班主任個人的工作計劃

第第頁班主任個人的工作計劃班主任個人的工作計劃例文班主任個人的工作計劃例文又是怎么寫？時間一晃而過，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！以下是我為大家?guī)淼陌嘀魅蝹€人的工作計劃例文，希望您能喜愛！班主任個人的工作計劃【篇1】新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂20__四班級第二學(xué)期工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。一、學(xué)生基本情況分析四班級x班共有學(xué)生47名，女26名，男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績不足夢想。部分學(xué)生課堂參加意識差，缺乏學(xué)習(xí)的樂觀性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素養(yǎng)較差，要加強體育磨練。二、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標(biāo)1、了解學(xué)生思想情形。2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參與升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。3、變化學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能自動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。5、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好堅固結(jié)實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，活躍課堂，使學(xué)生樂觀參加到教學(xué)中來。三、實在實施措施1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想情形，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充足了解學(xué)生的基本情況，率領(lǐng)學(xué)生專心學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，及時鼓舞與贊揚進步的學(xué)生；進行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的搭配。2、組織學(xué)生參與每周一的升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義教育；組織和引導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑，保證學(xué)校生常常磨練身體，使學(xué)生有健康的身體；加強班級值日制度的完滿，對學(xué)生進行環(huán)境教育、關(guān)懷集體、酷愛勞動等方面的教育。3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績的保證。（1）確立共同的奮斗目標(biāo)，訂立出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。（3）班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗亂。班主任必需做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不鄙視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要擅長發(fā)現(xiàn)他們身上的樂觀因素，注意培養(yǎng)他們的尊重自己心和自信心。4、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的變化，進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)，逐漸加強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和引導(dǎo)下，使學(xué)生注重作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和汲取。6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變動，多匯報，多溝通。四、工作布置二月1、做好開學(xué)工作（報名、收費）；2、做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作；3、加強學(xué)期初行為規(guī)范教育。三月1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動；2、慶?！叭恕眿D女節(jié)。四月1、校春季運動會；2、清明掃墓活動；3、做好期中考試工作。五月1、慶祝“五一”勞動節(jié)；2、期中考試總結(jié)；3、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。六月1、慶?！傲弧眱和?jié)；2、期終考試工作；3、做好學(xué)期結(jié)束工作。學(xué)生身體素養(yǎng)測試。班主任個人的工作計劃【篇2】一、情況分析：本班共有45名學(xué)生，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)專心，各方面表現(xiàn)突出。有10名同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不足努力，缺乏學(xué)習(xí)自發(fā)性，學(xué)習(xí)成績差。二、本期奮斗的目標(biāo)：1、針對我班學(xué)生的近況，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓舞學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，堅強拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅持下去。3、引導(dǎo)學(xué)生變化學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的樂觀性，加強學(xué)習(xí)的興趣。4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中樂觀自動的去取得知識。5、引導(dǎo)學(xué)生參與有益身心健康的各項活動，在活動中增長同學(xué)們的友情，加強同學(xué)們的集體主義榮譽感。6、老師要協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，共同關(guān)懷學(xué)生的進步，爭取全班同學(xué)的成績有所上升。7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。三、實現(xiàn)目標(biāo)的措施1、堅固結(jié)實開展愛國主義教育活動（1）愛國主義讀書競賽活動。（2）以重點節(jié)日或紀(jì)念日為契機，開展形式多樣的系列活動。2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星學(xué)生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以嘉獎，調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱誠。3、合理有效地利用班級文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個性、特長，并注重對學(xué)生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設(shè)。4、督促學(xué)生上好“兩課三操”，鼓舞學(xué)生樂觀參與體育磨練。5、老師應(yīng)做好學(xué)校與社會的搭配，多去走訪學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，力爭做到學(xué)校與家庭通管通教，促進學(xué)生共同進步。6、充足發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充足發(fā)揮他們的特長，做好相應(yīng)的工作，共同維護班集體的利益。7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會，讓每個同學(xué)在會上各抒己見，老師則真實的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，去共享他們的歡樂與痛苦，讓老師與同學(xué)實現(xiàn)心與心的溝通。四、本期活動布置三月份：1、報名注冊，清掃衛(wèi)生。2、對學(xué)生進行常規(guī)教育。3、訂立班務(wù)計劃。4、3月5日開展“學(xué)雷鋒”系列活動。5、出一期板報：四月份：1、借清明之際，對學(xué)生進行愛國主義教育。2、安全教育。3、組織召開一次“變化學(xué)習(xí)觀念”主題班會。五月份1、組織開展“關(guān)愛后進生”活動2、安全教育。3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動。六月份：1、慶“六一”活動。2、安全教育。3、做好復(fù)習(xí)工作。4、填寫各種表冊。5、放假前對學(xué)生進行法紀(jì)、安全教育。總之，在這一學(xué)期中，我會一如既往，連續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。班主任個人的工作計劃【篇3】一、班級管理引導(dǎo)原則：靠近畢業(yè)的六班級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的學(xué)校畢業(yè)生。為學(xué)校生活畫一個圓滿的句號。