2022-2022學(xué)年人教版語文六年級下冊7藏戲閱讀練習(xí)卷

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一、現(xiàn)代文閱讀

課內(nèi)閱讀面具運用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明，這是藏戲面具在長期發(fā)展過程中得（dédě）以保留的重要原因之一。雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戲的藝人們席地而(érěr)唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。他們別無所求，只要有觀）眾）(）zhòng）zòng）)）就行。）1．用自己喜歡的符號給加點字選擇正確的讀音。

2．聯(lián)系課文想一想，“象征、夸張的手法”指的是什么？

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3．讀讀文中劃橫線的句子，你有什么感受？

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課外閱讀潑水節(jié)掠影一年一度的潑水節(jié)，素來就非常迷人，吸引了海內(nèi)外許多游客，不遠千里來到西雙版納，一睹傣家人的潑水盛況。我是在版納部隊長大的，耳聞了許多關(guān)于潑水節(jié)的趣事，可一次都沒有參加過。耳聞不如目睹，今年的潑水節(jié)，我是一定要參加的。正好，團部的車今天要去勐擺寨，我可以借此機會親身體驗一下潑水的感受。汽車在大道上奔馳，看到窗外一閃而過艷裝的傣家小姑娘，我心中涌出無限的興奮和新奇。潑水節(jié)是傣族一年中最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。在過節(jié)期間人們互相潑水祝福。緬甸、泰國、老撾等國也過此節(jié)。我國的傣族在傣歷六七月（清明節(jié)后十日左右）歡度潑水節(jié)。而版納是傣族的主要居住地，最大的潑水節(jié)也就在此地舉行。下了車，走在勐擺寨的林蔭小道上，沿路參天的古樹遮蔽了陽光，只聽得樹林里傳來呼呼的風(fēng)聲，風(fēng)里夾帶著野花的馥郁和野果的清香，多么迷人，多么醉人！再過一段就是勐擺寨竹林。這不只是竹林，還是果林，栽種的都是亞熱帶特有的果樹：芭蕉、香蕉、橘子、黃果、柚子、芒果、椰子、檳榔……來到獨木橋邊，這是到寨子的必經(jīng)之路，望著橋下湍急的流水，使人發(fā)顫。傣家人說，能走過獨木橋才算勇敢的人，由此可見傣家人的勤勞勇敢。走過獨木橋，眼前出現(xiàn)一派繁榮景象：熙熙攘攘的人群，花花綠綠的筒裙，星星點點的小棚架下更是別有風(fēng)味：有賣粽子的，有賣糯米飯的，有賣涼雞的，有賣米線的，有賣甘蔗酒，還有許多亞熱帶特有的水果，一字擺開。那又香又大的菠蘿蜜，那散發(fā)著陣陣清香的橘子，還有……簡直讓你站在那兒不想走。那手鐲、那耳琢、那項鏈的光彩，仿佛比以前更加鮮艷奪目，更加金光燦燦，耀眼迷人。你瞧那位少女，身著質(zhì)地考究的筒裙：紅紅的，像一團燃燒的火焰；那襯衫，像蟬翅，又像彩蝶的翅膀，輕柔而美麗，簡直跟舞臺上的少女沒什么兩樣。紅的、黃的、綠的、藍的……一塊七彩的天地，一個花團錦簇的世界。這就是人們所說的趕擺，而潑水節(jié)期間的趕擺是最熱鬧的，給潑水節(jié)增添了斑斕的色彩。另一個吸引人的項目就是放“高升”。勇敢的小伙子舉著火把，爬上事先準備好的十多米高的竹竿上點火，竹筒里的“高升”就“嗖”的一聲飛出竹筒，沖向天空?！案呱笔且环N類似禮花的東西，這是傣家人自制的，真是巧奪天工。他們用自己的雙手創(chuàng)造了財富，用智慧豐富了幸福的生活。潑水節(jié)最為有趣的當然也就是潑水了。人們都愿意把水潑給德高望重、受人尊敬的人，大家還互相潑，互相祝福。最興奮的還是那些小伙子和大姑娘，他們潑得可真賣力，把一盆盆水端到人群中，從頭到腳把別人澆個透。真是躲又沒處躲，藏也沒處藏。舉起相機，想把這個快樂場面留下，冷不防一盆水把我和相機澆了個透。要在平時，那還得了？可是這過節(jié)，過潑水節(jié)，到處是一片歡聲笑語。水，到處都是水，潑得你睜不開眼，潑得你慌了神。水潑出了豐收的希望，潑出了富裕的祝福。一盆盆水像一朵朵閃閃的銀花，歡迎遠道而來的朋友，歡迎他們來看一看傣家人的“風(fēng)習(xí)”。水還在潑，歌還在唱，打響了腳鼓，敲響了鋩鑼。跳起了孔雀舞，他們在和孔雀比美，為歡樂歌舞，為幸福生活增輝。4．潑水節(jié)是________族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，一般每年的________中旬舉行。我國最大的潑水節(jié)在________舉行。

5．文中潑水節(jié)敘述了幾件趣事？最熱鬧的是哪一項？___________________________________________________________________________________________________

6．文中加點字“這”指代的是什么？____________________________________

7．文中第4、5、6自然段與潑水節(jié)無關(guān)，可否刪去？為什么？

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