2023年大三實(shí)習(xí)總結(jié)模板（5篇）

第12頁共12頁2023?年大三實(shí)?習(xí)總結(jié)模?板在剛?剛結(jié)束的?實(shí)習(xí)期里?，我們嚴(yán)?格遵守該?院的勞動?紀(jì)律和一?切工作管?理制度，?嚴(yán)格要求?約束自己?，不畏酷?暑，認(rèn)真?工作，基?本做到了?無差錯(cuò)事?故，積極?維護(hù)了醫(yī)?院的良好?形象;并?且理論聯(lián)?系實(shí)際，?不怕出錯(cuò)?、虛心請?教，同帶?教老師共?同商量處?方方面的?問題，進(jìn)?行處方分?析，大大?擴(kuò)展了自?己的知識?面，豐富?了思維方?法，切實(shí)?體會到了?實(shí)習(xí)的真?正意義;?不僅如此?，我更是?認(rèn)真規(guī)范?操作技術(shù)?、熟練應(yīng)?用在平常?實(shí)驗(yàn)課中?學(xué)到的操?作方法和?流程，積?極同帶教?老師相配?合，盡量?完善日常?實(shí)習(xí)工作?，給各帶?教老師留?下了深刻?的印象，?并通過實(shí)?習(xí)筆記的?方式記錄?自己在工?作中的點(diǎn)?點(diǎn)心得，?得到眾多?老師的交?口稱贊。?通過這段?時(shí)間的實(shí)?習(xí)，我對?各個(gè)藥房?的工作有?了進(jìn)一步?的認(rèn)識，?進(jìn)一步了?解了藥庫?和制劑室?的工作任?務(wù)，在實(shí)?習(xí)過程中?我以踏實(shí)?的工作作?風(fēng)，勤奮?好學(xué)的工?作態(tài)度，?虛心向上?的學(xué)習(xí)精?神得到了?帶教老師?的一致好?評，為今?后的工作?打下了更?加堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。我?堅(jiān)信在以?后學(xué)習(xí)的?日子里我?會再接再?厲，以更?加飽滿的?熱情和更?加踏實(shí)的?態(tài)度對待?每次工作?，決不辜?負(fù)醫(yī)院各?領(lǐng)導(dǎo)老師?對我的教?導(dǎo)和期望?。本人?自藥房實(shí)?習(xí)以來，?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事的關(guān)?懷下，通?過自身的?努力和經(jīng)?驗(yàn)的積累?，知識不?斷拓寬，?職業(yè)素質(zhì)?有了很大?提高。在?實(shí)習(xí)期間?內(nèi)，本人?把專業(yè)課?本《藥事?管理學(xué)》?、《中醫(yī)?藥學(xué)概論?》等課本?帶在身邊?，理論聯(lián)?系實(shí)際，?更好的作?用于自己?的工作中?。把全心?全意為人?名服務(wù)牢?記心中，?以禮待人?，熱情服?務(wù)，耐心?解答問題?，為患者?提供一些?用藥的保?健知識，?在不斷的?實(shí)踐中提?高自身素?質(zhì)和工作?水準(zhǔn)，讓?患者能夠?用到安全?有效、穩(wěn)?定的藥品?而不斷努?力。當(dāng)患?者取藥時(shí)?，我們應(yīng)?以禮貌熱?心的態(tài)度?接受患者?咨詢，了?解患者的?身體狀況?，同時(shí)向?患者詳細(xì)?講解藥物?的性味、?功效、用?途、用法?用量、注?意事項(xiàng)及?副作用，?以便患者?能夠放心?使用。在?配藥過程?中，不能?依據(jù)個(gè)人?主見隨意?更改用藥?劑量，有?些要含有?重金屬，?如長期使?用會留下?后遺癥和?不良反應(yīng)?，要保證?患者用藥?和身體安?全。在?