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第9頁共9頁大學(xué)生暑?假三下鄉(xiāng)?活動實施?方案范文?一、活?動背景?湖南永州?市江永縣?夏層鋪鎮(zhèn)?地域較偏?,道路交?通和經(jīng)濟?均不發(fā)達?,教育狀?況也較為?落后,為?此本團隊?經(jīng)討論決?定,將在?____?年暑期社?會調(diào)查中?時期為期?六天的支?教活動。?我們將針?對當(dāng)?shù)刂?學(xué)生的情?況開展以?英語、趣?味數(shù)學(xué)、?地理、體?育、音樂?、禮儀為?主的課程?,讓他們?像城里的?孩子一樣?接觸到豐?富的知識?,開拓他?們的眼界?,培養(yǎng)他?們對學(xué)習(xí)?的興趣。?同時我們?還將通過?賣報紙和?在商場做?兼職的途?徑為學(xué)生?們籌集資?金,給他?們帶去一?些體育用?品和文具?,也捎去?大學(xué)莘莘?學(xué)子對他?們的關(guān)懷?。二、?活動目的?與意義?以學(xué)生人?數(shù)為依據(jù)?,分成兩?個班,每?個班約有?學(xué)生__?__人。?以拓展課?外知識為?特色的教?學(xué)達到開?闊學(xué)生視?野的目的?,培養(yǎng)學(xué)?生對學(xué)習(xí)?的興趣,?對外界的?認知度,?對自我的?肯定。同?時帶動更?多的人關(guān)?注貧困農(nóng)?村孩子的?教育狀況?,使他們?的條件得?到進一步?的改善。?三、活?動地點與?對象:湖?南永州市?江永縣夏?層鋪鎮(zhèn)初?一學(xué)生?四、活動?執(zhí)行時間?:五、?活動形式?(1)?課程安排?根據(jù)當(dāng)?地情況分?班,采取?中小學(xué)日?常作息時?間安排課?程,一天?____?節(jié)課,上?午___?_節(jié),下?午___?_節(jié)(具?體見課程?表)。以?文化知識?和拓展技?能為主展?開教學(xué)。?根據(jù)具體?情況將分?兩個班具?體授課。?所開課程?有英語,?數(shù)學(xué),地?理,音樂?,體育,?禮儀等六?門課程。?每個班還?將推出一?個節(jié)目參?加我們的?文藝匯演?。具體安?排如下:?各成員?結(jié)合自己?的優(yōu)點,?按照自愿?原則分為?以下六個?教學(xué)組?英語組老?師:數(shù)?學(xué)組老師?:地理?組老師:?音樂組?老師:?禮儀組老?師:體?育組老師?:(2?)課程的?教學(xué)內(nèi)容?及意義?1、英語?:主要是?學(xué)習(xí)日常?生活中常?見的單詞?、短語。?通過趣味?型學(xué)習(xí)一?些簡單的?單詞和詞?組,(如?,ros?e這個單?詞,會通?過用紙折?一朵玫瑰?,或者把?它畫出來?),加強?學(xué)生對英?語的興趣?愛好。?2、趣味?數(shù)學(xué):針?對當(dāng)?shù)剡m?齡孩子編?寫趣味數(shù)?學(xué)題,將?知識、趣?味、生活?聯(lián)系在一?起,啟發(fā)?孩子的思?維,激發(fā)?他們對數(shù)?學(xué)的興趣?。3、?地理:通?過介紹世?界各地和?中國各地?有趣的風(fēng)?俗和特色?來開拓學(xué)?生的視野?,并幫助?他們更深?刻認識自?己的家鄉(xiāng)?,培養(yǎng)他?們對家鄉(xiāng)?的熱愛,?教會他們?要好好學(xué)?習(xí),為家?鄉(xiāng)以后的?建設(shè)做貢?獻。4?、音樂:?在課堂上?教授適合?學(xué)生年齡?的歌曲,?并進行上?臺表演,?歌曲接龍?等活動,?提高學(xué)生?的自我展?示能力。?另外還將?教學(xué)生一?些簡單的?舞蹈,加?強他們展?現(xiàn)自我的?能力與基?礎(chǔ)。5?、禮儀:?通過老師?講、展示?和學(xué)生上?臺展示、?情景模擬?教會大家?坐姿、站?姿、文明?禮貌用語?和在一些?場合下的?禮儀。通?過此課程?提高學(xué)生?的素質(zhì),?培養(yǎng)學(xué)生?正確的站?、坐姿。?6、體?育:教授?學(xué)生踢毽?