《工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 第4版》-于立君 教學(xué)大綱

《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程編號：課程名稱：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)時/學(xué)分：32/2課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：必修適用專業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)開設(shè)學(xué)期：第3學(xué)期先行課程：概率及數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計學(xué)、運(yùn)籌學(xué)責(zé)任單位：管理學(xué)院房地產(chǎn)教研室課程責(zé)任人：郝利光核準(zhǔn)人：二、課程簡介工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是房地產(chǎn)開發(fā)與管理、工程管理、工程造價專業(yè)本科學(xué)生教學(xué)計劃中的一門必修課程，是工程學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)知識相互交融而形成的工程經(jīng)濟(jì)分析原理與方法，是運(yùn)用能夠完成工程項目預(yù)定目標(biāo)的各種可行技術(shù)方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證、比較、計算和評價，優(yōu)選出技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)上有利的方案，從而為實(shí)現(xiàn)正確的投資決策提供科學(xué)依據(jù)的一門應(yīng)用性經(jīng)濟(jì)學(xué)科。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握工程經(jīng)濟(jì)分析的基本知識、基本理論以及經(jīng)濟(jì)效益評價的基本方法、財務(wù)分析和國民經(jīng)濟(jì)分析的基本理論，建立市場、成本、效益意識，能夠以市場為前提、經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)、技術(shù)為手段，對多種技術(shù)實(shí)踐活動進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益分析，做出科學(xué)合理的評價，選出最佳可行的投資方案。三、課程目標(biāo)及學(xué)生應(yīng)達(dá)到的能力通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)及能力如下：目標(biāo)1：熟悉工程項目經(jīng)濟(jì)要素的構(gòu)成，掌握投資、收入、利潤、成本、費(fèi)用、稅金等經(jīng)濟(jì)要素的概念及構(gòu)成，正確區(qū)分房地產(chǎn)項目中的各項要素構(gòu)成。（6學(xué)時）目標(biāo)2：掌握資金時間價值、利息、利率、復(fù)利的概念，熟練掌握資金時間價值六個基本公式并進(jìn)行應(yīng)用。（6學(xué)時）目標(biāo)3：掌握投資回收期、投資收益率、凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率等判據(jù)的計算方法，掌握互斥方案的比較與選擇。了解不確定性分析的概念，掌握盈虧平衡分析、概率分析的一般方法，了解敏感性分析的方法，從而能對房地產(chǎn)項目的投資效果進(jìn)行評價。（15學(xué)時）目標(biāo)4：了解建設(shè)項目可行性研究的概念，理解可行性研究報告的編制程序和內(nèi)容。掌握價值工程的分析方法。（5學(xué)時）四、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)主要教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)1：熟悉工程項目經(jīng)濟(jì)要素的構(gòu)成，掌握投資、收入、利潤、成本、費(fèi)用、稅金等經(jīng)濟(jì)要素的概念及構(gòu)成，正確區(qū)分房地產(chǎn)項目中的各項要素構(gòu)成。2-2掌握房地產(chǎn)專業(yè)基礎(chǔ)知識，能夠用于分析復(fù)雜問題的關(guān)鍵所在。