幫助自己穩(wěn)定情緒,讓原本焦躁的心情“安全著陸”。以下是“心理著陸技術”的三個主要步驟和相應可采取的具體做法。步驟一:精神著陸。尋找一本喜歡的書籍,朗讀里邊一篇自己最喜歡的文章。步驟一:精神著陸。尋找一本喜歡的書籍,朗讀里邊一篇自己最喜歡的文章。步驟二:身體著陸。雙手握緊拳頭,從一數(shù)到五,然后慢慢放松拳頭。步驟三:撫慰性著陸。對自己說些善意的話,比如“我已經做得很棒了”“我有信心、有能力戰(zhàn)勝困難”。材料二:讀圖。(1)材料一中“心理著陸技術”涉及了哪些調節(jié)情緒的方法?(6分)(2)材料二中的漫畫從“抱怨”到“豁達”的轉變,會產生什么樣的價值?(6分)24.閱讀材料,完成下列要求。(18分)材料一:2022年的五四青年節(jié),首都教育系統(tǒng)弘揚北京冬奧精神,思政大課堂“圓夢冬奧會一起向未來”在多家網絡平臺同步播出。課上,運動員、建設者、科研工作者、志愿者等群體代表以真切、樸素的表達,生動展現(xiàn)了當代青年“國有召喚、我必奔赴”的情懷和“知重負重、直面挑戰(zhàn)”的斗志,唱響了“請黨放心,強國有我”的心聲。(1)這些青年人的心聲中蘊含了哪些情感?(4分)(2)綜合運用所學,從“情感”和“榜樣”兩個角度說明舉辦這次“思政大課堂”活動的意義。(8分)材料二:一段視頻火遍全國,在某市地鐵7號線,一乘客在電梯上摔倒,志愿者余濤宏連滾帶爬沖過去按下電梯緊急暫停按鈕,第一時間保護了乘客的安全。余濤宏“一摔”的視頻火遍全國,從他摔倒后毫不猶豫飛爬過去的狀態(tài),可以看出他內心無比的正能量……網友紛紛發(fā)帖評論,傳遞愛,做溫暖的中國人。(3)余濤宏的行為溫暖了全國,這啟示我們如何傳遞情感正能量?(6分)阜平縣2022—2023學年七年級第二學期期中質量檢測道德與法治參考答案評分說明:1.本答案僅供參考,若考生答案與本答案不一致,只要正確,同樣得分。2.如考生答案政治觀點錯誤,則該題不得分。一、題號12345678910答案BACDCCDAAB題號11121314151617181920答案DDABCBCDBC二、21.(1)小法:閉鎖與開放,小德:勇敢與怯懦。(4分)(2)不能任其發(fā)展。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機,積極面對和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長。(6分,意思相近即可)(3)可以參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;可以通過求助他人,學習化解煩惱的方法;可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意力,接納和調適青春期的矛盾心理;還可以學習自我調節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。(6分,寫出三點意思相近即可)22.(1)如:珍惜青春,撥好青春的心弦。(2分,主題符合班會內容即可)(2)與異性交往,要做到內心坦蕩,言談得當,舉止得體;注意交往的時間、地點、方式,多群體交往少單獨交往;既要互相尊重,又要自重自愛,既要開放自己,又要掌握分寸。(6分,寫出兩點,意思相近即可其他符合題意的答案亦可得分)(3)與異性相處有助于我們了解異性的思維方式、情感特征;與異性交往能讓我們從對方身上看到某些優(yōu)秀品質、學習對方優(yōu)秀品質;與異性交往是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗。(6分,寫出兩點,意思相近即可)23.(1)①精神著陸運用了轉移注意的情緒調節(jié)方法;②身體著陸運用了放松訓練的情緒調節(jié)方法;③撫慰性著陸運用了改變認知評價的情緒調節(jié)方法。(6分)(2)讓我們感受到生活的絢爛多彩;豐富我們的生活;使我們成為情緒的主人;更好適應環(huán)境;保持積極心態(tài)等。(6分,寫出三點意思相
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