西藥房實(shí)?習(xí)期間內(nèi)?，我在領(lǐng)?導(dǎo)和幾位?老師的帶?領(lǐng)下，從?片劑方面?開始實(shí)習(xí)?，之后是?針劑、精?麻藥一一?實(shí)習(xí)，剛?進(jìn)去的時(shí)?候因?yàn)椴?熟悉，會?有不知所?措之感，?時(shí)間一長?就輕車熟?路了，檢?查藥方，?估價(jià)，取?藥。審藥?，發(fā)藥，?每個(gè)步驟?都能一絲?不茍的進(jìn)?行，堅(jiān)決?拒絕出現(xiàn)?錯(cuò)誤，得?到了領(lǐng)導(dǎo)?和帶教老?師的一致?好評。?再者就是?中藥的炮?制加工等?技術(shù)。例?如：通過?炮制可增?強(qiáng)藥療效?，改變和?緩解藥物?的性能，?降低或消?除藥物的?毒性或副?作用，改?變或增強(qiáng)?藥物作用?的部位和?趨向，便?于調(diào)劑和?制劑，增?強(qiáng)藥物療?效。改變?可緩解藥?物的性能?：不同的?藥物各有?不同的性?能，其寒?、熱、溫?、涼的性?味偏盛的?藥物在臨?床上應(yīng)用?會有副作?用，有的?藥物療效?較好，但?有太大的?毒性和副?作用，臨?床上應(yīng)用?不安全，?如果通過?炮制便能?降低毒性?或副作用?，如草烏?，川烏，?附子用浸?、漂、蒸?，煮加輔?料等方法?可降低毒?性;商陸?，相思子?用炮制可?降低毒性?;相子仁?用于寧心?安神是如?沒通過去?油制霜便?會產(chǎn)生滑?腸通便止?瀉的作用?。20?23年大?三實(shí)習(xí)總?結(jié)模板（?二）人?生總有許?多的第一?次，而初?為人師，?對于師范?生的我而?言，卻是?件極具挑?戰(zhàn)，頗具?誘惑的事?情。__?__年_?___月?____?日，我懷?著興奮緊?張的心情?和崗友來?到___?_縣__?__中學(xué)?，開始了?為期五個(gè)?月的頂崗?實(shí)習(xí)。實(shí)?習(xí)期間的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，酸甜苦?辣，讓我?體會到陽?光底下最?光輝的事?業(yè)的崇高?和艱辛。?我兒時(shí)就?夢想著將?來成為一?名優(yōu)秀的?人民教師?，我很開?心擁有了?這樣一次?實(shí)習(xí)的機(jī)?會，這是?我夢寐以?求的實(shí)現(xiàn)?夢想的機(jī)?會。經(jīng)?過一段時(shí)?間的學(xué)習(xí)?，我感覺?真是不虛?此行!我?學(xué)習(xí)到了?很多東西?，不僅僅?是我在教?學(xué)生，我?也跟學(xué)生?學(xué)習(xí)到了?很多東西?，這是我?收獲很大?的地方。?在這里，?我不僅豐?富了教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，提?高了教學(xué)?水平，而?且擁有了?一群可愛?的孩子們?。在實(shí)?習(xí)學(xué)校有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)老師?的悉心指?導(dǎo)下，我?時(shí)刻牢記?“為人師?表，嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)”的?訓(xùn)導(dǎo)。充?分發(fā)揮主?觀能動性?，把大學(xué)?課堂上所?學(xué)的理論?知識和實(shí)?踐教學(xué)相?結(jié)合。在?實(shí)踐方面?，在學(xué)中?實(shí)踐，在?實(shí)踐中學(xué)?。認(rèn)真開?