5-2能夠采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ鉀Q房地產(chǎn)開發(fā)、策劃、營銷推廣、估價、物業(yè)及資產(chǎn)管理等復(fù)雜工程問題。11-2掌握房地產(chǎn)開發(fā)與管理經(jīng)濟(jì)決策的方法，能夠解決房地產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計中的復(fù)雜問題。工程經(jīng)濟(jì)素的構(gòu)成，投資、成本費(fèi)用、主要稅金的構(gòu)成與估算。目標(biāo)2：掌握資金時間價值、利息、利率、復(fù)利的概念，熟練掌握資金時間價值六個基本公式并進(jìn)行應(yīng)用。復(fù)利計算的基本公式，名義利率與有效利率。目標(biāo)3：掌握投資回收期、投資收益率、凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率等判據(jù)的計算方法，掌握互斥方案的比較與選擇。了解不確定性分析的概念，掌握盈虧平衡分析、概率分析的一般方法，了解敏感性分析的方法，從而能對房地產(chǎn)項目的投資效果進(jìn)行評價。單方案評價，多方案評價，不確定性分析。目標(biāo)4：了解建設(shè)項目可行性研究的概念，理解可行性研究報告的編制程序和內(nèi)容。掌握價值工程的分析方法。建設(shè)項目可行性研究與經(jīng)濟(jì)評價，價值工程五、課程教學(xué)內(nèi)容第一部分：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)緒論（1）主要教學(xué)內(nèi)容：1）工程、科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)效益等基本概念；2）工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展；3）工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象；4）工程經(jīng)濟(jì)評價的基本原則；（2）知識點(diǎn)與能力點(diǎn)要求：1）知識點(diǎn)：掌握工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念，了解工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展的歷史，掌握工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象，理解工程經(jīng)濟(jì)學(xué)評價的基本原則，掌握經(jīng)濟(jì)效益的計量公式；2）能力點(diǎn)：為后續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí)樹立經(jīng)濟(jì)分析的基本思想。（3）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象，工程經(jīng)濟(jì)評價的基本原則；教學(xué)難點(diǎn)：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念與研究對象。第二部分：工程經(jīng)濟(jì)要素（1）主要教學(xué)內(nèi)容：１）工程經(jīng)濟(jì)要素的基本構(gòu)成；2）項目投資的構(gòu)成與估算；3）產(chǎn)品成本和費(fèi)用的構(gòu)成及計算；4）現(xiàn)行稅制主要稅金的構(gòu)成及計算；（2）知識點(diǎn)與能力點(diǎn)要求：1）知識點(diǎn)：掌握項目投資的構(gòu)成與估算方法，掌握成本和費(fèi)用的構(gòu)成及計算方法，掌握現(xiàn)行稅制主要稅金的構(gòu)成及計算方法；2）能力點(diǎn)：能夠利用項目投資的構(gòu)成與估算方法估算項目投資，能夠根據(jù)所供資料估算項目成本與費(fèi)用，計算與基本建設(shè)項目有關(guān)的稅金。（3）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：項目投資構(gòu)成，成本與費(fèi)用構(gòu)成；教學(xué)難點(diǎn)：固定資產(chǎn)折舊計算，經(jīng)營成本的構(gòu)成及確認(rèn)方法。第三部分：工程項目經(jīng)濟(jì)預(yù)測（1）主要教學(xué)內(nèi)容：１）項目經(jīng)濟(jì)預(yù)測的概念；２）項目經(jīng)濟(jì)預(yù)測分類、步驟和方法；３）定性預(yù)測方法；4）定量預(yù)測方法；（2）知識點(diǎn)與能力點(diǎn)要求：1）知識點(diǎn)：掌握預(yù)測與項目經(jīng)濟(jì)預(yù)測的概念；理解預(yù)測的原則，理解項目經(jīng)濟(jì)預(yù)測的分類、步驟和方法；了解定性與定量預(yù)測方法；2）能力點(diǎn)：能夠利用已知數(shù)據(jù)進(jìn)行項目的經(jīng)濟(jì)預(yù)測。