2023-2024學(xué)年四川省達(dá)州市萬源市萬源中學(xué)高二上學(xué)期第一次考試語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年四川省達(dá)州市萬源市萬源中學(xué)高二上學(xué)期第一次考試語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
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萬源中學(xué)高2025屆高二(上)第一次月考語(yǔ)文試題本試卷滿分150分,考試用時(shí)150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,17分)閱讀下面的文字,完成1~5小題。材料一長(zhǎng)征在國(guó)際上形成的巨大影響,讓很多外國(guó)政治家嘆為觀止。他們不吝贊美之詞,盛譽(yù)長(zhǎng)征在世界史上的震古爍今。二戰(zhàn)期間戰(zhàn)功赫赫的英國(guó)元帥蒙哥馬利稱長(zhǎng)征“是本世紀(jì)最偉大的軍事史詩(shī),是一次體現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔精神的驚人業(yè)績(jī)”。“長(zhǎng)征絕不只是一部無可匹敵的英雄主義的史詩(shī),它的意義要深刻得多?!眹?guó)際知名戰(zhàn)略學(xué)家、曾擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng)國(guó)家安全事務(wù)助理的布熱津斯基,于1981年7月攜全家一起赴貴州、四川,重走了一段長(zhǎng)征路?!霸谖覀冏呓蠖珊訒r(shí),曾經(jīng)一度懷疑它是否真的像長(zhǎng)征戰(zhàn)士在回憶錄中描述的那樣水流湍急,險(xiǎn)象環(huán)生”,他在《沿著長(zhǎng)征路線朝圣記》中寫道:“及至親眼目擊,才知并非言過其實(shí)……”美國(guó)著名女記者艾格尼絲·史沫特萊說:“長(zhǎng)征是革命戰(zhàn)爭(zhēng)史上偉大的史詩(shī),而且不僅于此”,她滿懷信心地預(yù)言,“長(zhǎng)征已經(jīng)完成,紅軍正在繼續(xù)創(chuàng)造歷史”。以色列國(guó)防軍退役軍官武大衛(wèi)一直懷揣著“長(zhǎng)征情結(jié)”,2005年他終于得以“圓夢(mèng)”,按照紅三軍團(tuán)的路線走完了長(zhǎng)征路。他說:“這次長(zhǎng)征之行,讓我知道了什么樣的軍人才是真正的軍人,才是能夠打勝仗的軍隊(duì),才是代表人民利益的軍隊(duì)……中國(guó)紅軍表現(xiàn)出來的精神是全世界的珍貴財(cái)富,值得世界各國(guó)軍人景仰和學(xué)習(xí)?!泵绹?guó)新聞?dòng)浾咚怪Z在《紅星照耀中國(guó)》一書中,稱贊長(zhǎng)征是一次可歌可泣的遠(yuǎn)征,是一部英雄史詩(shī)。他寫到:在國(guó)民黨的重重封鎖圍堵之中,紅軍缺衣少食、武器簡(jiǎn)陋,既要和裝備精良、數(shù)倍于己的敵人作戰(zhàn),還要經(jīng)受雪山、草地等惡劣自然環(huán)境的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自身的疲勞、饑餓、疾病,以無比驚人的毅力,完成了人類歷史上前所未有的壯舉,創(chuàng)造這一奇跡,依靠的是革命必勝的堅(jiān)定信念和鋼鐵般頑強(qiáng)的革命意志,這正是紅軍維系旺盛斗志的革命覺悟,是他們?yōu)橹畱?zhàn)斗和犧牲的簡(jiǎn)單信條,如果有絲毫的迷茫、動(dòng)搖、懈怠,是不可能戰(zhàn)勝這些超越人類想象的艱難困苦。材料二長(zhǎng)征是“當(dāng)今時(shí)代一次無與倫比的史詩(shī)般的遠(yuǎn)征”。令人感嘆的是,長(zhǎng)征其實(shí)也是“一群年輕人的進(jìn)發(fā)”。因?yàn)樵谶@支一往無前的隊(duì)伍里,約54%是24歲以下的年輕人,只有4%超過40歲。在江西信豐,中央紅軍長(zhǎng)征路上犧牲的第一位師長(zhǎng)洪超只有25歲;在湖南道縣,死守湘江陣地的陳樹湘只有29歲……就是這群胸懷理想、信仰堅(jiān)定的年輕人,在這條淬火成鋼的道路上舍生忘死、拋灑熱血,譜寫了一曲壯麗的青春之歌。對(duì)今天的年輕人來說,怎么看待來時(shí)的路,往往決定了能否走好未來的路。讓人欣慰的是,不斷有年輕人回到長(zhǎng)征路上,用腳步與先輩對(duì)話,切身感受這一傳奇史詩(shī)。一名20多歲的網(wǎng)絡(luò)主播,用直播的形式挖掘紅軍艱苦卓絕的英雄故事,觀察長(zhǎng)征路上變化與發(fā)展中的今日中國(guó);一名95后大學(xué)生在重走長(zhǎng)征路時(shí),為過去不了解紅軍的艱辛而流淚。精神是可以傳承的,這條地球紅飄帶所孕育的英雄的基因,感染與召喚著一代又一代人在這條曲折而頑強(qiáng)的道路上努力奔跑、奮力前進(jìn),探尋走向勝利的密碼。有人曾提出疑問,今天的年輕人還用“長(zhǎng)征”、還能“長(zhǎng)征”嗎?答案當(dāng)然是肯定的。因?yàn)橐粋€(gè)不記得來路的民族,是沒有出路的民族。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步,不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?,我們都要大力弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神,在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。長(zhǎng)征除了是腳步的丈量,更是精神的洗禮、思想的升華。