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文檔簡介
—交通安全,關(guān)系生命交通安全,關(guān)系生命20XX-3-24教育目的:1、讓同學通過發(fā)生在生活當中真實的交通事故,明確其危害性和造成交通事故的原因。2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)章,懂得生命的珍貴,能夠珍愛自己的生命。教育重點:1、交通安全準則。2、行路安全。3、騎車安全。教育難點:調(diào)動同學參與安全教育班會的主動性,使交通安全貼近生活。主題:交通安全關(guān)系生命時間:40分鐘教育過程:一、導入。(師)時期的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。交通安全,關(guān)系生命,僅在20XX年,全市共發(fā)生道路交通事故1957宗,造成706人死亡,2403人受傷,直接經(jīng)濟損失達1280.87萬元,同比分別上升3.99%、下降8.67%、上升9.48%、下降0.72%。其中發(fā)生一次死亡3人以上特大交通事故17宗,死亡56人,受傷44人,我市交通安全形勢仍然非常嚴峻。惠東縣大嶺路段事故發(fā)生宗數(shù)48宗,死亡8人,受傷35人;惠東縣吉隆鎮(zhèn)路段事故發(fā)生宗數(shù)105宗,死亡11人,受傷27人;惠東縣吉隆鎮(zhèn)至黃埠路段事故發(fā)生宗數(shù)305宗,死亡27人,受傷210人。一個個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈,一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂,一年來全國死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)驚心動魄,由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息。同學們,當你聽到這些凄慘的交通事故以后,你自己有什么和啟示呢二、導學達標一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。1.讓同學說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。2、讓同學說一說聽到這些凄慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示,同學可以各抒已見。3、老師:車輪下真實的死亡報告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇4、老師:是人們對交通法規(guī)的漠視,是交通違章。譬如路口沒有車輛時你會不會選擇在紅燈下穿越公路,你是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣僅在20XX年度,我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷,是20XX年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多,而死于交通事故的,是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3/5。在這些冷冰冰的數(shù)字背后,人們付出的是鮮血和生命的代價!而大大小小的事故,總的來說,都是出于違章。違章,并不是由于他們無知,而是由于他們疏忽,正由于疏忽,導致了太多完全可以防止的傷亡和損失;正由于疏忽,導致了太多本來幸福家庭的破裂和苦痛。二、珍愛生命,留意遵守交通規(guī)章。1、師言:同學們,當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時,當你聽到這一樁樁悲劇時,你將會對人們說些什么可以放手,同學想對誰說都行,(如司機、行人、親人、交通管理部門等等,引導同學從行人交通違章造成事故,和司機交通違章造成事故兩方面進行探討)同學可分組商量。2、師言:同學們,交通規(guī)章并不冗雜,只要稍加專心,誰都能嫻熟把握。(在此重點學習行路安全、騎車安全)我們每個公民都有責任和義務來維護交通安全,遵守交通法規(guī)。生命是可貴的,每個人都應當珍惜自己珍貴的生命。3、讓同學從自身做起,說說在交通方面應如何留意安全。(在此重點學習交通安全準則)三、老師總結(jié)作為一名同學,我們要用自己的實際行動為交通秩序做出自己應當做的事。同時也希望我們每一個人都應當珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,共同撐起一片和諧
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