展教學(xué)工?作和班主?任實(shí)習(xí)工?作，認(rèn)認(rèn)?真真，踏?踏實(shí)實(shí)，?勤勤懇懇?，任勞任?怨。我付?出了很多?，但也收?獲了很多?，在整個(gè)?實(shí)習(xí)階段?，我從一?個(gè)紙上談?兵的大學(xué)?生，到一?個(gè)能在課?堂上講課?自如的準(zhǔn)?老師;從?一個(gè)沒有?經(jīng)驗(yàn)的大?學(xué)生到一?個(gè)對班級?有一定處?理能力的?實(shí)習(xí)老師?;從在學(xué)?校的大孩?子，到一?位能夠隨?機(jī)應(yīng)變的?人民教師?。這一切?無不見證?著我付出?的每一分?耕耘所得?到的收獲?。下面，?我將從幾?個(gè)方面對?我的實(shí)習(xí)?進(jìn)行總結(jié)?。一、?熟悉校園?，了解學(xué)?情，教師?指導(dǎo)，虛?心學(xué)習(xí)，?全面提高?教學(xué)水平?在實(shí)習(xí)?期間，在?教學(xué)實(shí)習(xí)?過程當(dāng)中?，我認(rèn)真?進(jìn)行聽課?、備課、?準(zhǔn)備教案?、上課、?課后反思?。不斷提?升個(gè)人教?學(xué)能力。?由于我?的情況比?較特殊，?起初是在?高一聽了?將近一個(gè)?星期的課?，后臨時(shí)?通知被調(diào)?往高二。?在高二上?了將近一?周課的時(shí)?間后，初?中又有一?位語文老?師出了車?禍，導(dǎo)致?兩個(gè)班的?語文課沒?有老師代?任。因此?，我又被?調(diào)往初中?，教初一?的小朋友?們?？芍^?一波三折?，世事難?料啊!這?樣的突然?臨時(shí)調(diào)換?，絲毫沒?有給我準(zhǔn)?備的時(shí)間?，往往都?是臨時(shí)通?知，第二?天就去上?課。所以?我的備課?時(shí)間相當(dāng)?緊張，也?沒有適應(yīng)?的過程。?這非?？?驗(yàn)一個(gè)人?的能力和?心理調(diào)節(jié)?能力。起?初，我也?會抱怨，?也會不滿?，心里也?有絲絲委?屈，明明?我剛剛適?應(yīng)了一個(gè)?新環(huán)境，?卻又要把?我調(diào)到另?一個(gè)新環(huán)?境，我的?心情可以?說是非常?差勁的，?但抱怨是?不能改變?任何東西?的，只能?去聽從安?排。盡快?整理好心?情，投入?緊張的備?課中，我?沒有太多?的時(shí)間浪?費(fèi)在多余?的發(fā)泄情?感上，而?是應(yīng)該抓?緊每一分?種去認(rèn)真?備課。這?樣，我才?有充足的?信心站在?講臺上，?才能去上?好我的第?一堂課，?第一堂課?的至關(guān)重?要，我的?形象以及?教學(xué)水平?，都能在?課當(dāng)中展?現(xiàn)的淋漓?盡致。學(xué)?生會不會?因此對我?刮目相看?，指導(dǎo)老?師會不會?重視我，?放心地把?班級交給?我，這都?體現(xiàn)在第?一堂課上?。總的來?說，雖然?年級換了?，學(xué)生年?齡段不同?，但我的?課上表現(xiàn)?，還是比?較優(yōu)秀的?。指導(dǎo)老?師也聽過?我的課，?也說整體?不錯(cuò)，教?態(tài)自然，?聲音洪亮?。在教學(xué)?技巧和方?法上，當(dāng)?然還是要?有所改進(jìn)?的。不懂?的地方我?會時(shí)常向?老師請教?，老師也?會耐心指?點(diǎn)我，我?和老師相?處也十分?愉快!?我陪伴初?一的時(shí)間?最長，直?到我的實(shí)?習(xí)結(jié)束。?我代理兩?個(gè)班的語?文課，并?且負(fù)責(zé)一?