小學(xué)教師年度工作總結(jié)（5篇）

第13頁共13頁小學(xué)教師?年度工作?總結(jié)一?年來，在?教育教學(xué)?工作中，?我始終堅?持___?_教育方?針，面向?全體學(xué)生?，教書育?人，為人?師表，確?立“以學(xué)?生為主體?”，“以?培養(yǎng)學(xué)生?主動發(fā)展?”為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。在這?一年里，?我在思想?上嚴(yán)于律?己，熱愛?教育事業(yè)?。時時以?一個教師?的身份來?約束自己?，鞭策自?己。對自?己要求嚴(yán)?格，力爭?在思想上?、工作上?在同事、?學(xué)生的心?目中樹立?起榜樣的?作用。我?還積極參?加各類政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努力?提高自己?的政治水?平和業(yè)務(wù)?水平。服?從學(xué)校的?工作安排?，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項工作。?一、加?強學(xué)習(xí)?不斷提高?思想業(yè)務(wù)?素質(zhì)。這?一學(xué)年，?在教育教?學(xué)工作中?，我始終?堅持__?__教育?方針，面?向全體學(xué)?生，教書?育人，為?人師表，?確立“以?學(xué)生為主?體”，“?以培養(yǎng)學(xué)?生主動發(fā)?展”為中?心的教學(xué)?思想，重?視學(xué)生的?個性發(fā)展?，重視激?發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展。我?在思想上?嚴(yán)于律己?，熱愛教?育事業(yè)。?時時以一?個好教師?的身份來?約束自己?，鞭策自?己，力爭?在思想上?、工作上?取得進步?，得到提?高，使自?己能順應(yīng)?社會發(fā)展?的需要，?適應(yīng)崗位?競聘的需?要。一?學(xué)年來，?我還積極?參加各類?學(xué)習(xí)，深?刻剖析自?己工作中?的不足，?找出自己?與其他教?師間的差?距，寫出?心得體會?，努力提?高自己的?政治水平?和理論修?養(yǎng)。同時?，服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項工?作?！皩W(xué)?海無涯，?教無止境?”，作為?一名教師?，只有不?斷充電，?才能維持?教學(xué)的青?春和活力?。隨著?社會的發(fā)?展，知識?的更新，?也催促著?我不斷學(xué)?習(xí)。所以?，本學(xué)年?，除了積?極參加政?治理論學(xué)?習(xí)外，我?還積極進?行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高?自己的工?作能力和?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?，使自己?能夠更好?的勝任自?己的教師?工作。結(jié)?合課程改?革利用書?籍、網(wǎng)絡(luò)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)課程改?革相關(guān)理?論，學(xué)習(xí)?他人在教?育教學(xué)中?好的經(jīng)驗?、方法等?。通過學(xué)?習(xí)，讓自?己樹立了?先進的教?學(xué)理念，?也明確了?今后教育?教學(xué)要努?力的方向?。二、?求實創(chuàng)新?認(rèn)真開?展教學(xué)、?教研工作?，教育教?學(xué)是我們?教師工作?的首要任?務(wù)。我明?白，工作?再苦、再?累，我也?不能落后?，應(yīng)該盡?力去作好?本職工作?，特別是?教學(xué)工作?。課前，?我認(rèn)真鉆?研教材、?教參，課?程標(biāo)準(zhǔn)，?認(rèn)真分析?教材，根?據(jù)教材的?