2023九年級數學上冊第二章一元二次方程2用配方法求解一元二次方程第1課時用配方法解簡單的一元二次方程上課課件新版北師大版_第1頁
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用配方法解簡單的一元二次方程2北師版九年級上冊解一元二次方程的基本思路是什么?x2+12x-15=0

(x+6)2=51解一元二次方程的思路是將方程轉化為(x+m)2=n

的形式.一元二次方程(代數式)2=常數一元一次方程轉化開平方降次例1

解方程:x2+8x–9=0.解:可以把常數項移到方程的右邊,得x2+8x=

9.兩邊都加上一次項系數8的一半的平方,得

x2+8x+42=9+42,(x+4)2=25.兩邊開平方,得x+4=±5,即x+4=5,或x+4=-5.所以x1=1,x2=-9.我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法.x2+12x-15=0

(x+6)2=51(x+4)2=25x2+8x–9=0思考:用配方法解一元二次方程的步驟是什么?如圖,在一塊長35m、寬26m的矩形地面上,修建同樣寬的兩條互相垂直的道路(兩條道路各與矩形的一條邊平行),剩余部分栽種花草,要使剩余部分的面積為850m2.道路的寬應為多少?【選自教材P38習題2.3第2題】解:設道路的寬為xm.35×26=850+(26+35)x-x2.x2-61x+60=0.得x1=60(舍去),x2=1.所以,道路的寬為1m.35m26m游行隊伍有8行12列,后又增加了69人,使得隊伍增加的行、列數相同,你知道增加了多少行或多少列嗎?【選自教材P38習題2.3第3題】解:設增加x行.(8+x)(12+x)-8×12=69.x2+20x-69=0.(x+23)(x-3)=0.x1=-23(舍去),x2=3.所以,增加了3行或3列.通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小

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