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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯《秋天的顏色》教案教學目標：

1、會認“秋、色、黃”等九個生字。

2、正確、流利地朗讀課文。

3、感受秋天的美。

教學重點：

1、會認“秋、色、黃”等九個生字。

2、正確、流利地朗讀課文。

教學難點：

感受秋天的美。

教學過程：

一、組織教學

1、上課問好，點名。

2、課前操《拍拍手》。

二、導入新課

1、播放兒歌《秋天》。

2、我們大家剛聽的這首歌叫什么名字？（秋天）

3、那誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？（秋天）大家回答的很對，現(xiàn)在是秋天，秋天來了，秋風輕輕地吹，給我們吹來了很多很多的顏色,這節(jié)課我們就來學習《秋天的顏色》。

三、學習新知

1、熟悉顏色。

展示紅、黃、綠三種顏色的卡片，引領同學熟悉紅、黃、綠三種顏色。

2、詞語矯正。

師教讀黃色、紅色、綠色三個詞語，訂正同學的發(fā)音及口型，讓同學練習說清楚三個詞語。

3、熟悉實物。

展示蘋果、香蕉、桔子、蘿卜等實物，并說出實物的顏色。

4、句式練習。

（1）練習“什么是什么顏色的”句式。（師板書：香蕉是黃色的；蘋果是紅色的；桔子是綠色的。）

（2）讓同學找一找教室里哪些物品黃色的、哪些是紅色的、哪些是綠色的，并說出完整的句子。

5、熟悉秋天的顏色。

展示菊花、楓葉、松樹的圖片（白板顯示)，并進一步鞏固句式練習,熟悉菊花是黃色的;楓葉是紅色的;松樹是綠色的。（板書：菊花是黃色的;楓葉是紅色的;松樹是綠色的。

6、情趣培育。

觀賞兒歌《秋天的顏色》，培育同學的情趣。

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