二、班級概況：六班級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)樂觀性較高，上課能做到認(rèn)真聽講，平常作業(yè)能專心完成，學(xué)習(xí)成績好。能樂觀參與學(xué)校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強。良好的班級風(fēng)氣已漸漸形成，學(xué)生能搭配各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六班級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐性細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為中學(xué)學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。三、班級管理目標(biāo)：1、進一步創(chuàng)建“惜時、認(rèn)真、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。2、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生自動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入中學(xué)。3、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，在綜合活動中提高本領(lǐng)。4、連續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱呼。5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的試驗學(xué)校畢業(yè)生。四、實在管理措施：1、連續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“尊重自己、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。4、連續(xù)開展班級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。5、連續(xù)完滿落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴(yán)格管理，評比要有實效，加強管理力度。連續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。8、嚴(yán)格依照早讀計劃進行早讀，要有特地的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。9、連續(xù)強化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。五、各月活動布置：二月：1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，搭配學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位。2、穩(wěn)定班級秩序，完滿小干隊伍伍，訂立新學(xué)期班規(guī)。3、做好新學(xué)期值周工作。4、班級展現(xiàn)欄展現(xiàn)寒假生活內(nèi)容。三月：1、組織好班級學(xué)生參與“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。2、辦一期班級板報“我們學(xué)?！?、主題中隊會“找尋雷鋒的腳跡”4、開展班級小課題研究活動。四月：1、辦一期班級板報。2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。4、班級演講賽——“難忘母?！蔽逶拢?、提前做好畢業(yè)考試各項工作。2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文競賽，評優(yōu)表揚。3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作4、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。六月：1、迎接學(xué)校階段最終一個“六一”節(jié)。2、參與畢業(yè)考試。3、專心填寫各項表格。4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。5、做好期末各項總結(jié)工作。6、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母?！?。班主任個人的工作計劃【篇4】一、引導(dǎo)思想將遵奉學(xué)校工作要求，緊緊圍繞學(xué)校“抓常規(guī)教育，抓大課間活動，深化課堂教學(xué)”的工作重心，加強德育建設(shè)，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，依據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學(xué)生的健康成長。二、目標(biāo)任務(wù)1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐漸形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。努力創(chuàng)建三好班集體。2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過課外小組和開展其他活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)緊要性，重視學(xué)法引導(dǎo)，深化課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。3、連續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手，重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。4、抓好課間操和大課間活動。5、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。三、班級情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)樂觀健康向上，學(xué)生思維活躍，一部分班干部的工作本領(lǐng)有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排出少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生本身干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個守紀(jì)、進取、勤奮的先進班集體。四、實在措施（一）加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康樂觀的班集體。1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際，盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、課間操等各方面進行要求，加速學(xué)生集體觀念，加強學(xué)生班級凝集力。2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增添透亮度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有肯定管理本領(lǐng)且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)負(fù)班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到楷模作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。3、強化班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，小組目標(biāo)、訂立班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，共同遵守。堅持量化考核并重視及時總結(jié)。4、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機會參加班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的看法，并采取相應(yīng)的措施。（二）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。3、利用班會課不定期的開展學(xué)法溝通，促進學(xué)生共同提高。4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。5、加強對學(xué)困生和后進生的幫忙，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一結(jié)對子。開展“日日清”活動。6、雙差生變化（1）多談話、多教育平常多察看這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之變化。（2）多檢查、多督促、多跟進在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。（三）加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。1、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐漸轉(zhuǎn)為自動文明。2、連續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理本領(lǐng)，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓舞學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛惜綠化、文明禮貌等道德性為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。