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Word文檔高三政治知識重點(diǎn)歸納在政治高考上,每種題型都有自己的知識點(diǎn)形式。備考時,學(xué)生要注意大題涉及的知識點(diǎn)。下面是我為大家整理的有關(guān)高三政治知識重點(diǎn)最新歸納,希望對你們有幫助!

高三政治知識重點(diǎn)最新歸納1

民族精神

1、什么是中華民族精神:

(1)民族精神是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是民族文化的精華,是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。

(2)中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

(3)當(dāng)代民族精神的體現(xiàn):井岡山精神、長征精神、延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、奧運(yùn)精神、開拓創(chuàng)新精神等。

3、為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神(民族精神的意義和作用):

(1)民族精神是民族文化的核心和靈魂,是民族文化的精髓,是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是一個民族生存和發(fā)展的精神支撐。

(2)民族精神是中華民族生命機(jī)體中不可分割的重要組成部分,始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

(3)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命,每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。

4、如何弘揚(yáng)和培育民族精神:

(1)國家:

①堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想。

②積極繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),汲取傳統(tǒng)文化的精華。

③堅持對外開放,學(xué)習(xí)其它國家和民族的優(yōu)秀文化;

④堅持不懈地在全體民眾中開展民族精神的教育。

(2)青少年(公民)要怎么做:

①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,推動文化的豐富和發(fā)展;

②結(jié)合時代和社會的要求,為民族精神文明增添新的內(nèi)容;

③樹立強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,自覺擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史使命。

5、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和內(nèi)容:

(1)根本任務(wù):提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

(2)重要內(nèi)容:一是思想道德建設(shè),這是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié);

二是教育、科學(xué)、文化建設(shè),這是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

6、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的意義:

(1)精神文明建設(shè)是中國特色社會主義社會建設(shè)的重要部分,建設(shè)中國特色社會主義,必須大力發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)社會主義精神文明。

(2)建設(shè)社會主義精神文明,是改變開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保證。

(3)中國特色社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的社會。

7、怎樣加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè):

要以實際行動弘揚(yáng)愛國主義精神,堅持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點(diǎn),自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,提高思想道德水平和境界。

8、怎樣發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)社會主義精神文明:

(1)堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,落實科學(xué)發(fā)展觀。

(2)批判地繼承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并結(jié)合時代特征加以創(chuàng)新和發(fā)展。

(3)堅持以我為主、為我所用的原則,大膽吸收和利用適合我國國情的世界優(yōu)秀文明成果。

(4)加強(qiáng)思想道德建設(shè),大力弘揚(yáng)愛國主義精神,倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,加強(qiáng)社會公德和職業(yè)道德教育等。

(5)積極參與豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動,反迷信、反“三俗”,自覺抵制腐朽文化。

9、開展精神文明創(chuàng)建活動的作用和意義:

(1)作用:豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動,推動了經(jīng)濟(jì)與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。

(2)意義:開展精神文明創(chuàng)建活動是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會的偉大創(chuàng)造,也是加強(qiáng)中國先進(jìn)文化建沒的有效形式。

(3)青少年應(yīng)怎樣做:

①要保持精神肌體的健康,就要善于辨別各種消極文化并自覺加以抵制。

②積極參與豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動,反迷信、反“三俗”,自覺抵制腐朽文化。

高三政治知識重點(diǎn)最新歸納2

中華文化

1、中華文化的特點(diǎn)

(1)中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,豐富多彩,獨(dú)具魅力。

(2)中國特色社會主義文化是面向世界、未來、面向現(xiàn)代化的民族、科學(xué)、大眾的文化。

2、中華文化的影響:

(1)中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。

(2)源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化,是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。是全人類的文明瑰寶,為推動世界文明的發(fā)展起了重要作用。

(3)中華文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國發(fā)展道路具有深刻影響,而且對人類進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

3、弘揚(yáng)中華文化的意義:

①有利于保持民族特點(diǎn),增強(qiáng)中華兒女的愛國情感和文化認(rèn)同感;

②有利于弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神;

③有利于發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)社會主義精神文明,構(gòu)建社會主義和諧社會。

4、如何提高對中華文化的認(rèn)同感:

(1)自古以來中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文化。

(2)在我們走向世界的同時,千萬不能迷失自己的文化,不能失去自身文化獨(dú)特性。

(3)保持本民族文化是我們義不容辭的責(zé)任,紀(jì)承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。