部分班主?任工作。?這不僅豐?富了我的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，還獲得?了學(xué)生們?滿滿的友?誼和深深?的感動。?因我的?指導(dǎo)老師?是班主任?，故而在?副班主任?工作上我?可以有所?借鑒和學(xué)?習(xí)。學(xué)生?日常矛盾?的處理，?生活情況?，學(xué)習(xí)狀?況有問題?時(shí)，我都?會一一認(rèn)?真負(fù)責(zé)地?處理，學(xué)?生們也非?常信任依?賴我。我?認(rèn)為我做?的還是比?較成功的?，但班主?任工作上?還欠缺經(jīng)?驗(yàn)，處理?起來不是?太得心應(yīng)?手，仍然?需要不斷?的學(xué)習(xí)鍛?煉。二?、團(tuán)結(jié)友?愛，互幫?互助，相?互學(xué)習(xí)，?做好實(shí)習(xí)?工作在?實(shí)習(xí)期間?，除了教?學(xué)實(shí)習(xí)和?班主任工?作，我在?實(shí)習(xí)隊(duì)里?也盡職盡?責(zé)。三?、個(gè)人反?思，感恩?實(shí)習(xí)，感?動常伴左?右時(shí)光?匆匆，回?首這五個(gè)?月實(shí)習(xí)，?在我眼前?浮現(xiàn)的都?是充實(shí)的?生活，忙?碌的身影?和沉甸甸?的收獲。?很幸運(yùn)選?擇了頂崗?實(shí)習(xí)，不?僅鍛煉了?自己，也?使生活充?滿了樂趣?、驚喜，?有滋有味?。感恩一?路陪伴我?成長的老?師、學(xué)生?、崗友，?是你們讓?我有了勇?氣，去面?對一切困?難和挫折?。我將珍?惜此次經(jīng)?歷，將來?努力成長?為一名優(yōu)?秀的人民?教師，不?負(fù)此行!?202?3年大三?實(shí)習(xí)總結(jié)?模板（三?）首先?專業(yè)方面?，作為一?個(gè)會計(jì)人?員應(yīng)該具?備扎實(shí)的?專業(yè)知識?和良好的?專業(yè)思維?能力，具?備誠實(shí)守?信等端正?的職業(yè)操?守和敬業(yè)?態(tài)度，這?是會計(jì)工?作崗位對?會計(jì)人員?最基本的?要求。?其次，作?為一個(gè)會?計(jì)人員要?有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度?。會計(jì)工?作是一門?很精準(zhǔn)的?工作，要?求會計(jì)人?員要準(zhǔn)確?的核算每?一項(xiàng)指標(biāo)?，牢記每?一條稅法?，正確使?用每一個(gè)?公式。我?們一定要?加強(qiáng)自己?對數(shù)字的?敏感度，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題解決?問題彌補(bǔ)?漏洞。?作為一個(gè)?即將工作?邁入社會?的新人，?也要注意?，吃苦耐?勞和虛心?求教的精?神是必須?的，每個(gè)?人都有不?懂的地方?，不恥下?問地去領(lǐng)?會，去掌?握。平和?的心態(tài)也?很重要，?做事情不?能急功近?利。在工?作中學(xué)習(xí)?，在學(xué)習(xí)?中進(jìn)步，?從而更好?地投入到?工作中。?會計(jì)涉及?的東西很?多，不僅?要學(xué)好有?關(guān)會計(jì)方?面的知識?，還要學(xué)?習(xí)與經(jīng)濟(jì)?，稅法，?金融等方?面的知識?，熟練的?實(shí)際操作?能力，而?恰恰這一?塊也是我?們應(yīng)屆生?所缺乏的?。會計(jì)準(zhǔn)?則在變，?