2024屆廣西壯族自治區(qū)南寧市廣西大附屬中學數學七年級第一學期期末達標測試試題含解析

2024屆廣西壯族自治區(qū)南寧市廣西大附屬中學數學七年級第一學期期末達標測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共12個小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1．如圖，小明將自己用的一副三角板擺成如圖形狀，如果∠AOB=155°，那么∠COD等于（）A．15° B．25° C．35° D．45°2．-2017的絕對值是（）A． B． C．2017 D．-20173．木匠師傅鋸木料時，一般先在木板上畫兩個點，然后過這兩點彈出一條墨線，他這樣做的依據是（）A．兩點之間線段的長度叫做這兩點之間的距離B．直線有兩個端點C．兩點之間，線段最短D．經過兩點有且只有一條直線4．下列各式中，哪項可以使用平方差公式分解因式（）A． B． C． D．5．如圖是某個幾何體的展開圖，該幾何體是（）A．三棱柱 B．圓錐 C．四棱柱 D．圓柱6．下列各數中，絕對值最大的數是（）A． B． C． D．7．下列各數中，相反數是的是（）A． B． C． D．28．用四舍五入法按要求對分別取近似值，其中正確的是（）A．（精確到百分位） B．（精確到千分位）C．（精確到） D．（精確到）9．下列調查中，調查方式選擇合理的是（）A．調查你所在班級同學的身高，采用抽樣調查方式B．調查市場上某品牌電腦的使用壽命，采用普查的方式C．調查嘉陵江的水質情況，采用抽樣調查的方式D．要了解全國初中學生的業(yè)余愛好，采用普查的方式10．如果m>0，n<0，且m<，那么m，n，?m，?n的大小關系是（）A．?n>m>?m>n B．m>n>?m>?nC．?n>m>n>?m D．n>m>?n>?m11．下列說法正確的是（）A．的絕對值是 B．0的倒數是0 C．32與的結果相等 D．和3互為相反數12．一商店在某一時間以每件60元的價格賣出兩件衣服，其中一件盈利25%，另一件虧損20%，這家商店（）A．虧損3元 B．盈利3元 C．虧損8元 D．不贏不虧二、填空題（每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）13．如圖，點D為線段AB上一點，C為AB的中點，且AB＝8m，BD＝2cm，則CD的長度為_____cm．14．已知x＝3是關于x的方程2m－x＝5的解，則m＝________．15．超市把a元/千克的軟糖m千克，b元/千克的水果糖n千克，混合在一起，則混合后糖果的平均價格為______元/千克．16．若a是3的相反數，|b|=4，且ab＜0，則a﹣b的值為________．17．已知a+2b=-3，則5-2a-4b=____．三、解答題（本大題共7小題，共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）18．（5分）某超市元月1日搞促銷活動，購物不超過200元不給優(yōu)惠；超過200元，而不超過500元優(yōu)惠10%，超過500元的，其中500元按9折優(yōu)惠，超過的部分按8折優(yōu)惠，某人兩次購物分別用了134元、466元．（1）此人兩次購物時物品不打折分別值多少錢？（2）在這次活動中他節(jié)省了多少錢？（3）若此人將兩次購買的物品合起來一次購買是不是更合算？請說明你的理由．19．（5分）某蔬菜經營戶，用元從菜農手里批發(fā)了長豆角和番茄共千克，長豆角和番茄當天的批發(fā)價和零售價如表：（1）這天該經營戶批發(fā)了長豆角和番茄各多少千克？（2）當天賣完這些番茄和長豆角能盈利多少元？20．（8分）解方程（1）.（2）.21．（10分）一件工作，甲單獨完成需5小時，乙單獨完成需3小時，先由甲，乙兩人合做1小時，再由乙單獨完成剩余任務，共需多少小時完成任務？22．（10分）已知如圖，點是線段上的兩點，點和點分別在線段和線段上．已知，，，時，求的長度．23．（12分）某區(qū)環(huán)保部門為了提高宣傳垃圾分類的實效，抽樣調查了部分居民?。畢^(qū)一段時間內生活垃圾的分類情況，如圖，進行整理后，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖；根據統(tǒng)計圖解答下列問題：（1）求抽樣調查的生活垃圾的總噸數；（2）將條形統(tǒng)計圖補充完整；（3）調查發(fā)現，在可回收物中廢紙垃圾約占，每回收噸廢紙可再造噸的再生紙，假設該城市每月生產的生活垃圾為噸，且全部分類處理，那么每月回收的廢紙可制成再生紙多少噸？

