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文檔簡介
1/1怎么寫作文才能拿高分不少學校生寫(作文)簡單跑題,即使跑題不嚴峻也是立意不明,那么,作文如何寫不跑題?怎么才能讓作文得高分呢?
怎么寫作文才能拿高分,作文如何寫不跑題
其實,許多同學在寫作文的時候,都是看完題目后,在腦袋里想想,想到也許符合的題目、素材便開頭動筆。想到哪里便寫到哪里,直到時間到了或字數(shù)夠了就停下筆,算是完成了一篇作文。
這樣的作文,不僅立意不好,而且結構凌亂,至于觀點、中心思想更是值得商榷,其實,要寫一篇精彩絕倫的作文是要靠一點天份的,但要寫一篇四平八穩(wěn)、條理清晰的作文,還是有一些(方法)可循。
第一,要認真審題
現(xiàn)在考試中常用到的就是(材料作文)了,假如題目審錯,作文的內容材料也會跟著選錯了。一旦消失偏題或離題的狀況,就算在作文中下了多少工夫,也是徒勞無功的。審題時最重要的是找出題目的關鍵字詞,厘清題目的要求,待弄清題目后才可以設定立意及提取適當?shù)牟牧蟻礓佌棺魑摹?/p>
其次,立意要精確?????
作文的靈魂是立意,統(tǒng)領了全文的方向。這篇作文要給人一種怎樣的信息?樂觀的?悲觀的?正面的?負面的?平凡的?新奇的?總有一個取向。當然我們表達出來的思想會影響他人,因此,要盡量表達正面的立意方向,但是也不要失之陳腔濫調,要給人有層次高并富新奇感的格調。
第三,要備好素材
寫作前可先花幾分鐘,通過(思維導圖)的方式,把有關題目的要點寫在草稿紙上,想到什么便寫什么,先不考慮優(yōu)劣。待寫得差不多了,便把一些相近的要點重組合并或刪削,歸納成幾項清晰對應題目、有助表達主題的材料。然后以前因后果、規(guī)律序列等規(guī)律支配材料的先后次序。定好了重點及排列好次序后再作一點補充,便基本完成作文的選材。
第四,要構思作文布局
材料支配好,便要構思作文的布局。最簡潔的是三部曲,即“引言”、“內容”、“(總結)”。
“引言”可以一段完成,但務必要精簡有力,而且要富吸引力,能誘導讀者閱讀下文;“內容”是作文的主體,往往多于一段,數(shù)據(jù)須詳盡豐富、充分闡述題目、突出作文主旨;“總結”則要能概括全文、提升立意層次、有力收結,使人回味無窮。
總之,把以上四點做到位,作為才能調理清晰,目標明確,這樣不僅寫起來能一蹴而就,而且寫出來的(文章)也是主題突出,層次清楚。
如何提高文言文閱讀理解力量
第一,要從對的認知入手
文言文最難的莫過于先秦諸子百家的文章,主要緣由是年月久遠、而且滿篇的大道理,想要翻譯過來真的很難。假如遇到這種狀況不如從的風格上入手,這樣也能找到規(guī)律。
比如:儒家思想從個體來講有仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌等德目,因此,一旦遇到這類題不知道怎么回答時,可以嘗試著往儒家思想上靠,或許就能另辟蹊徑,找到解題思路。
再比如:法家思想以依法治國為核心,遇到這類題,就圍圍著嚴刑峻法、依法而治的中心思想即可。
假如一點解題思路沒有,不妨先從的寫作風格、流派等方面考慮,或許能為文言文閱讀開拓新的思路。
其次,從選材上查找規(guī)律
許多文言文閱讀都是從《傳》中節(jié)選的文章,所以許多題材都圍圍著廉吏、忠臣、義士等綻開的,當然也有一些(故事),比如:傳統(tǒng)美德、相夫教子、官場風云等等,找到這些規(guī)律,加之寫作風格、流派等,一篇文章基本上能懂十之五六。
第三,耐下心來多讀幾遍
許多文言文閱讀材料既無可循,又無法理解題意,當遇到這種狀況,自己又沒有任何解題方法的時候,不妨嘗試多讀幾遍,“書讀百遍,其義自見”。不過,在正式的考試中要把握好時間,千萬不要耽擱太多時間,假如實在讀不懂就臨時擱置。
第四,背誦固定(短語)或詞組
平常多背誦一些固定格式的短語或者詞組,比如:孰若,孰與:用做比較或選擇,可譯為“與……相比,誰(哪一個);得無:表示反詰的語氣,譯為:莫非,莫不是。這類固定的詞組或者短語,假如能夠登記來,那么,考試的時候就會提升答題速度,節(jié)省考試時間。
第五,弄懂文言虛詞
文言文中常用的文言虛詞有18個,它們分別為:之、為、乃、于、所、其、以、因、而、且、則、與、何、若、焉、乎、者、也,假如能把這18個虛詞學會,那么,在做文言文閱讀題時,也會
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