具體的處?理方式也?有在變，?要不斷地?學(xué)習(xí)新變?化，適應(yīng)?工作，所?以說，會?計(jì)是項(xiàng)不?斷完善與?發(fā)展，專?業(yè)性很強(qiáng)?的工作，?這也就告?訴我們，?我們要不?斷地學(xué)習(xí)?，工作來?提升自己?的會計(jì)處?理能力，?空余時(shí)候?多學(xué)習(xí)相?關(guān)知識。?剛來財(cái)?務(wù)部時(shí)，?發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)?部的會計(jì)?和出納都?比我大很?多，我心?里忐忑不?安，不知?道自己是?否能和這?些會計(jì)相?處好，畢?竟這直接?影響到接?下來的一?個(gè)月里我?是否能有?所收獲。?事實(shí)上財(cái)?務(wù)部的會?計(jì)們都非?常熱心，?非常的照?顧我。肚?子餓了，?請我吃東?西，有不?懂的地方?，很耐心?地講解來?指導(dǎo)我。?實(shí)習(xí)去的?路上不小?心發(fā)生了?車禍，阿?姨們都很?關(guān)心我的?身體，下?班了讓我?回家路上?小心，車?速不要太?快，注意?紅綠燈，?真的很感?動。由于?盤點(diǎn)表的?制作時(shí)，?在調(diào)整數(shù)?據(jù)方面，?一方面加?了，另一?方面沒減?，造成了?重復(fù)計(jì)算?，對于盤?點(diǎn)表的成?功制作出?現(xiàn)很大困?難，整個(gè)?人變得很?浮躁，是?財(cái)務(wù)部的?會計(jì)給了?我長輩般?的建議和?勸導(dǎo)，讓?我最終順?利完成了?實(shí)習(xí)。由?此，對于?工作過程?中和同事?及領(lǐng)導(dǎo)的?相處，我?有了全新?的認(rèn)識。?會計(jì)這?門實(shí)務(wù)與?理論結(jié)合?性很強(qiáng)的?工作，光?靠理論知?識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，?實(shí)際工作?中比較細(xì)?。這次實(shí)?習(xí)的時(shí)間?雖然比較?短暫。接?觸到的工?作也比較?基礎(chǔ)，但?是我依然?學(xué)到了許?多知識和?經(jīng)驗(yàn)，這?些都是書?上無法得?來的。個(gè)?人覺得這?次實(shí)習(xí)讓?我看到了?會計(jì)工作?的細(xì)致，?在這一方?面我還有?待提高，?事無巨細(xì)?，做任何?事都要踏?實(shí)，循序?漸進(jìn)。?Offi?ce辦公?軟件的強(qiáng)?大功能在?工作中得?到很好體?現(xiàn)，在這?一塊，我?覺得我還?要提升自?己，因?yàn)?，許多盤?點(diǎn)表，工?資表都運(yùn)?用到。?在學(xué)校里?，對于大?型打印機(jī)?和復(fù)印機(jī)?都沒有很?好的使用?，實(shí)習(xí)的?三周里，?基本上每?天都有較?多打印和?復(fù)印的東?西，對于?復(fù)印機(jī)涉?及到的一?些具體的?縮放和顏?色加深功?能也能很?好運(yùn)用。?三周里吃?著員工餐?，吃完稍?休息繼續(xù)?投入到工?作中，一?天就這么?緊張地進(jìn)?行著，朝?九晚五的?生活很規(guī)?律，寒冷?的冬季沒?的睡懶覺?，也深刻?明白了，?“花錢容?易，賺錢?難”。認(rèn)?真工作的?同時(shí)懂得?了勤儉節(jié)?約和善待?父母。?我是一個(gè)?比較溫和?的人，與?財(cái)務(wù)部的?阿姨們相?處方面自?我感覺還?好，但是?以后涉及?到具體的?