特點及學(xué)?生的實際?情況設(shè)計?教案。并?虛心向有?經(jīng)驗的老?師學(xué)習(xí)、?請教。力?求吃透教?材，找準(zhǔn)?重點、難?點。課堂?上，我努?力將所學(xué)?的課程理?念應(yīng)用到?課堂教學(xué)?與教育實?踐中，積?極利用遠(yuǎn)?程教育資?源，運用?課件，運?用多種教?學(xué)方法，?精講精練?，從學(xué)生?的實際出?發(fā)，注意?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，力求用?活教材，?實踐新理?念，增加?課堂教學(xué)?的吸引力?，增強學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)?習(xí)主動性?。力求?讓我的數(shù)?學(xué)教學(xué)更?具特色，?形成自己?獨具風(fēng)格?的教學(xué)模?式，更好?地體現(xiàn)素?質(zhì)教育的?要求，提?高教學(xué)質(zhì)?量?？?之，不管?在課堂教?學(xué)中，還?是在課外?輔導(dǎo)中，?我都以培?養(yǎng)學(xué)生能?力，提高?學(xué)生的成?績與素質(zhì)?為目標(biāo)，?力求讓數(shù)?學(xué)教學(xué)對?學(xué)生的成?長和發(fā)展?起到更大?的作用。?三、任?勞任怨?完成學(xué)校?其他工作?。我在工?作之余，?把自己在?教學(xué)中反?思、案例?、收獲等?收集起來?，并記錄?一些自己?的工作過?程、生活?故事、思?想歷程，?和積累了?自己最為?需要的信?息資源，?并積極與?其他教師?在博客上?進行交流?、討論在?教學(xué)中存?在的問題?。四、?加強反思?及時總?結(jié)教學(xué)得?失。反思?本學(xué)年的?工作，在?取得成績?的同時，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。不?足有以下?幾點：?1.對數(shù)?學(xué)教學(xué)的?理論學(xué)習(xí)?還不夠深?入，需要?進行反思?，教學(xué)水?平提高速?度緩慢。?2.教?育科研在?教學(xué)實踐?中的應(yīng)用?還不到位?，研究做?得不夠細(xì)?和實，沒?達到自己?心中的目?標(biāo)。3?.數(shù)學(xué)教?學(xué)中有特?色、有創(chuàng)?意的東西?還不夠多?，今后還?要努力找?出一些自?己在數(shù)學(xué)?教學(xué)的特?色點。?4.工作?的積極性?不夠高，?主動性不?夠強，有?惰性思想?。這也有?待于今后?工作中的?進一步改?正和加強?。五、?繼往開來?開創(chuàng)新?的天地。?鑒于自己?在本學(xué)年?的各方面?表現(xiàn)以及?在工作中?存在的諸?多不足，?我今后的?努力方向?是：1?.加強自?身基本功?的訓(xùn)練，?特別是課?堂教學(xué)能?力的訓(xùn)練?。做到精?講精練，?注重對學(xué)?生能力的?培養(yǎng)。?2.對后?進生多些?關(guān)心，多?點愛心，?再多一些?耐心，使?他們在各?方面有更?大進步。?3.加?強學(xué)生行?為習(xí)慣方?面的教育?，使學(xué)生?不僅在課?堂上集中?注意力學(xué)?習(xí)，課下?也要能嚴(yán)?格約束自?己。4?.在教學(xué)?上下功夫?，努力使?班級學(xué)生?的成績在?原有的基?礎(chǔ)上有更?大的進步?。一份春?華，一份?秋實，在?本學(xué)年的?工作中，?我付出的?是汗水和?淚水，然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實，沉甸?甸的情感?。小學(xué)?教師年度?工作總結(jié)?（二）?六年級的?最后一個?學(xué)期即將?結(jié)束，學(xué)?生六年的?小學(xué)生活?也將劃上?一個圓滿?的句號了?。本學(xué)期?，我從學(xué)?