子、羽毛?球、打繩?結(jié)等一些?比較安全?的體育活?動,并通?過比賽加?強和學(xué)生?的交流,?培養(yǎng)學(xué)生?鍛煉身體?的好習(xí)慣?。在體育?課上還將?舉行至少?一場籃球?賽,羽毛?球賽,拔?河比賽。?六、活?動開展流?程1、?開班儀式?:邀請學(xué)?生家長,?學(xué)校在校?領(lǐng)導(dǎo)參加?,老師和?學(xué)生自我?介紹,朗?讀來自大?學(xué)學(xué)生對?當(dāng)?shù)貙W(xué)生?的鼓勵語?。(__?__月_?___日?第一、二?節(jié)課)?2、正式?上課(_?___月?____?日第三、?四節(jié)—_?___月?____?日第一、?二節(jié))?3、開展?的活動(?在午休期?間或者課?下,根據(jù)?學(xué)生的意?見,將開?展一些活?動):a?。“母親?,您辛苦?了”折紙?活動,在?折紙上寫?下想對母?親說的話?,并貼在?黑板報上?,如有可?能我們支?教小組成?員會隨即?抽取送給?學(xué)生家長?。b。開?展“接數(shù)?字”的游?戲,由一?個同學(xué)隨?便報一個?數(shù)字,后?面的同學(xué)?一次數(shù)下?去,如果?是7或7?的倍數(shù)就?要講故事?、唱歌。?c?;@球?比賽,拔?河比賽,?羽毛球比?賽。4?、結(jié)束(?暨三下鄉(xiāng)?支教活動?畢業(yè)典禮?);文藝?匯演。支?教教課結(jié)?束,收集?學(xué)生想對?大學(xué)里的?大哥哥大?姐姐們說?的話。文?藝匯演邀?請當(dāng)?shù)卮?名,學(xué)生?家長,在?校老師和?領(lǐng)導(dǎo)參加?,由“三?下鄉(xiāng)”成?員表演節(jié)?目,每個?支教班級?學(xué)生也要?組織節(jié)目?,節(jié)目由?平時課下?組織的一?些學(xué)生表?演或者學(xué)?生自己的?才藝。營?造積極的?氛圍,加?強大學(xué)生?、中學(xué)生?、家長、?學(xué)校老師?和領(lǐng)導(dǎo)的?交流。文?藝匯演結(jié)?束階段朗?讀支教感?言,捐贈?由“三下?鄉(xiāng)”成員?通過賣報?紙、做兼?職籌集資?金買的文?具、體育?器材。(?____?月___?_日上午?)5、?活動總結(jié)?:“三下?鄉(xiāng)”成員?總結(jié)自己?在執(zhí)教過?程中的點?點滴滴。?七、活?動前具體?準(zhǔn)備a?前期準(zhǔn)備?(___?_月__?__日—?____?月___?_日):?1、安?排和其他?支教組織?的交流,?形成一定?的支教構(gòu)?想。2?、設(shè)置課?程,配備?人員,安?排課表。?3、收?集每個成?員關(guān)于關(guān)?于調(diào)動學(xué)?生積極性?的建議。?4、討?論確定教?學(xué)模式。?b中期?準(zhǔn)備(_?___月?____?日—__?__月_?___日?):1?、收集成?員需要了?解的當(dāng)?shù)?情況,負?責(zé)人前去?采點,聯(lián)?系支教學(xué)?校,得到?該學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及地方?的支持。?2、安?排隊員到?當(dāng)?shù)夭牲c?,根據(jù)當(dāng)?地實際情?況,再對?支教內(nèi)容?做出適當(dāng)?的修改。?3、根?據(jù)修改內(nèi)?容、老師?確定教學(xué)?內(nèi)容(以?備課形式?)。4?、審核并?確定教學(xué)?內(nèi)容。?5、選班?主任。?6、利用?雙休組織?買報紙活?動和五一?期間組織?做兼職活?動,為所?支教的學(xué)?校捐贈文?具和體育?器材籌資?。c后?期準(zhǔn)備(?____?月___?_日—_?___月?____?日):?1、每周?組織一次?至兩次試?講并完善?。2、?組織購買?文具、體?育器材,?并交由一?人管理。?八、活?動開展期?可能遇到?的問題及?解決辦法?(一)?問題1?、天氣:?今年夏天?較為炎熱?,可能到?時會有暴?