（3）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：本章節(jié)內(nèi)容在工程經(jīng)濟(jì)評價中的地位與作用；教學(xué)難點(diǎn)：預(yù)測方法的選擇。第四部分：資金的時間價值（1）主要教學(xué)內(nèi)容：１）資金時間價值的基本概念；２）資金時間價值復(fù)利計算的基本公式；３）名義利率與實(shí)際利率的概念及其換算公式；（2）知識點(diǎn)與能力點(diǎn)要求：1）知識點(diǎn)：掌握資金的時間價值、單利、復(fù)利、年金、資金等值計算等基本概念；掌握現(xiàn)金流量圖的繪制方法；掌握復(fù)利計息的基本公式；掌握名義利率與實(shí)際利率的概念及兩者之間的關(guān)系；2）能力點(diǎn)：能夠正確繪制現(xiàn)金流量圖，利用復(fù)利計息的基本公式進(jìn)行資金的等值計算。（3）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：現(xiàn)金流量圖的繪制，復(fù)利計息的基本公式；教學(xué)難點(diǎn)：名義利率與實(shí)際利率的概念及兩者的關(guān)系。第五部分：單方案評價（1）主要教學(xué)內(nèi)容：１）項目的計算期和現(xiàn)金流量表；２）單方案評價的概念及投資回收期、投資收益率、凈現(xiàn)值、凈年值、凈終值、凈現(xiàn)值率、內(nèi)部收益率等判據(jù)的概念及在單方案評價中的判別準(zhǔn)則；（2）知識點(diǎn)與能力點(diǎn)要求：1）知識點(diǎn)：掌握投資回收期、投資收益率、凈現(xiàn)值、凈年值、凈終值、凈現(xiàn)值率、內(nèi)部收益率等判據(jù)的概念及在單方案評價中的判別準(zhǔn)則；2）能力點(diǎn)：能夠利用投資回收期、投資收益率、凈現(xiàn)值、凈年值、凈終值、凈現(xiàn)值率、內(nèi)部收益率等判據(jù)的概念及在單方案評價中的判別準(zhǔn)則進(jìn)行方案評價。（3）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：投資回收期、投資收益率、凈現(xiàn)值、凈年值、凈終值、凈現(xiàn)值率、內(nèi)部收益率等判據(jù)的概念及在單方案評價中的判別準(zhǔn)則；教學(xué)難點(diǎn)：內(nèi)部收益率的經(jīng)濟(jì)含義、在方案評價中的判別準(zhǔn)則；凈現(xiàn)值與內(nèi)部收益率的關(guān)系。第六部分：多方案評價（1）主要教學(xué)內(nèi)容：１）方案類型與方案組合；２）互斥方案的比較與選擇；３）獨(dú)立方案的選擇；4）一般相關(guān)方案的比選（2）知識點(diǎn)與能力點(diǎn)要求：1）知識點(diǎn)：理解方案類型和方案組合；掌握互斥方案的比較與選擇；掌握獨(dú)立方案的選擇；了解一般相關(guān)方案的比選；2）能力點(diǎn)：能夠進(jìn)行多方案的工程經(jīng)濟(jì)評價。（3）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：互斥方案的比較與選擇；教學(xué)難點(diǎn)：用凈現(xiàn)值、差額凈現(xiàn)值、差額內(nèi)部收益率法對壽命期相同、投資額不同的方案進(jìn)行比選的方法。第七部分：不確定性分析（1）主要教學(xué)內(nèi)容：１）不確定性分析的基本概念；２）盈虧平衡分析；３）敏感性分析；4）概率分析；（2）知識點(diǎn)與能力點(diǎn)要求：1）知識點(diǎn)：掌握線性盈虧平衡分析、非線性盈虧平衡分析及其應(yīng)用；掌握單因素敏感性分析的方法，了解多因素敏感性分析的方法；掌握概率分析方法；2）能力點(diǎn)：能夠利盈虧平衡分析、敏感性分析、概率分析等方法進(jìn)行不確性分析。（3）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：線性盈虧平衡分析，單因素敏感性分析；教學(xué)難點(diǎn)：單因素敏感性分析。第八部分：建設(shè)項目可行性研究與經(jīng)濟(jì)評價（1）主要教學(xué)內(nèi)容：１）可行性研究的概念；２）可行性研究的階段、主要內(nèi)容和工作程序；３）建設(shè)項目的財務(wù)評價；4）建設(shè)項目的國民經(jīng)濟(jì)評價與環(huán)境評價；（2）知識點(diǎn)與能力點(diǎn)要求：1）知識點(diǎn)：掌握可行性研究的基本概念，理解可行性研究的階段、主要內(nèi)容和工作程序；掌握財務(wù)的基本報表與輔助報表，財務(wù)分析指標(biāo)，了解建設(shè)項目的國民經(jīng)濟(jì)評價與環(huán)境評價；2）能力點(diǎn)：能夠進(jìn)行項目的可行性研究與財務(wù)評價。