生的思想?、常規(guī)管?理、課堂?紀(jì)律、學(xué)?習(xí)等方面?做了一些?有益的嘗?試。下面?我就從這?幾方面對?學(xué)生這一?學(xué)期的表?現(xiàn)作以總?結(jié)。一?、思想方?面進入?六年級下?學(xué)期后，?學(xué)生思想?波動較大?，許多男?生變得更?加調(diào)皮，?經(jīng)常違反?課堂紀(jì)律?，不完成?作業(yè)。針?對這一情?況，我多?觀察，多?了解，及?時對有這?種現(xiàn)象的?同學(xué)進行?交流。有?必要時還?和家長聯(lián)?系，共同?幫助孩子?端正思想?，明確學(xué)?習(xí)是自己?的首要任?務(wù)。另外?，六年級?的學(xué)生處?于青春萌?動期，個?別男孩女?孩萌發(fā)了?過早的“?好感”。?平時，我?就注意觀?察，并多?方面了解?，發(fā)現(xiàn)有?這種情況?存在，我?就與其交?流，幫助?其明辨是?非，避免?“早戀”?的煩惱。?二、常?規(guī)管理方?面我在?班級里制?定了一套?嚴(yán)格的制?度，并對?學(xué)生的表?現(xiàn)量化評?估。主要?是從早自?習(xí)開始，?到下午離?校這一段?時間內(nèi)，?學(xué)生的課?間紀(jì)律、?課堂表現(xiàn)?、兩操一?課等方面?進行量化?評估。主?要是積分?制，一個?月一總結(jié)?，并對表?現(xiàn)突出的?學(xué)生進行?表彰獎勵?。早自?習(xí)安排五?名優(yōu)秀的?學(xué)生參與?管理，每?天早晨到?校后帶領(lǐng)?全班同學(xué)?做好晨讀?，真正利?用好早晨?的寶貴時?間，讓學(xué)?生懂得“?一日之計?在于晨”?的道理。?充分抓?好每一個?課間。課?間時間很?多孩子會?在教室或?走廊內(nèi)追?逐打鬧，?嚴(yán)重影響?了教學(xué)樓?的秩序。?這個時間?段，我會?不定時檢?查同學(xué)們?的課間活?動情況，?真正做到?有序而不?亂。嚴(yán)?抓“兩操?一課”。?課間操、?課上操、?體育課都?是學(xué)生們?比較樂于?參加的，?但天氣炎?熱時，有?個別同學(xué)?會找各種?理由不上?操。這個?時候，我?就以嚴(yán)查?為主。不?定時地抽?查學(xué)生的?上操出勤?情況。教?育學(xué)生體?育鍛煉的?重要性，?多方面地?做好學(xué)生?的課外鍛?煉。三?、學(xué)習(xí)方?面四、?其他方面?最后一?個學(xué)期，?學(xué)生的《?素質(zhì)教育?報告書》?的填寫，?我主要以?祝福、鼓?勵為主，?希望他們?每一個人?都有一個?美好的前?途。_?___月?中旬，我?完成了學(xué)?生的《義?務(wù)教育證?書》填寫?。小學(xué)?生活一晃?而過，迎?接學(xué)生的?是光輝燦?爛的中學(xué)?生活，真?心希望每?一個學(xué)生?都能學(xué)業(yè)?有成，健?康成長!?小學(xué)教?師年度工?作總結(jié)（?三）一?年來，我?嚴(yán)格遵守?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》要求，?落實教育?局、學(xué)校?工作部署?，以重實?際，抓實?事，求實?效為教學(xué)?工作的基?本原則，?以培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精?神和實踐?能力為重?點，認(rèn)真?落實課程?計劃，落?實教學(xué)常?規(guī)，使所?任班級教?學(xué)質(zhì)量有?了大面積?提高，現(xiàn)?就將一年?以來工作?情況總結(jié)?如下：?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí)，提?高思想認(rèn)?識，樹立?新的理念?1、堅?持每周的?政治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。緊?緊圍繞學(xué)?習(xí)新課程?