雨天氣,?影響戶外?活動的展?開及支教?人員和學(xué)?生的安全?。2、?時節(jié):放?假期間,?一些小學(xué)?生可能在?家不愿出?來參加我?們的活動?。3、?支教人員?生病問題?:可能會?因為水土?原因或天?氣原因?qū)?致志愿者?生病。?(二)應(yīng)?急手段?1、因為?天氣炎熱?,多做準(zhǔn)?備些藥品?,盡量避?免戶外活?動保證學(xué)?生身體安?全,導(dǎo)致?支教人員?增強安全?意識。?2、通過?合理分配?人力,認?真協(xié)調(diào),?開展團隊?培訓(xùn),增?強大家的?團隊意識?,增進友?誼,增強?凝聚力。?3、在?前期采點?時通過與?學(xué)生家長?和在校老?師交流,?說明參加?此類活動?的意義。?4、提?前準(zhǔn)備好?醫(yī)治各種?常見病的?藥品,并?與當(dāng)?shù)蒯t(yī)?院保持聯(lián)?系、九?、所需物?品:教材?、筆記本?、筆、小?禮品、小?卡片、毽?子、折紙?、橫幅、?藥品、繩?結(jié)大學(xué)?生暑假三?下鄉(xiāng)活動?實施方案?范文(二?)活動?背景在?____?進一步加?強和改進?大學(xué)生思?想政治教?育,鼓勵?和引導(dǎo)高?校畢業(yè)生?面向基層?就業(yè)的背?景下,為?了響應(yīng)中?宣部、中?央文明辦?、教育部?、團中央?和全國學(xué)?聯(lián)關(guān)于部?署全國大?中專學(xué)生?志愿者暑?期文化、?科技、衛(wèi)?生“三下?鄉(xiāng)”社會?實踐活動?的安排。?在“體驗?三農(nóng),服?務(wù)三農(nóng)”?的主題指?引下結(jié)合?農(nóng)村基層?社會經(jīng)濟?發(fā)展的需?要,深入?經(jīng)濟文化?落后的貧?困山區(qū)村?寨,按照?“按需設(shè)?項,據(jù)項?分組,雙?向受益”?的原則,?重點組織?大學(xué)生為?社會主義?新農(nóng)村建?設(shè)服務(wù),?為和諧社?會建設(shè)宣?傳服務(wù),?為___?_實踐服?務(wù),為農(nóng)?村服務(wù)等?一系列服?務(wù)內(nèi)容。?在扎扎實?實的實踐?服務(wù)中,?我們經(jīng)受?鍛煉,增?長才干和?社會閱歷?,增強自?己對三農(nóng)?問題的認?識,發(fā)現(xiàn)?自身的缺?點和不足?,從而在?今后的學(xué)?習(xí)過程中?加以彌補?,促進綜?合素質(zhì)的?不斷提高?。從這個?意義上講?,本次活?動會努力?實現(xiàn)服務(wù)?農(nóng)民群眾?與促進我?們大學(xué)生?的全面發(fā)?展,健康?成長的有?機統(tǒng)一。?“三下?鄉(xiāng)”也是?我校共青?團的一個?品牌,通?過社會實?踐,鍛煉?青年學(xué)生?的實踐能?力,提高?我校學(xué)生?的綜合素?質(zhì),為農(nóng)?村的改革?與謀求發(fā)?展提供好?的建議,?讓“三下?鄉(xiāng)”真正?把先進的?科技、教?育和文化?新穎的形?式下鄉(xiāng),?努力提高?“三下鄉(xiāng)?”活動的?服務(wù)水準(zhǔn)?,這也是?我們此次?活動的預(yù)?期目標(biāo)。?一、活?動目的與?意義活?動成員以?志愿者的?形式深入?農(nóng)村,傳?播先進文?化和科技?,體驗基?層民眾生?活,調(diào)研?基層社會?現(xiàn)狀。通?過一系列?實踐活動?以期提高?大學(xué)生的?社會實踐?能力和思?想認識,?同時更多?的為基層?群眾服務(wù)?。另一方?面,大學(xué)?生參與新?農(nóng)村建設(shè)?的進程,?為大學(xué)生?了解中國?國情開啟?了一扇窗?口,密切?了高等教?育與新農(nóng)?村建設(shè)的?關(guān)系,同?時提高了?大學(xué)生的?社會實踐?能力和綜?合素質(zhì),?為國家未?來的發(fā)展?培養(yǎng)了優(yōu)?秀人才。?二、活?動名稱?托起祖國?明天的太?陽三、?活動目標(biāo)?了解留?守兒童的?學(xué)習(xí)和生?