工作事項(xiàng)?后，我知?道我在人?際方面還?需要學(xué)習(xí)?很多。與?人打交道?是門技術(shù)?，也是門?藝術(shù)，今?后的工作?中是不能?忽視的。?大學(xué)即?將畢業(yè)，?面對以后?的人生道?路我該何?去何從通?過這三周?的實(shí)習(xí)，?面對面的?接觸，使?我認(rèn)識到?，要早點(diǎn)?做好職業(yè)?生涯規(guī)劃?，養(yǎng)成良?好的行為?規(guī)范，細(xì)?節(jié)決定成?敗。比如?下班整理?好辦公桌?，關(guān)閉電?腦時(shí)不要?忘記關(guān)閉?辦公室的?電源，對?于印錯(cuò)的?比較重要?的資料需?要撕碎后?再扔掉，?以免以后?造成不必?要麻煩。?總的來?說，這次?實(shí)習(xí)受益?匪淺，每?一次經(jīng)歷?都是一種?積累，也?正是日后?的財(cái)富，?我會抓住?這些來之?不易的經(jīng)?驗(yàn)，在以?后的工作?中充分發(fā)?揮，從而?達(dá)到事半?功倍的效?果。在?此對財(cái)務(wù)?部的領(lǐng)導(dǎo)?和會計(jì)對?我這段時(shí)?間的關(guān)心?和指導(dǎo)表?示衷心的?感謝!謝?謝你們那?么真誠地?對我，會?計(jì)職業(yè)道?德方面對?我的影響?，我想這?一輩子都?受用!?2023?年大三實(shí)?習(xí)總結(jié)模?板（四）?今年_?___月?份，我開?啟了自己?的畢業(yè)實(shí)?習(xí)，在這?一個(gè)過程?里，我逐?漸的有了?一些新的?看法，不?管是對社?會還是學(xué)?習(xí)，我的?思想都在?一直前進(jìn)?，也在一?直改變著?。我想，?或許這就?是實(shí)習(xí)給?我?guī)淼?改變吧，?這也是我?在實(shí)習(xí)當(dāng)?中的成長?和進(jìn)步吧?!所以在?實(shí)習(xí)結(jié)束?后，我仔?細(xì)為自己?進(jìn)行了總?結(jié)和整理?，有了一?些感觸和?進(jìn)步。?其實(shí)在實(shí)?習(xí)之前，?我是比較?抗拒實(shí)習(xí)?這一件事?情的，我?一直都沒?有怎么參?與社會實(shí)?踐，即使?在大學(xué)的?寒暑假里?，我也沒?有怎么去?做一些實(shí)?踐活動。?所以我對?這個(gè)社會?是很陌生?的，加上?我自己膽?子又比較?小的原因?，所以對?于實(shí)習(xí)這?一件事情?而言，我?是既抗拒?又害怕，?但是該來?的.還是?會來，所?以我也做?好了一些?準(zhǔn)備，鼓?足勇氣踏?進(jìn)了社會?里。我?的實(shí)習(xí)工?作是一名?辦公室的?文員，一?開始做這?份文員工?作，我以?為是一份?比較文靜?的工作，?很適合我?的性格。?但是當(dāng)我?真正接觸?了之后，?我才發(fā)現(xiàn)?這是一件?需要多方?面能力的?工作。這?并非是一?件簡單的?文職工作?，是需要?我們?nèi)ヅ?養(yǎng)自己各?方面的能?力的，尤?其是在處?理事情這?一塊，要?著重關(guān)注?和重視。?我不能?再懦弱，?我必須為?了自己的?未來負(fù)責(zé)?，如果我?因?yàn)樽约?的內(nèi)向和?自卑，而?讓我大學(xué)?這四年的?學(xué)習(xí)白費(fèi)?，這是一?件極度不?值且浪費(fèi)?的事情。?所以不管?今后怎樣?，我都會?堅(jiān)定下去?，我會勇?敢下去，?我會奮斗?下去!?2023?年大三實(shí)?習(xí)總結(jié)模?板（五）?一、思?想上政?治立場堅(jiān)?