4、充足利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，對學(xué)生教育，給學(xué)生供給實踐的機會。5、首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)得自我，評價自我。開學(xué)初要求每人訂立學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論碰到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中、期末進行總結(jié)。（四）連續(xù)加強法制教育，綜合整治管理1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，加強自我保護意識。2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自發(fā)抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護本領(lǐng)。3、樂觀自動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧。4、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫忙學(xué)生解決心理障礙。二要常常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。5、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，幫忙貧困學(xué)生，升華愛心教育。（五）與家長保持正常、常常化的溝通，力爭家長的搭配，共同管理好學(xué)生。做好家訪工作，緊密與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與老師共同參加對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長?？傊?，班主任工作要從夢想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動樂觀性。班主任個人的工作計劃【篇5】一、用新的管理理念武裝本身，提高班級管理水平在本學(xué)期中，本人要專心學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，專心貫徹了黨的教育方針，努力推動了素養(yǎng)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，促進學(xué)生個性的發(fā)展。實施素養(yǎng)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)為重點，培養(yǎng)有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人認(rèn)作教育目的自身，這才是人們在“素養(yǎng)教育”口號下，努力探求教育價值的實質(zhì)。要重視培養(yǎng)學(xué)生的自主性、自動性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充足發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和歡樂。二、以人為本，敬重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人在班級管理工作中，敬重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表看法和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅，一個永久也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任八班級六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作計劃重要內(nèi)容，歡迎學(xué)生提出管理班級的看法。通過這樣，提高學(xué)生樂觀性，很多問題由他們本身通過討論拿出比較完整的看法，使班級洋溢著融洽、活潑、歡快的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、驕傲的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決議，都應(yīng)和班集體共同討論，樂于給個別學(xué)生以幫忙引導(dǎo)和幫助。對學(xué)生表現(xiàn)予以客觀的贊揚和批判，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際溝通環(huán)境。三、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個性差別俄國教育家烏申斯基說：“倘若教育家希望從一切方面去教育人，那么就必需首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想情形，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才略從實際啟程對學(xué)生進行教育，才略做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素養(yǎng)的前提條件。研究學(xué)生心理的方法許多，我使用的重要方法有察看法、談心法、試驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)察訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息料子，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象，捉住實質(zhì)，得出實事求是的結(jié)論。四、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法這也是班主任工作計劃中的緊要內(nèi)容。首先，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生的年齡特點、知識基礎(chǔ)、心理特點等情況對癥下藥實在引導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運用等。其次，要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①要創(chuàng)設(shè)適合的情境。在學(xué)習(xí)生活中，適合的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有心地引導(dǎo)創(chuàng)造。②要反復(fù)進行訓(xùn)練，供給大量練習(xí)與實踐的機會，及時反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成績，及時贊揚鼓舞，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐漸加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間，以強化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，在不絕的訓(xùn)練中逐漸提高，從他律走向自律，最后形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出實在的要求，讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個實在問題;然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時間，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。第三，注意到非智力因素的影響，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等。第四，加強思維本領(lǐng)的訓(xùn)練?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思有著密不行分的關(guān)系。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中，需要多種思維方式共同參加，才略更有效地取得知識。如經(jīng)驗思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素養(yǎng)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造本領(lǐng)的高素養(yǎng)人才，決不能忽視對學(xué)生思維本領(lǐng)的培養(yǎng)。五、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴酷愛學(xué)生是老師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng)。班主任只有酷愛學(xué)生，才略教育好學(xué)生，才略使教育發(fā)揮限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“倘若一個老師把酷愛事業(yè)和酷愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的老師?！彼仞B(yǎng)教育要培養(yǎng)各方面全面發(fā)展的學(xué)生，要面向全體的學(xué)生。老師應(yīng)把愛毫無保存地播撒給每一個學(xué)生，不鄙視、羞辱、體罰任何一個學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是敬重學(xué)生，就是要做學(xué)生的伙伴，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠相見。同時我還信任每一個學(xué)生的本領(lǐng)，并信任學(xué)生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望?？