活的狀況?,為他們?提供心理?和學(xué)習(xí)上?的幫助。?四、活?動時間?____?年___?_月__?__日—?____?月___?_日五?、活動地?點江蘇?省阜寧縣?北沙村?六、活動?計劃1?、___?_月__?__日—?____?月___?_日,了?解留守兒?童的的生?活和學(xué)習(xí)?上的困難?。(可以?采取不同?的方式,?比如就地?查訪,做?問卷調(diào)查?等)。?2、__?__月_?___日?—___?_月__?__日,?為他們解?決生活和?學(xué)習(xí)上的?困難(幫?助他們解?決學(xué)習(xí)上?的問題,?解決一些?心理上的?問題,對?于家庭上?的問題盡?可能做出?幫助)。?3、_?___月?____?日—__?__月_?___日?,為他們?傳播科學(xué)?文化方面?的知識(?組織他們?觀看關(guān)于?科學(xué)方面?的記錄片?,普及簡?單的醫(yī)學(xué)?方面知識?,幫助提?高科學(xué)文?化知識)?,并對本?次活動作?出總結(jié)。?七、經(jīng)?費預(yù)算?1飲食費?用8__?__15?=___?_元2?器材費用?____?元__?__車費?8___?_10=?____?元合計?____?元八、?活動注意?事項:?1、一言?一行體現(xiàn)?大學(xué)生的?素質(zhì)修養(yǎng)?。2、?盡職盡責(zé)?,深入溝?通,融入?下鄉(xiāng)活動?中,克服?困難,堅?持到底。?3、注?意交通安?全,不乘?坐違章車?輛,行車?注意安全?,選擇方?便安全的?交通工具?,走安全?道路,時?刻保持警?惕。4?、遇到突?發(fā)事件要?沉著冷靜?,尋求正?當(dāng)方式解?決。大?學(xué)生暑假?三下鄉(xiāng)活?動實施方?案范文(?三)前?期活動:?1、校?內(nèi)宣傳及?準(zhǔn)備活動?a)成?立湖南中?醫(yī)藥大學(xué)?____?年暑假“?三下鄉(xiāng)”?籌備委員?會b)?進行第一?次宣傳并?收集相關(guān)?資料c?)第二次?宣傳,向?全校師生?募集書籍?和衣物?d)我們?將邀請專?家、教授?對參與者?進行臨床?技能強化?訓(xùn)練2?、___?_月份,?聯(lián)系省級?媒體合作?,對我校?的“三下?鄉(xiāng)”活動?予以支持?、報道?3、我校?“三下鄉(xiāng)?”活動啟?動儀式(?七月上旬?),屆時?將有多家?媒體現(xiàn)場?報道4?、“三下?鄉(xiāng)”活動?預(yù)演為了?使志愿者?更好地為?貧困地區(qū)?服務(wù),將?于五月下?旬在我校?周邊社區(qū)?開展“走?進社區(qū)”?活動,以?達到實踐?練兵的目?的主體?活動:?第一天工?作:當(dāng)?地政府舉?行歡迎儀?式,并由?當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)?及我院代?表分別發(fā)?表講話,?有媒體對?此做宣傳?。在當(dāng)?地的學(xué)校?或者政府?陳立一個?圖書館共?群眾閱讀?,豐富當(dāng)?地的文化?生活。?第二天工?作:在?貿(mào)易市場?對當(dāng)?shù)厝?眾開展義?診活動、?派藥、發(fā)?放資料,?晚上總結(jié)?當(dāng)天的工?作。第?三天工作?:在集?市對當(dāng)?shù)?群眾開展?義診活動?、派藥、?發(fā)放資料?,下午分?兩組到農(nóng)?村進行關(guān)?與健康保?健或有關(guān)?主題的活?動問卷調(diào)?查,并向?農(nóng)民發(fā)放?藥品。?第四天工?作:到?敬老院開?展義診活?動,下午?與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?開座談會?,并作總?結(jié)。第?五天工作?:計劃?參觀醫(yī)院?,下午歡?送儀式后?離開。?后期活動?:1、?“三下鄉(xiāng)?”活動成?果展__?__年_
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