人教版初中二年級物理02 教學課件-9.4 液體壓強與流速的關系 課件5

第九章

第4節(jié)

流體壓強與流速的關系知識技能1．通過觀察，認識流體壓強與流速關系的相關現象，體驗由流體壓強差產生的力。2．了解流體的壓強與流速的關系，會用流體壓強與流速的關系解釋簡單的物理現象。3．知道飛機的升力是怎樣產生的。過程與方法1．通過觀察，認識氣體的壓強跟流速有關的各種現象。2．通過實驗，體會并能夠解釋氣體的壓強跟流速有關的現象。3．體驗由氣體壓強差異產生的力。情感

態(tài)度

價值1．初步領略由于流體壓強差異而產生的自然奧秘，引發(fā)對大自然的好奇心與求知欲。2．培養(yǎng)學生交流討論意識和協作精神。教學重點難點流體壓強和流速的關系。利用流體壓強與流速的關系分析生活中的實例。前蘇聯發(fā)生過一起奇怪的車難。當時前蘇聯有一個訪問團從歐洲回來，有關部門組織了人員到火車站歡迎?；疖囘M站后仍以極大的速度前進，沒有減速，結果40多人“撲”上火車，當場死亡。事后有關人員經過嚴密調查，沒有發(fā)現任何線索。這件案子成了一件懸案。大約經過一年零9個月之后，科學家在一次實驗的中找到殺人兇手，案情真相大白。你想了解真相嗎？1912年秋天，“奧林匹克”號正在大海上航行，在距離這艘當時世界上最大遠洋輪的100米處，有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號正在向前疾駛，兩艘船似乎在比賽，彼此靠得較攏，平行著駛向前方．忽然，正在疾駛中的“豪克”號好像被大船吸引似的，一點也不服從舵手的操縱，竟一頭向"奧林匹克"號闖去．最后，"豪克"號的船頭撞在"奧林匹克"號的船舷上，撞出個大洞，釀成一件重大海難事故．這次海難是如何釀成的？向各個方向都有壓強流動性氣體和液體都具有流動性，統(tǒng)稱為流體。液體有壓強氣體有壓強一、流體靜止壓強當液體和氣體處于流動狀態(tài)時其壓強又會怎樣？合作探究做一做

做下面三個實驗：使勁吹氣，猜想下硬幣、紙條、乒乓球會怎樣運動？流體壓強與流速的關系研究液體壓強與流速關系得出結論

在氣體和液體中，流速越大的位置,壓強越小。你能解釋這些現象嗎？1.2016年4月20日下午，甘肅酒泉瓜州縣淵泉小學正在舉行運動會，塑膠運動場上突然刮起龍卷風，將一名小學生卷起，如圖9-4-4所示．龍卷風是高速旋轉的氣流，它能把地面上的人、動物或物體等“吸起”卷入空中．龍卷風能“吸起”物體的原因是(

)A．龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強B．龍卷風內部的壓強遠大于外部的壓強C．龍卷風使物體受到的重力變小D．龍卷風使物體受到的重力變大Ａ5.我們經?？吹竭@樣的現象：在無風的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風飄動，如圖KT9-4-1所圖KT9-4-1示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動(

)A．向A方向飄動B．向B方向飄動C．向C方向飄動D．條件不足，無法判斷Ａ老鷹、飛機能在高空中自由自在的飛翔；你想知道其中的道理嗎？機翼的形狀是：

上凸下平的飛機的機翼飛機的升力

1、飛機前進時，機翼與周圍的空氣發(fā)生相對運動，相當于有氣流迎面流過機翼。2、在相等的時間里，機翼上下氣流通過的路程不同，即氣體的流速不同。3、機翼上方氣流的速度大，對機翼上表面的壓強較小;下方氣流的速度較小，對機翼下表面的壓強較大。這樣，機翼上、下表面就存在壓強差，因而有壓力差，這就是產生升力的原因。V大，氣體的P小;V小，氣體的P大;做一做，再解釋比一比哪一組又快又好？玩具噴霧器香蕉球氣流偏導器仔細觀察它的外形特點，它的作用？1.有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導器”，如圖9-4-3所示.由于“氣流偏導器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度_____（填“大”或“小”），此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強______（填“大”或“小”），這樣，“氣流偏導器”受到一個向_____（填“上”或“下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面.小大下2.如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼.當船在高速航行時，水面下的水翼會使船身整體抬高離開水面，從而減小水對船的阻力.則水翼安裝正確的是(

)Ｄ

3、小輝在晚會上表演了一個節(jié)目，如圖所示。他一只手握住膠管的中部，保持下半部分不動，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速轉動，這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中，并“天女散花”般地從上管口飛了出來，產生這一現象的原因是由于（）A．下管口空氣流速大，導致下