傊?，作為一名人民老師，尤其是作為一名班主任，其素養(yǎng)要求特別高，我要連續(xù)不絕的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實踐，逐漸提高自身素養(yǎng)和水平，以適應(yīng)新時期素養(yǎng)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。班主任個人的工作計劃【篇6】九班級新學(xué)期已經(jīng)開始，這對于九班級的學(xué)生而言是考驗，對九班級的任課老師而言也是考驗。作為九班級的班主任，我將承當(dāng)著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。面對著升學(xué)的壓力，為了孩子和家長的希望，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期盼，更好地開展班級管理工作，是全體學(xué)生在德智體美等方面都有長足的進步，對本學(xué)期工作計劃如下：一、班級近況分析本班本學(xué)期共有12名學(xué)生，上學(xué)期成績十分不夢想。面對基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)缺乏自動性和自發(fā)性，平常有懈怠，缺乏恒心的一群學(xué)生，我覺得壓力更大。終歸，其中依然有大部分的學(xué)生想要學(xué)習(xí)，希望本身能夠考取夢想的學(xué)校的。只是沒有一種良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺乏自制性。而這一切，都是班主任工作的重要方向。二、本學(xué)期班級目標(biāo)連續(xù)營造和諧師生關(guān)系，幫忙學(xué)生改善比較差的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，減少后進生人數(shù)，增添優(yōu)等生人數(shù)。而且樂觀參與學(xué)校各種活動，勇于拼搏，爭取佳績。最緊要的是，在中考這一座獨木橋上，學(xué)生能夠順利通過。三、實在思想1、用新的管理理念武裝本身，提高班級管理水平在本學(xué)期中，本人要專心學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，專心貫徹黨的教育方針，努力推動了素養(yǎng)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，促進學(xué)生個性的發(fā)展。重視培養(yǎng)學(xué)生的自主性、自動性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充足發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和歡樂。2、以人為本，敬重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人在班級管理工作中，敬重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表看法和看法的機會。歡迎學(xué)生提出管理班級的看法，提高學(xué)生樂觀性，很多問題由他們本身通過討論拿出比較完整的看法，使班級洋溢著融洽、活潑、歡快的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、驕傲的情緒體驗。3、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個性差別班主任要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想情形，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才略從實際啟程對學(xué)生進行教育，才略做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素養(yǎng)的前提條件。四、重要措施第一、幫忙學(xué)生樹立宏大的人生夢想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”幫忙學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙找尋適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。同時，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。第二、鼓舞學(xué)生信心實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫忙他樹立目標(biāo)，取長補短。在面對波折時，實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和學(xué)生所具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞學(xué)生的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只注重一時的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必須長期努力。在學(xué)習(xí)中多鼓動學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。第三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法班主任既要加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成績。還要強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。另外，加強課外閱讀引導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要注重課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要注重課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。第四、加強班級管理嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不責(zé)罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處置，重要在于耐性的批判教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校予以處分，應(yīng)付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同訂立他的保證書，只要再犯就必須堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，予以他們信任?？傊?，班主任工作要從夢想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動樂觀性。第五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。五、培優(yōu)補差在培優(yōu)補差方面，對待優(yōu)生，不但要他們樹立起學(xué)習(xí)的自信，同時還要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，自發(fā)自動地學(xué)習(xí)。對待優(yōu)生，對他們的要求自然也要更高一些，不能沉湎于優(yōu)異的成績而不知前進。對他們的教育，不但要提高要求，更要讓他們產(chǎn)生憂患意識。而對于差生，予以的不但是學(xué)習(xí)上的鼓舞。對于差生，首先要照料到學(xué)生的心理，想他們所想的，在生活中多多予以支持和幫忙。同時，在學(xué)習(xí)上，努力幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心，多和他們進行溝通。另外，對于差生，特別要加強學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，提高向他們的學(xué)習(xí)效率，得到成就感。對于差生，做題要求和作業(yè)可有所不同。課外，對差生多進行輔導(dǎo)。班主任個人的工作計劃【篇7】一、引導(dǎo)原則以班級德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不絕提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充足挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。二、班情分析從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯，班風(fēng)樂觀健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作本領(lǐng)有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生本身干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，樂觀，先進的班集體。三、總體設(shè)想1、注重班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識加強學(xué)生規(guī)范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級。2、深化學(xué)生道德教育。強化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自發(fā)性，加強學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素養(yǎng)水準(zhǔn)。3、重視進行法制教育。班會時間對學(xué)生進行法制教育，不絕提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，提高學(xué)生守法自發(fā)性，杜絕惡性事件發(fā)生。4、抓好班級常規(guī)工作