參考答案一、選擇題：本大題共12個小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】利用直角和角的組成即角的和差關系計算．【題目詳解】解：∵三角板的兩個直角都等于90°，所以∠BOD+∠AOC=180°，∵∠BOD+∠AOC=∠AOB+∠COD，∵∠AOB=155°，∴∠COD等于25°．故選B．【題目點撥】本題考查角的計算，數形結合掌握角之間的數量關系是本題的解題關鍵．2、C【分析】由絕對值的意義，即可得到答案．【題目詳解】解：；故選：C．【題目點撥】本題考查了絕對值的意義，解題的關鍵是掌握絕對值的意義進行解題．3、D【分析】根據直線的性質，兩點確定一條直線解答．【題目詳解】解：根據題意可知，木匠師傅利用的是經過兩點有且只有一條直線，簡稱：兩點確定一條直線．故選：D．【題目點撥】本題主要考查了直線的性質，讀懂題意是解題的關鍵．4、B【分析】能夠運用平方差公式分解因式的多項式必須是二項式，兩項都能寫成平方的形式，且符號相反，據此判斷即可．【題目詳解】解：A．與符號相同，不能使用平方差公式分解因式；B．可以使用平方差公式分解因式；C．，與符號相同，不能使用平方差公式分解因式；D．是立方的形式，故不能使用平方差公式分解因式；故選：B．【題目點撥】此題主要考查了運用公式法分解因式，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：能夠運用平方差公式分解因式的多項式必須是二項式，兩項都能寫成平方的形式，且符號相反．5、A【分析】側面為三個長方形，底邊為三角形，故原幾何體為三棱柱．【題目詳解】解：觀察圖形可知，這個幾何體是三棱柱．

故選A．【題目點撥】本題考查的是三棱柱的展開圖，對三棱柱有充分的理解是解題的關鍵．．6、D【分析】利用絕對值的性質將各數的絕對值分別求出，然后加以比較即可．【題目詳解】由題意得：，，，，∴其中6最大，即的絕對值最大，故選：D．【題目點撥】本題主要考查了絕對值的性質，熟練掌握相關概念是解題關鍵．7、B【分析】根據只有符號不同的兩個數是互為相反數，求出?的相反數，然后選擇即可．【題目詳解】∵的相反數是?，∴相反數等于?的是．故選：B．【題目點撥】本題考查了相反數的定義，熟記定義是解題的關鍵．8、B【分析】由題意根據近似數的精確度對各選項進行判斷．【題目詳解】解：A.（精確到百分位），所以A選項的結論錯誤；B.（精確到千分位），所以B選項的結論正確；C.（精確到），所以C選項的結論錯誤；D.（精確到），所以D選項的結論錯誤；故選：B.【題目點撥】本題考查近似數和有效數字，從左邊第一個不是0的數開始數起，到精確到的數位為止，所有的數字都叫做這個數的有效數字，最后一位所在的位置就是精確度．9、C【分析】由普查得到的調查結果比較準確，但所費人力、物力和時間較多，而抽樣調查得到的調查結果比較近似．【題目詳解】解：A、調查你所在班級同學的身高，應采用全面調查方式，故方法不合理，故此選項錯誤；B、調查市場上某品牌電腦的使用壽命，采用普查的方式，方法不合理，故此選項錯誤；C、查嘉陵江的水質情況，采用抽樣調查的方式，方法合理，故此選項正確；D、要了解全國初中學生的業(yè)余愛好，采用普查的方式，方法不合理，故此選項錯誤；故選C．【題目點撥】本題主要考查了抽樣調查和全面調查的區(qū)別，選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大，應選擇抽樣調查，對于精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查．10、A【分析】由m>0，n<0可知-m＜0，-n＞0，由m<可得m＜-n，-m＞n，根據有理數大小的比較方法即可得答案．【題目詳解】∵m>0，n<0，∴-m＜0，-n＞0，∵m<，n＜0，∴m＜-n，-m＞n，∴?n＞m＞?m＞n，故選：A．【題目點撥】本題考查有理數的比較方法及絕對值的性質，正數都大于0；負數都小于0；正數大于一切負數；兩個負數相比較，絕對值大的反而?。?1、D【分析】利用絕對值的代數意義，倒數的定義及相反數的定義判斷即可．【題目詳解】A、|-2|=2，錯誤；B、0沒有倒數，錯誤；C、32=9，-32=-9，故32與的結果不相等，原選項錯誤；D、-3的相反數為3，正確，故選D．【題目點撥】此題考查了相反數，絕對值以及倒數，熟練掌握各自的定義是解本題的關鍵．12、A【分析】已知售價，需計算出這兩件衣服的進價，總售價減去總進價即可算出總的盈虧．【題目詳解】解：設盈利25%的那件衣服進價為x元，根據題意可得：，解得，設虧損20%的那件衣服進價為y元，根據題意可得：，解得，兩件衣服的總進價為48+75=123（元）盈虧為：120-123=-3，即虧損3元，故答案為A．【題目點撥】本題考查了一元一次方程的實際應用，需要注意利潤率是相對于進價說的，因此解題的關鍵是設出未知數，列出方程．二、填空題（每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）13、1.【分析】先根據點C是線段AB的中點，AB＝8cm求出BC的長，再根據CD＝BC﹣BD即可得出結論．【題目詳解】解：∵點C是線段AB的中點，AB＝8cm，∴BC＝AB＝×8＝4cm，∵BD＝1cm，∴CD＝BC﹣BD＝4﹣1＝1cm．故答案為1．【題目點撥】本題考查的是線段，比較簡單，需要熟練掌握線段的基本性質.14、【分析】把x=3代入方程2m－x＝5得到關于m的一元一次方程，解之即可．【題目詳解】解：把x=3代入方程2m－x＝5得：