（3）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：財務(wù)評價的基本報表、輔助報表與財務(wù)分析指標(biāo)；教學(xué)難點(diǎn)：財務(wù)評價的基本報表、輔助報表與財務(wù)分析指標(biāo)。第九部分：價值工程（1）主要教學(xué)內(nèi)容：１）價值工程的基本原理；２）VE對象選擇和情報資料收集；３）功能分析、整理和評價；4）改進(jìn)方案的制定與評價；（2）知識點(diǎn)與能力點(diǎn)要求：1）知識點(diǎn)：掌握價值工程的概念，掌握提高產(chǎn)品價值的主要途徑，理解產(chǎn)品功能分類及必要功能的概念，掌握功能分析方法，了解方案創(chuàng)新的主要方法；2）能力點(diǎn)：能夠分析產(chǎn)品，選擇VE對象，實(shí)施價值工程。（3）教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：VE對象的選擇，功能分析方法；教學(xué)難點(diǎn)：功能分析方法。六、教學(xué)進(jìn)程序號項目內(nèi)容課內(nèi)學(xué)時教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)1（一）工程經(jīng)濟(jì)學(xué)概論（1）工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義（2）工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展（3）工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象（4）工程經(jīng)濟(jì)分析的一般過程（5）工程經(jīng)濟(jì)分析的基本原則1講授1，2,3，42（二）工程經(jīng)濟(jì)要素（1）工程經(jīng)濟(jì)要素的基本構(gòu)成（2）建設(shè)項目投資構(gòu)成與估算（3）產(chǎn)品成本和費(fèi)用的構(gòu)成及估算（4）4講授1，2,3，43（三）項目經(jīng)濟(jì)預(yù)測（1）項目經(jīng)濟(jì)預(yù)測的概念（2）項目經(jīng)濟(jì)預(yù)測的分類、步驟和方法（3）定性預(yù)測方法（4）定量預(yù)測方法1講授1，2,3，44（四）資金的時間價值（1）資金時間價值的基本概念（2）資金時間價值復(fù)利計算的基本公式（3）名義利率和有效利率（4）資金時間價值基本公式的應(yīng)用6講授1，2,3，45（五）現(xiàn)金流量法（一）單方案評價（1）項目的計算期和現(xiàn)金流量表（2）投資回收期（3）投資收益率（4）凈現(xiàn)值（5）凈年值（6）凈終值（7）內(nèi)部收益率6講授1，2,3，46（六）現(xiàn)金流量法（二）多方案評價（1）方案類型和方案組合（2）互斥方案的比較與選擇（3）獨(dú)立方案的選擇（4）一般相關(guān)方案的選擇5講授1，2,3，47（七）不確定性分析（1）不確定性分析的基本概念（2）盈虧平衡分析（3）敏感性分析（4）概率分析4講授1，2,3，48（八）建設(shè)項目的可行性研究（1）可行性研究的概念、階段、主要內(nèi)容和工作程序（2）可行性研究報告（3）建設(shè)項目財務(wù)分析、經(jīng)濟(jì)評價和環(huán)境評價1講授1，2,3，49（九）價值工程（1）價值工程的基本原理（2）VE對象選擇和信息收集(3)功能分析、整理和評價（4）改進(jìn)方案的制定與評價4講授1，2,3，4合計32備注：屬于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識點(diǎn)的內(nèi)容，在相應(yīng)的位置用“√”標(biāo)記。