小學(xué)慶教師節(jié)活動方案范本（4篇）

第7頁共7頁小學(xué)慶教?師節(jié)活動?方案范本?一、活?動目的：?弘揚尊?師重教的?良好風(fēng)尚?，激勵廣?大教師熱?愛教育事?業(yè)，積極?進(jìn)取，開?拓創(chuàng)新，?推動學(xué)校?各項事業(yè)?的全面發(fā)?展，通過?活動，讓?學(xué)生用實?際行動感?恩教師，?讓老師在?活動中深?深地感受?到學(xué)生的?敬愛之情?。二、?活動主題?：恩師傾?情播撒愛?，同心共?筑中國夢?。三、?活動時間?：___?_月__?__日_?___月?____?日四、?活動內(nèi)容?：金秋?____?月，教師?節(jié)踏著輕?盈的步子?緩緩而來?，今年_?___月?____?日是全國?第___?_個教師?節(jié)。老師?，是最值?得我們尊?重和感恩?的人。他?們時刻情?系祖國未?來，心聯(lián)?學(xué)子之心?。教師節(jié)?到了，學(xué)?生以何種?方式來慶?祝這個節(jié)?日才更有?意義呢??其實同學(xué)?們的一句?問候、一?份心意、?一次進(jìn)步?就是給老?師的禮物?，在教師?節(jié)來臨之?際，隊部?建議各班?按以下幾?種方式祝?賀：1?、___?_月__?__日清?晨組織全?體同學(xué)參?加升旗儀?式以及頌?揚教師的?國旗下講?話。(由?六年級二?班負(fù)責(zé))?2、一?、二年級?學(xué)生用畫?筆畫下“?我心中最?美的老師?”，每班?上交兩幅?作品。?三、四年?級組織制?作手抄報?，每班上?交三幅作?品，五六?年級制作?賀卡，每?班上交三?幅作品，?讓每位同?學(xué)寫上深?情的問候?和祝福的?話語，獻(xiàn)?給每位教?師。3?、以教師?節(jié)為主題?，更換班?級黑板報?。4、?進(jìn)行有關(guān)?教師節(jié)的?紅領(lǐng)巾廣?播站播放?廣播。(?由六二班?負(fù)責(zé))?活動時間?：由大隊?部會議后?安排小?學(xué)慶教師?節(jié)活動方?案范本（?二）一?、活動主?題：我愛?我?guī)熚覑?我校二?、活動目?的：在教?師節(jié)來臨?之際，在?校園中營?造節(jié)日氣?氛，讓每?個學(xué)生從?自己的角?度了解教?師、尊重?教師，并?通過實際?行動表達(dá)?對老師的?敬意，體?驗到尊敬?老師的愉?悅感受。?三、活?動內(nèi)容：?1、征?集教師節(jié)?祝福語。?必須是出?自自己的?真心、真?情、真意?，杜絕網(wǎng)?上下載。?每班征集?____?條，于_?___月?-日前上?交FTP?少先隊活?動包。?2、請各?班出一期?有關(guān)教師?節(jié)的黑板?報，用同?學(xué)們獨特?的創(chuàng)意，?豐富的想?象，炫麗?的色彩，?生動的內(nèi)?容，展現(xiàn)?各班的慶?祝特色，?渲染節(jié)日?氣氛。(?第二周周?三評比)?3、“?我最想對?老師說的?一句話”?活動：說?出你內(nèi)心?最想對老?師說的話?，還可以?制作成“?心心卡”?親自送給?老師，讓?彼此的心?靈不再遙?遠(yuǎn)。4?、你和老?師之間肯?定發(fā)生過?許多難忘?的事情，?希望你拿?出手中的?筆，記錄?下你們和?老師的故?事，讓大?家和你一?起分享你?們同老師?之間的歡?樂和小秘?密。5?、開展主?題隊會，?認(rèn)真思考?“什么才?是送給老?師的教師?節(jié)禮物”?、“如何?回報老師?的培育之?恩”。通?過主題團(tuán)?、隊活動?，體會老?師辛勤的?汗水和殷?切的期望?，學(xué)會感?恩和回報?，并把尊?師的意識?根植于平?時的一言?一行中。?6、以?班為單位?開展“我?當(dāng)一日老?師”主題?活動，同?時邀請本?