2m-3=5，

解得：m=1，

故答案為：1．【題目點撥】本題考查了一元一次方程的解，正確掌握解一元一次方程是解題的關鍵．15、【分析】先求出兩種糖果的總價值，再根據“平均價格總價值總重量”即可得．【題目詳解】兩種糖果的總價值為元混合后糖果的平均價格為（元/千克）故答案為：．【題目點撥】本題考查了列代數式，理解題意，掌握等量關系是解題關鍵．16、-1【分析】根據相反數的意義可求得a的值，根據絕對值的意義可求得b的值，繼而根據ab<0確定出a、b具體數值，進而可求得答案．【題目詳解】∵a是3的相反數，|b|=4，∴a=-3，b=±4，又∵ab＜0，∴b=4，則a-b=-3-4=-1，故答案為：-1．【題目點撥】此題考查了有理數的混合運算，涉及了相反數，絕對值，有理數的乘法、減法等，根據所學知識正確得出a和b的值是關鍵．17、11【分析】將所求代數式變形再用整體代入法求值即可【題目詳解】解：5-2a-4b=5-2（a+2b）=5-2×（-3）=11【題目點撥】此題考查的是用整體代入法求代數式的值，找到所求代數式與已知等式的關系是解決此題的關鍵.三、解答題（本大題共7小題，共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）18、（1）物品不打折時的分別值134元，520元；（2）省了54元；（3）兩次物品合起來一次購買合算．【分析】（1）先判斷兩次是否優(yōu)惠，若優(yōu)惠，在哪一檔優(yōu)惠；（2）用商品標價減實際付款可求解；（3）先計算兩次的標價和，再計算實際付款，比較即可．【題目詳解】（1）∵元＞134元，∴134元的商品未優(yōu)惠；∵元＜466元，∴466元的商品享受到了超過500元，而不超過500元的優(yōu)惠．設其標價x元，則，解得，所以物品不打折時的分別值134元，520元；（2），所以省了54元；（3）兩次物品合起來一次購買合算．不優(yōu)惠需要支付元，兩次合起來一次購買支付元，，所以兩次物品合起來一次購買合算．【題目點撥】本題考查了實際購物中的價錢問題，難點在于求出原價以及每次購物的費用進行比較．19、（1）這天該經營戶批發(fā)了長豆角150千克和番茄300千克；（2）當天賣完這些番茄和長豆角能盈利630元【分析】（1）設這天該經營戶批發(fā)了長豆角和番茄千克，根據題意列方程求解即可；（2）根據“總利潤=長豆角的單位利潤×數量+番茄的單位利潤×數量”結合（1）的結果列式計算即可.【題目詳解】（1）設這天該經營戶批發(fā)了長豆角和番茄千克，根據題意得：，解得：，∴，答：這天該經營戶批發(fā)了長豆角150千克和番茄300千克；（2）根據題意得：元，答：當天賣完這些番茄和長豆角能盈利630元.【題目點撥】本題主要考查了一元一次方程的銷售問題，數量掌握相關基本等量關系并列式求解是解決本題的關鍵.20、（1）；（2）；【分析】（1）去括號、移項、合并同類項、系數化為1，依此即可求解；（2）去分母、去括號、移項、合并同類項、系數化為1，依此即可求解．【題目詳解】（1），-6x+3＝11，-6x＝12，x＝-2；（2）2（x?2）?3（1＋x）＝?12，2x?4?3?3x＝?12，?x＝?1，x＝1．【題目點撥】考查了解一元一次方程，解一元一次方程的一般步驟：去分母、去括號、移項、合并同類項、系數化為1，這僅是解一元一次方程的一般步驟，針對方程的特點，靈活應用，各種步驟都是為使方程逐漸向x＝a形式轉化．21、共需小時完成