人美版二年級美術(shù)上冊教學(xué)設(shè)計

Word版本，下載可自由編輯人美版二年級美術(shù)上冊教學(xué)設(shè)計一教材分析：

剪紙作為一種民間手工藝，有著工具簡潔、制作簡便和便于少兒接受的特征，對引發(fā)少兒的想象力、熬煉心靈手巧和膽大心細的品德，有著得天獨厚的作用。本課所講授的內(nèi)容為剪紙團花，是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù)，裝飾性和藝術(shù)性都很強。利用奇妙的構(gòu)思和不同的折疊方法，便可剪出不同圖案，給觀賞者以美的感受。

二、教學(xué)內(nèi)容與目標：

顯性內(nèi)容與目標：

認識團花的基本特征。

老師在指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)制作團花的過程種，有意識的培育同學(xué)感知、思索、探究和發(fā)散思維的力量以及提升同學(xué)動手的力量。

隱性內(nèi)容與目標：

利用觀賞與學(xué)習(xí)制作團花的方法，培育同學(xué)喜愛生活的情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的愛好。

三、教學(xué)重點與難點：

重點：團花的特征及設(shè)計制作方法。

難點：紋樣的設(shè)計及鏤空的面積大小。

四、教具預(yù)備：

剪刀、膠水、臘光紙。錄像

五、教學(xué)過程：

（一）、激趣導(dǎo)入

觀賞錄像，感受剪紙藝術(shù)的魅力。觀賞剪紙作品在生活中運用的錄像，如：過年、結(jié)婚時人們用剪紙作品布置環(huán)境以增加節(jié)日氣氛。讓同學(xué)認識剪紙藝術(shù)在日常生活中的作用。

（二）、探究學(xué)習(xí)

觀賞剪紙作品，認知剪紙作品的圖案的特征。

1、老師展示剪紙作品,介紹不同剪紙作品的不同特征。

2、介紹剪紙的有關(guān)學(xué)問。多面剪紙其實就是民間所稱的“團花”，它利用紙的重復(fù)折疊，剪出中心對稱的圖案。團花的歷史極為悠久，對稱原理在剪紙中的敏捷運用，更使著古老的藝術(shù)布滿迷人的魅力

揭示課題：百變團花

老師示范兩種不同的畫剪方法，分別剪出分散和連接的兩種圖案，請同學(xué)找出圖案分散的緣由。

（三）、體悟創(chuàng)新

老師示范，要求同學(xué)畫時留意：先定大，再畫細部，剪時且慢要細心。引領(lǐng)制作自己設(shè)計的圖案，剪出剪紙作品。提示同學(xué)畫剪時要留意圖案的簡潔明快，圖案與圖案之間要有連接點。

(四)、展評

展現(xiàn)同學(xué)制作的剪紙作品，觀賞、互贈。

觀賞用剪紙手法創(chuàng)作的兒童作品。

總結(jié)：剪紙作品的內(nèi)容源于生活，鼓舞同學(xué)喜愛生活、發(fā)覺生活中的美。

六、教學(xué)反思：

本課不僅引領(lǐng)同學(xué)接觸到了剪紙的藝術(shù)魅力而且讓他們實踐了紙團花剪制