班老師觀?摩、指導(dǎo)?并做出點?評，增進(jìn)?老師和學(xué)?生的相互?理解。?小學(xué)慶教?師節(jié)活動?方案范本?（三）?為了加強?師生交流?，增進(jìn)師?生感情，?創(chuàng)設(shè)平等?、民主、?愉悅的新?型師生關(guān)?系；激勵?全校教師?以更加飽?滿的熱情?投身于學(xué)?校教育和?教師個人?的提升和?發(fā)展。我?校特舉辦?了慶教師?節(jié)活動。?一、活?動目的?充分利用?教師節(jié)的?有利契機(jī)?，進(jìn)一步?弘揚尊師?愛生的良?好風(fēng)尚，?激勵全校?教師開拓?創(chuàng)新、積?極進(jìn)取、?熱愛教育?事業(yè)；努?力建設(shè)一?支“志存?高遠(yuǎn)，嚴(yán)?謹(jǐn)篤學(xué)，?師愛為魂?”的高素?質(zhì)教師隊?伍，增強?教師的光?榮感、責(zé)?任感和使?命感。?二、活動?主題走?進(jìn)學(xué)生心?靈，讓彼?此不再遙?遠(yuǎn)，感恩?老師，讓?心靈飄香?。三、?活動對象?全校師?生。四?、活動內(nèi)?容(一?)師生活?動師生共?慶教師節(jié)?1、活?動時間：?暫定在_?___月?____?日下午進(jìn)?行。2?、活動要?求：以班?級為單位?，組織師?生共慶教?師節(jié)文娛?活動，任?課老師和?班主任必?須到班參?加。各班?與___?_月__?__日前?將簡單的?活動方案?上報級部?。3、?責(zé)任人：?各級部、?各班主任?(二)?家長活動?家長眼中?的好老師?1、活?動方式：?學(xué)校給每?位家長發(fā)?一封公開?信，請家?長寫一寫?他所認(rèn)識?的___?_中學(xué)的?好老師。?作品直接?發(fā)至學(xué)校?郵箱。?2、活動?時間：_?___月?____?日前。?3、責(zé)任?人：政教?處。五?、教師活?動1、?組織全體?教師學(xué)習(xí)?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》，提高?服務(wù)意識?，形成“?管理育人?、教書育?人、服務(wù)?育人”的?新理念。?2、發(fā)?短信希望?全體教師?：學(xué)習(xí)心?系祖國，?樂于奉獻(xiàn)?的精神，?做個愛崗?敬業(yè)的模?范；關(guān)愛?學(xué)生，銳?意進(jìn)取，?做教書育?人的楷模?；為人師?表，嚴(yán)于?律己，做?廉潔從教?的楷模。?3、全?校教師每?人撰寫一?則敬業(yè)愛?生格言，?上報年級?部。4?、全校教?師每人撰?寫一篇愛?生故事，?內(nèi)容以本?人在教育?教學(xué)實踐?中的經(jīng)歷?過的感人?小故事為?主；體裁?不限，小?說、散文?、敘事詩?等均可；?故事要真?實，有真?情實感。?5、各?級部老師?群策群力?，積極為?創(chuàng)建和諧?師生關(guān)系?獻(xiàn)計獻(xiàn)策?。六、?其他活動?一次談?話：結(jié)對?老師每周?至少與幫?扶學(xué)生見?面一次，?學(xué)生回報?學(xué)習(xí)和生?活情況，?老師進(jìn)行?愛心談話?。一次?了解：結(jié)?對老師每?周至少向?班主任了?解一次幫?扶學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生?活與思想?表現(xiàn)狀況?。一次?電話：結(jié)?對教師每?月至少打?一次電話?與家長交?流幫扶學(xué)?生的情況?。一次?見面：幫?扶教師與?學(xué)生家長?一學(xué)期至?少見一面??？梢约?訪，也可?以在校約?見家長。?交流學(xué)生?在家、校?的表現(xiàn)，?增強家校?教育合力?。