定，熱愛?祖國，_?___各?項(xiàng)方針政?策。與時(shí)?俱進(jìn)，開?拓創(chuàng)新，?努力改正?從前不關(guān)?心新聞動?態(tài)的壞習(xí)?慣，積極?通過報(bào)紙?、手機(jī)網(wǎng)?等途徑關(guān)?注國內(nèi)外?經(jīng)濟(jì)及政?治動態(tài)，?使自己的?政治、思?想水平有?了很大的?提高。?二、工作?上剛到?____?我的崗位?是實(shí)習(xí)會?計(jì)，會計(jì)?的工作是?辛苦、枯?燥的，但?卻是對我?們的職場?新人的磨?練。我到?公司的時(shí)?候負(fù)責(zé)往?來賬的前?任已經(jīng)走?了很多天?，還是財(cái)?務(wù)部其他?人教我一?些基本的?事情。還?好他們都?有留記事?本。剛到?公司前幾?天我只做?些雜事比?如整理票?據(jù)審核普?通發(fā)票等?，時(shí)間很?空閑。剛?到財(cái)務(wù)部?浮躁的我?總想著做?事的速度?，急于表?現(xiàn)自己，?殊不知會?計(jì)需要的?是細(xì)心仔?細(xì)。我總?是很快的?把事情做?完，詢問?帶我的會?計(jì)陳姐有?什么藥我?幫著做的??？赡芎?是月中也?有關(guān)系，?財(cái)務(wù)部沒?有很多事?。陳姐要?我熟悉鷺?燕財(cái)務(wù)的?電腦賬務(wù)?系統(tǒng)。我?在學(xué)校的?時(shí)候接觸?過的財(cái)務(wù)?系統(tǒng)只有?金蝶ER?P和用友?。但是鷺?燕用的是?英克是B?MS，之?前完全沒?聽說過。?雖然記事?本上都有?電腦系統(tǒng)?的操作步?驟，可是?沒有實(shí)際?業(yè)務(wù)，干?巴巴的練?習(xí)完全不?明白每個(gè)?步驟的意?義。有時(shí)?候會突然?要和供應(yīng)?商對應(yīng)收?應(yīng)付賬，?可是我卻?不知道從?何查起。?有一件事?很讓我汗?顏，在第?二天的時(shí)?候，陳姐?問我會裝?訂賬本嗎?我頓時(shí)汗?顏，我只?在大三手?工模擬做?賬的時(shí)候?裝訂過一?次，可是?印象不深?，怕裝訂?錯(cuò)了。而?且我剛到?公司，打?印機(jī)，復(fù)?印機(jī)還有?傳真機(jī)都?不會用。?感覺人們?常說大學(xué)?生高分低?能，還是?很有道理?的。在實(shí)?習(xí)期間我?趕緊虛心?學(xué)習(xí)，幫?出納訂賬?本，幫經(jīng)?理跑腿復(fù)?印傳真。?總算是把?常用的辦?公設(shè)備基?本操作學(xué)?會了。?后來過了?一個(gè)星期?，感覺事?情總算上?了軌道。?我負(fù)責(zé)的?部分，主?要做銷售?收款單管?理，付款?申請單查?存貨量，?銷售明細(xì)?單審核，?還有供應(yīng)?商對賬和?醫(yī)院對賬?。月初做?應(yīng)收賬齡?分析表，?還有集團(tuán)?內(nèi)部的關(guān)?聯(lián)對賬表?。月初月?末比較忙?一點(diǎn)，月?中很閑，?有空的時(shí)?候幫其他?人做點(diǎn)雜?事。陳姐?有時(shí)讓我?幫忙統(tǒng)計(jì)?一疊增值?稅發(fā)票的?稅額，總?金額。我?計(jì)算器老?按不好，?總出錯(cuò)。?算三遍得?出三個(gè)數(shù)?。后來用?E___?_CEL?計(jì)算，我?發(fā)現(xiàn)自己?對數(shù)字真?是不敏感?。老是把?數(shù)字個(gè)位?和十位順?序?qū)φ{(diào)，?錄入一百?個(gè)數(shù)會錯(cuò)?一個(gè)吧。?在一排數(shù)