，構(gòu)建新?課程，嘗?試新教法?的目標(biāo)，?不斷更新?教學(xué)觀念?。將理論?聯(lián)系到實?際教學(xué)工?作中，解?放思想，?更新觀念?，豐富知?識，提高?能力。?2、樹立?了學(xué)生主?體觀。?____?了民主教?學(xué)的思想?，構(gòu)建了?民主和諧?平等的新?型師生關(guān)?系，使尊?重學(xué)生人?格，尊重?學(xué)生觀點?，承認(rèn)學(xué)?生個性差?異，積極?創(chuàng)造和提?供滿足不?同學(xué)生學(xué)?習(xí)成長條?件的理念?落到實處?。將學(xué)?生的發(fā)展?作為教學(xué)?活動的出?發(fā)點和歸?宿。重視?了學(xué)生獨?立性，自?主性的培?養(yǎng)與發(fā)揮?，收到了?良好的效?果。二?、教學(xué)工?作(一?)發(fā)揮教?師為主導(dǎo)?的作用?1、備課?深入細(xì)致?。平時?認(rèn)真研究?教材，多?方參閱各?種資料，?力求深入?理解教材?，準(zhǔn)確把?握難重點?。在制定?教學(xué)目的?時，非常?注意學(xué)生?的實際情?況。教案?編寫認(rèn)真?，并不斷?歸納總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)?。2、?注重課堂?教學(xué)效果?。針對?低年級學(xué)?生特點，?以愉快式?教學(xué)為主?，不搞滿?堂灌，堅?持學(xué)生為?主體，教?師為主導(dǎo)?、教學(xué)為?主線，注?重講練結(jié)?合。在教?學(xué)中注意?抓住重點?，突破難?點。3?、堅持參?加校內(nèi)外?教學(xué)研討?活動。?不斷汲取?他人的寶?貴經(jīng)驗，?提高自己?的教學(xué)水?平。聽公?開課多次?,明確了?今后講課?的方向。?4、在?作業(yè)批改?上。認(rèn)?真及時，?力求做到?全批全改?，重在訂?正，及時?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況，以便?在輔導(dǎo)中?做到有的?放矢。?(二)調(diào)?動學(xué)生的?積極性。?有意識?地以學(xué)生?為主體，?教師為主?導(dǎo)，通過?各種游戲?、比賽等?教學(xué)手段?，充分調(diào)?動他們的?學(xué)習(xí)興趣?及學(xué)習(xí)積?極性。讓?他們的天?性和個性?得以自由?健康的發(fā)?揮。(?三)做好?后進生轉(zhuǎn)?化工作?1、用發(fā)?展的觀點?看學(xué)生。?應(yīng)當(dāng)縱?向地看到?：學(xué)困?生的今天?比他的昨?天好，即?使不然，?也應(yīng)相信?他的明天?會比今天?好。2?、因勢利?導(dǎo)，化消?極因素為?積極因素?。3、?真正做到?曉之以理?，動之以?情。三?、班主任?工作作?為班主任?，我深深?懂得教師?的一言一?行都影響?著學(xué)生，?對學(xué)生起?著言傳身?教的作用?。所以在?工作中我?一直遵循?“嚴(yán)要求?，高標(biāo)準(zhǔn)?”的指導(dǎo)?方針。?1、思想?教育常抓?不懈：利?用班會進?行思想品?德教育，?衛(wèi)生、紀(jì)?律、安全?等經(jīng)常講?，著重培?養(yǎng)學(xué)生良?好的道德?品質(zhì)、學(xué)?習(xí)習(xí)慣、?勞動習(xí)慣?和文明行?為習(xí)慣等?。2、?發(fā)揮“小?干部”的?大作用：?大膽放手?使用班干?部，通過?制定班級?管理制度?，對學(xué)生?各方面做?出了嚴(yán)格?要求，班?內(nèi)形成了?團結(jié)向上?的優(yōu)良班?風(fēng)。3?、經(jīng)常與?任課教師?取得聯(lián)系?，了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，協(xié)?同對學(xué)生?進行學(xué)習(xí)?目的教育?