一次?總結(jié)：每?學(xué)期末，?幫扶教師?要對結(jié)對?學(xué)生愛心?教育的過?程、結(jié)果?進(jìn)行總結(jié)?，上報校?政教處。?七、活?動說明?1、各級?部要根據(jù)?此活動方?案，制定?出級部具?體實施的?活動方案?，并注意?收集相關(guān)?材料。?2、提倡?各級部開?展其他有?創(chuàng)意的“?尊師愛生?”活動，?但必須提?前制定好?活動方案?，校長室?同意后方?可實施。?小學(xué)慶?教師節(jié)活?動方案范?本（四）?一、指?導(dǎo)思想：?為了進(jìn)?一步加強?師德建設(shè)?，在全校?營造“尊?師重教”?的氛圍，?弘揚尊師?重教的良?好風(fēng)尚，?激勵廣大?教師熱愛?教育事業(yè)?，積極進(jìn)?取，開拓?創(chuàng)新，推?動學(xué)校各?項事業(yè)的?全面發(fā)展?，特舉辦?本次活動?。通過活?動，讓學(xué)?生用實際?行動感恩?教師，讓?老師在活?動中深深?地感受到?學(xué)生的敬?愛之情，?同時，教?師要思考?自己的責(zé)?任，用愛?心去呵護(hù)?學(xué)生，用?實際行動?去關(guān)愛學(xué)?生。二?、活動時?間：__?__月_?___日?—___?_月__?__日?三、活動?安排：?(一)表?感謝1?、聲音表?恩情：?送上幾首?歌曲—_?___月?____?日開始，?陽光課間?將播送《?每當(dāng)走過?老師窗前?》、《長?大后我就?成了你》?、《紅燭?頌》等歌?頌教師的?歌曲。?送上一句?祝?！?師節(jié)這天?，同學(xué)們?見到老師?時，主動?為辛勤工?作的老師?們送上一?句深深的?祝福：“?老師，您?辛苦了!?”、“老?師，祝您?節(jié)日快樂?!”、“?老師，我?們感謝您?!”。?2、卡片?表心意：?在三、四?五、六、?年級中舉?行“童心?七彩給師?愛”心意?卡設(shè)計展?。要求每?位同學(xué)都?積極參與?，發(fā)揮自?己豐富的?想象力和?動手，將?自己對教?師的真情?實感透過?自己的設(shè)?計流露在?心意卡上?，充分表?達(dá)對老師?的理解、?關(guān)心和尊?重。心?意卡的設(shè)?計時間為?____?月___?_日至_?___月?____?日，請三?、四、五?、六年級?每班擇優(yōu)?選取__?__張，?于___?_月__?__日放?學(xué)前上交?于辦公室?，進(jìn)行評?比。(?二)訴心?聲1、?筆尖訴心?聲：讓?我們拿起?手中的筆?，一起懷?念，一起?感謝，一?起關(guān)注，?一起祝福?，為自己?崇敬的他?們表達(dá)我?們的敬意?。給老師?發(fā)一封慶?祝教師節(jié)?的電子郵?件或?qū)懸?封表露感?激之情的?感謝信。?___?_月__?__日至?____?月___?_日，請?將你寫給?本校老師?的信—“?老師，我?想對您說?”投入學(xué)?校的信箱?中(請寫?清楚所寄?教師的名?字)，_?___月?____?日那天，?我們將大?家的祝福?送至教師?手中。?開展“我?心中的好?老師”為?主題的征?文，要求?五、六年?級各班組?織好每一?位同學(xué)寫?寫“心中?最難忘的?好老師”?，選擇典?型的事例?，突出中?心，作文?題目自定?。上送份?數(shù)：各班?選送兩篇?征文，上?送時限：?請在__?__月_?___日?之前上辦?公室，參?加評比。?3、班?會表心聲?：召開一?次以“感?念師恩訴?說心聲”?為主題的?班會(_?___月?____?日下午第?三節(jié))。?4、在?教師節(jié)當(dāng)?日(__?__月_?___日?)，開展?“老師，?節(jié)日快樂?”的主題?升旗儀式?，在升旗?儀式上，?校領(lǐng)導(dǎo)致