七、課程目標(biāo)達(dá)成途徑與措施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段：1、要能夠使學(xué)生理解概念與原理，要結(jié)合施工技術(shù)、工程造價管理、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等先導(dǎo)課程的理論，使其對其它學(xué)科所學(xué)的理論能夠融會貫通；要多結(jié)合工程中的實(shí)際案例，使學(xué)生樹立經(jīng)濟(jì)思維，從而學(xué)以致用；2、結(jié)合最新的企業(yè)管理案例，進(jìn)行各項原理的講解，讓學(xué)習(xí)更貼近社會實(shí)際的最前沿，增加實(shí)用性和趣味性；3、要求學(xué)生關(guān)注社會中的有關(guān)工程經(jīng)濟(jì)的最新發(fā)展與運(yùn)用，試著運(yùn)用工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論去分析現(xiàn)實(shí)工程項目中的案例，采用翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方式，學(xué)以致用。。4、本課程理論教學(xué)完成后，有為期一周的課程設(shè)計，主要內(nèi)容為一個案例，編制此案例的財務(wù)報表、進(jìn)行財務(wù)評價和不確性分析，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用判據(jù)指標(biāo)進(jìn)行工程項目的經(jīng)濟(jì)評價；（二）作業(yè)的基本要求：本課程主要書面作業(yè)三次，資金的時間價值一次，現(xiàn)金流量法一次，不確定性分析與價值工程一次，選用計算題和分析題兩種類型，通過作用使學(xué)生熟練掌握工程經(jīng)濟(jì)的評價方法；八、課程的考核、目標(biāo)達(dá)成情況評價方法與改進(jìn)措施（一）課程考核課程的考核以考核學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成為主要目的，以檢查學(xué)生對各知識點(diǎn)的掌握情況和應(yīng)用能力為重點(diǎn)內(nèi)容，包括平時考核和期末考核兩部分。平時考核：包括作業(yè)、出勤等。期末考核：期末閉卷考試平時成績、期末成績、總評成績均采用百分制，在總評成績中，平時成績和期末成績所占權(quán)重分別為0.2和0.8，各考核環(huán)節(jié)所占分值、比例也可以根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行調(diào)整?？己朔绞郊皩?yīng)的課程目標(biāo)課程成績構(gòu)成及比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評價細(xì)則對應(yīng)的課程目標(biāo)平時成績100分，占總評成績的比例為0.2考勤、課上表現(xiàn)、作業(yè)、課堂筆記100平時成績的構(gòu)成比例可參考如下：考勤占30%、課上表現(xiàn)占20%、作業(yè)占30%、課堂筆記占20%。1、2、3、4期末考試100分，占總評成績的比例為0.8閉卷考試100（1）卷面成績100分，以卷面乘以其在總評成績中所占的比例0.8計入課程總評成績。（2）考試試題覆蓋全部課程內(nèi)容。題型原則上可分為填空題、選擇題、解釋題、判斷題、問答題、計算題等類型；其中客觀題占30%左右，主觀題占70%左右。1、2、3、4（二）目標(biāo)達(dá)成情況評價方法課程目標(biāo)達(dá)成情況評價包括課程分目標(biāo)達(dá)成情況評價和課程總目標(biāo)達(dá)成情況評價。課程分目標(biāo)達(dá)成情況=總評成績中支撐該課程目標(biāo)相關(guān)考核環(huán)節(jié)平均得分/總評成績中支撐該課程目標(biāo)相關(guān)考核環(huán)節(jié)目標(biāo)總分課程總目標(biāo)達(dá)成情況=該課程學(xué)生總評成績平均值/該課程總評成績總分（100分）課程目標(biāo)評價內(nèi)容及符號意義說明如下：字母A、B分別表示學(xué)生平時成績和期末成績的實(shí)際平均得分：其中A=A1+A2+A3+A4，A1、A2、A3、A4分別為平時成績中對應(yīng)課程目標(biāo)1-4的內(nèi)容得分；B=B1+B2+B3+B4，B1、B2、B3、B4分別為期末成績中對應(yīng)課程目標(biāo)1-4的內(nèi)容得分。平時成績和期末成績在各課程目標(biāo)中分值分配及如下表。各項成績目標(biāo)分值及學(xué)生平均得分分配表課程目標(biāo)平時成績期末成績目標(biāo)分值學(xué)生平均得分目標(biāo)分值學(xué)生平均得分課程目標(biāo)110A110B1課程目標(biāo)240A240B2課程目標(biāo)335A335B3課程目標(biāo)415A415B4總分100A100B課程目標(biāo)達(dá)成情況評價值計算具體說明如下。課程目標(biāo)達(dá)成情況評價表課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值學(xué)生平均得分各課程目標(biāo)達(dá)成