5、中華民族有哪些傳統(tǒng)美德:

(1)中華民族在發(fā)展歷程中創(chuàng)造了燦爛的中華文化的同時,也形成了代代傳承美德。

如:①敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神;②天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操;

③先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣;④自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣;⑤富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣;

⑥鞠躬盡瘁,死而后已的為政風(fēng)范;⑦奮不顧身、舍生取義的英雄氣概等。

(2)中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì),隨著時代的變化和實踐的發(fā)展,其內(nèi)容和形式也不斷豐富和發(fā)展。

6、青少年應(yīng)以實際行動弘揚(yáng)中華文化:

(1)通過課文閱讀、藝術(shù)欣賞和社會調(diào)查方式深入了解民族文化的精粹;

(2)自覺保護(hù)文化遺產(chǎn);

(3)大力宣傳民族文化。

高三政治知識重點(diǎn)最新歸納3

1、商品

①含義②必須具備的條件:

③商品的兩個基本屬性:

2、①貨幣產(chǎn)生②貨幣的本質(zhì)--一般等價物(本質(zhì))是商品。

原因:產(chǎn)生:它本身是一種商品,作用:它同一般等價物一樣,表現(xiàn)其他一切商品的價值,充當(dāng)商品交換的媒介。

4、社會總需求與總供給不平衡引起的①通貨膨脹②通貨緊縮

①實質(zhì):供小于求,表現(xiàn):物價上漲,紙幣貶值。影響:紙幣貶值,物價上漲,購買力下降,生活水平下降,商品銷售困難,經(jīng)濟(jì)秩序混亂。

②實質(zhì):供大于求,表現(xiàn):物價下降,紙幣升值。影響;物價下降,在一定程度上對人民有好處,但長時間大范圍下降會影響企業(yè)生產(chǎn)與投資積極性,使經(jīng)濟(jì)蕭條,影響人民生活水平提高,導(dǎo)致市場消費(fèi)不振,對經(jīng)濟(jì)長遠(yuǎn)發(fā)展,人民長遠(yuǎn)利益不利。

高一政治必修一知識點(diǎn)總結(jié):多變的價格

(一)影響價格的因素:

1、影響價格的因素:

①影響價格的因素:

2、供求影響價格。

①供不應(yīng)求,價格升高。

A、賣方市場:含義,由賣方起主導(dǎo)作用的一種市場類型。

B、表現(xiàn):由于供不應(yīng)求,賣方在市場交易中處于有利地位,即使提高價格,也能把商品賣出。

②供過于求,價格降低。

A、買方市場,是由買方起主導(dǎo)作用的一種市場類型。

B、表現(xiàn);由于供過于求,買方在市場交易中處于有利地位,價格通常趨于下降。

3、價值決定價格:

(1)價格與價值的關(guān)系。

①A、在市場經(jīng)濟(jì)中,價格最終是由價值決定的。價值是價格的基礎(chǔ),價格是價值的貨幣表現(xiàn)。

B、商品價格的高低,因為它們所含價值量不同。在其他條件不變情況下,商品價值量越大,價格越高;價值量越小,價格越低。

(2)社會必要勞動時間決定商品價值量。

①價值量的決定因素:不能由個別勞動時間決定,而是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定。

A、社會必要勞動時間指現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下,在社會平均勞動熟練程度和勞動強(qiáng)度下制造某種商品的需時間。

B、個別勞動時間即商品生產(chǎn)者個人生產(chǎn)某種商品所用的時間。

②商品價值量與社會必要勞動時間成正比。商品耗費(fèi)社會必要勞動時間越多,其價值量越大,反之越小。

(3)①商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比。

勞動生產(chǎn)率:勞動者的生產(chǎn)效率。勞率’↑生產(chǎn)品量↑勞時’↑

②社會必要勞動時間是一定社會生產(chǎn)率的表現(xiàn),社會必要勞動時間是由社會勞動生產(chǎn)率變化引起。

③個別勞動生產(chǎn)率的變化不影響商品的價值量,但可改變個別勞動時間,改變同一時間內(nèi)創(chuàng)造的價值總量。

勞動時間、勞動生產(chǎn)率、商品價值量關(guān)系圖

4、價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。

①價值規(guī)律的內(nèi)容:商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以價值量

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