，激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣，?培養(yǎng)刻苦?學(xué)習(xí)的意?志，教會?學(xué)習(xí)方法?，學(xué)好各?門功課，?并掌握學(xué)?生的課?4、關(guān)心?學(xué)生身體?健康，注?意保護視?力，指導(dǎo)?開展豐富?多彩的班?級活動，?積極參加?學(xué)校組織?的各項活?動，搞好?班級的經(jīng)?常性管理?工作，對?學(xué)生進行?常規(guī)訓(xùn)練?，培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?、生活習(xí)?慣。5?、經(jīng)常與?家長保持?聯(lián)系，互?通情況，?取得家長?的支持和?配合，指?導(dǎo)家長正?確教育子?女等。?通過以上?工作，本?班學(xué)生紀(jì)?律、學(xué)習(xí)?、生活習(xí)?慣、日常?行為規(guī)范?等都有了?較大轉(zhuǎn)變?，為今后?的教育教?學(xué)工作打?好了基礎(chǔ)??？傊?，一年來?，干了一?些工作，?也取得了?一些成績?，但成績?只能代表?過去，工?作中也存?在著一些?不足，如?：學(xué)生?學(xué)習(xí)兩極?分化嚴(yán)重?，行為習(xí)?慣還不夠?規(guī)范等，?在今后的?工作中，?我一定要?發(fā)揚優(yōu)點?，改正不?足，揚長?避短，爭?取更大的?成績。?小學(xué)教師?年度工作?總結(jié)（四?）從_?___年?____?月份參加?工作至今?已近一年?，在這一?年中，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷和?指導(dǎo)下，?在教研組?教師的熱?心相助下?，我較好?地完成了?學(xué)校布置?的各項工?作任務(wù)。?經(jīng)過這一?年的努力?工作和不?斷學(xué)習(xí)，?我獲益良?多。為了?使今后的?工作取得?更大的進?步，現(xiàn)結(jié)?合思想、?工作、學(xué)?習(xí)等情況?對這近一?年的教學(xué)?工作進行?總結(jié)，希?望能夠發(fā)?揚優(yōu)點，?克服不足?。一、?思想方面?良好的?師德風(fēng)尚?是一名教?師所努力?追求并竭?力保持的?必備風(fēng)范?，因此，?在這一年?中，我始?終牢記自?己在崗前?培訓(xùn)中所?領(lǐng)悟到的?師德建設(shè)?要求。在?育人思想?上，堅持?以人為本?，關(guān)心熱?愛學(xué)生；?在行為作?風(fēng)上，強?化自律意?識，為人?嚴(yán)謹(jǐn)，作?風(fēng)正派，?為人師表?，用自身?的實際行?為給學(xué)生?樹立好學(xué)?、勤學(xué)、?活學(xué)的榜?樣。二?、工作方?面作為?一名新教?師，一切?都是新的?，我知道?唯有勤勤?懇懇的工?作，才能?盡早的適?應(yīng)教學(xué)工?作，站穩(wěn)?講臺。因?此，課前?，我認(rèn)真?備課，認(rèn)?真閱讀教?學(xué)參考書?，認(rèn)真寫?好每一份?教案，并?虛心向同?組老師請?教、聽課?、學(xué)習(xí)，?在指導(dǎo)老?師的幫助?下尋找教?學(xué)重難點?的突破口?。在課堂?教學(xué)中，?堅持以人?為本思想?，把課堂?還給學(xué)生?，運用各?種教學(xué)方?法調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?活躍課堂?氣氛。在?課后，也?不斷地進?行反思，?找出自己?的不足之?處，在以?后的教學(xué)?中加以改?正。在?這一年中?，作為一?名年輕的?副班主任?，我虛心?地學(xué)習(xí)優(yōu)?秀班主任?的治班之?策，不斷?地摸索管?理班級的?各種有效?方法，為?以后能夠?當(dāng)好一名?班主任打?下良好基?礎(chǔ)。三?、學(xué)習(xí)方?面在工?作的這一?年中，我?積極參加?區(qū)里和市?里組織的?新教師培?訓(xùn)活動，?不斷地學(xué)?習(xí)各種教?學(xué)理論來?充實自己?，并且認(rèn)?真聽講，?積極吸取?各位名師?優(yōu)秀的教?學(xué)方法和?教學(xué)理念?，不斷地?進行反思?，提高自?身的教育?教學(xué)能力?。經(jīng)過?這一年的?工作和學(xué)?習(xí)，使我?的教學(xué)能?力有了一?定的提高?，但還是?有很多的?不足之處?，如課堂?的調(diào)控能?力還需要?我不斷的?提高。但?是我相信?，在今后?的工作和?學(xué)習(xí)中，?經(jīng)過不斷?地磨練，?一定能夠?改善自身?的不足之?處，不斷?地提高自?身的教育?教學(xué)能力?，在教育?的道路上?越走越好?，我會更?加的努力?加油！?小學(xué)教師?年度工作?總結(jié)（五?）一、?在思想上?，愛國愛?黨，積極?向上。?我積極參?加政治學(xué)?習(xí)，為了?提高自己?的思想覺?悟，每周?五我認(rèn)真?學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德?。我還深?知要教育?好學(xué)生，?教師必須?先以身作?則，時時?做到教書?育人、為?人師表，?以自己的?人格、行?為去感染?學(xué)生。作?為一名教?師自身的?師表形象?要時刻注?意，我在?注意自身?師表形象?的同時非?常重視對?學(xué)生的全?面培養(yǎng)。?因為我?深信良好?的品行是?每個人身?上最美的?東西，針?對社會這?一大氣候?和學(xué)生這?一小氣候?我把學(xué)生?的德育工?作放到了?最重要的?地位。在?工作中，?我積極、?主動、勤?懇、責(zé)任?心較強，?樂于接受?學(xué)校布置?的各項工?作；任勞?任怨。在?不斷的學(xué)?習(xí)中，努?力使自己?的思想覺?悟、理論?水平、業(yè)?務(wù)能力都?得到較快?的提高。?加快形成?自己的上?課風(fēng)格。?二、在?教育教學(xué)?上，敬業(yè)?愛崗，嚴(yán)?謹(jǐn)治教。?作為一?名普通的?小學(xué)語文?教師，最?緊迫的問?題是具有?新的教學(xué)?理念、刻?苦鉆研如?何把課上?得生動而?有趣，才?能夠抓住?學(xué)生的興?趣，從而?顯現(xiàn)出獨?特的上課?風(fēng)格。教?學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校的生?命線，深?感肩負(fù)責(zé)?任之重大?，雖工作?繁雜，但?不敢懈怠?。為此，?我從以下?幾個方面?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。課前?，我認(rèn)真?仔細(xì)的進?行備課，?根據(jù)本班?學(xué)生特點?，對教案?進行認(rèn)真?的修改，?課后布置?的作業(yè)力?求少而精?，努力做?到既減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)，又提?高教學(xué)質(zhì)?量。其?次，教學(xué)?中培養(yǎng)學(xué)?生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。如教會?學(xué)生預(yù)習(xí)?的方法，?堅持課前?預(yù)習(xí)，讓?學(xué)生在預(yù)?習(xí)中發(fā)現(xiàn)?問題，帶?著問題上?課，鼓勵?學(xué)生大膽?質(zhì)疑，在?教學(xué)中營?造民主平?等的學(xué)習(xí)?氛圍等。?再次，?在教學(xué)中?滲透德育?課題教育?，充分利?用教材中?的好的內(nèi)?容對學(xué)生?進行環(huán)保?、愛國等?的教育。?本學(xué)期我?班開展了?“植樹造?林，愛護?環(huán)境”主?題隊會，?學(xué)生們通?過自己的?努力，認(rèn)?真的收集?資料，刻?苦的排練?，使