青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同,職業(yè)選擇也有差異,在成長(zhǎng)和奮斗中會(huì)收獲成功和喜悅,也會(huì)面臨困難和壓力。只有把小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中,與時(shí)代同步伐,與人民共命運(yùn),努力唱響“新時(shí)代、新長(zhǎng)征、新青年”主旋律,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,升華人生境界,成為走好新時(shí)代長(zhǎng)征路,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興增磚添瓦的新時(shí)代青年。(摘編自盛玉雷《激揚(yáng)新長(zhǎng)征的青春力量》)材料三長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,長(zhǎng)征是宣言書,長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)。自從盤古開天地,三皇五帝到于今,歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長(zhǎng)征么?十二月光陰中間,天上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸,地下幾十萬大軍圍追堵截,路上遇著了說不盡的艱難險(xiǎn)阻,我們卻開動(dòng)了每人的兩只腳,長(zhǎng)驅(qū)二萬余里,縱橫十一省。請(qǐng)問歷史上曾有過我們這樣的長(zhǎng)征么?沒有,從來沒有的。長(zhǎng)征又是宣言書。它向全世界宣告,紅軍是英雄好漢,帝國(guó)主義者和他們的走狗蔣介石等輩則是完全無用的。長(zhǎng)征宣告了帝國(guó)主義和蔣介石圍追堵截的破產(chǎn)。長(zhǎng)征又是宣傳隊(duì)。它向十一省大約兩萬萬人民宣布,只有紅軍的道路,才是解放他們的道路。不因此一舉,那么廣大的民眾怎么會(huì)如此迅速地知道世界上還有紅軍這樣一篇大道理呢?長(zhǎng)征又是播種機(jī)。它撒播了許多種子在十一個(gè)省內(nèi),發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果,將來是會(huì)有收獲的?!L(zhǎng)征一完結(jié),新局面就開始。(摘自毛澤東《論反對(duì)日本帝國(guó)主義的策略》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.作為人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡,長(zhǎng)征以特有的精神魅力,在國(guó)際上形成了巨大影響,讓所有外國(guó)政治家嘆為觀止,是全世界的珍貴財(cái)富。B.當(dāng)下,不少年輕人通過重走長(zhǎng)征路這一方式,切身感受長(zhǎng)征這一傳奇史詩(shī),還原當(dāng)年那一段艱辛的歷程,從而總結(jié)歷史意義,磨煉吃苦耐勞的意志。C.長(zhǎng)征讓十一省大約兩萬萬人民知道,只有紅軍的道路,才是解放他們的道路,從這個(gè)意義上說,長(zhǎng)征是播種機(jī),播下了革命信仰的種子。D.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想,需要我們艱苦奮斗,與時(shí)代同步伐,與人民共命運(yùn),走好新時(shí)期長(zhǎng)征路。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的推斷,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.在新的時(shí)代,推進(jìn)黨的建設(shè),取得新時(shí)期的偉大斗爭(zhēng)的新勝利,仍然要弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神。B.在長(zhǎng)征隊(duì)伍里,約54%的人是24歲以下的年輕人,可見年輕人是長(zhǎng)征取得勝利的關(guān)鍵性因素。C.對(duì)新時(shí)代的年輕人來說,依然需要“長(zhǎng)征”,只不過“長(zhǎng)征”的含義有所變化,它更強(qiáng)調(diào)精神和價(jià)值。D.長(zhǎng)征精神不僅是一種民族精神,也是中國(guó)取得國(guó)際成就的源泉和動(dòng)力,更是全世界共享的精神財(cái)富。3.下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“新時(shí)期在青少年中傳承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”的一項(xiàng)是(

)(3分)A.萬源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館內(nèi),萬中高二學(xué)子面對(duì)紅軍塑像鄭重宣誓:“學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)生活,做紅色土地上合格的建設(shè)者和接班人?!盉.四川將2021年確定為“紅色旅游年”,以“重走長(zhǎng)征路·奮進(jìn)新征程”為主題,在全省開展“紅色旅游年”系列活動(dòng)。C.2023年6月,某校組織退休黨支部赴貴州遵義會(huì)議舊址,開展“重溫紅色記憶·傳承長(zhǎng)征精神”主題黨日活動(dòng)。D.《紅色往事》重走長(zhǎng)征路公益放映在江西瑞金展開,影片走進(jìn)學(xué)校、養(yǎng)老福利院和紅色景區(qū),讓老區(qū)人民重溫紅色故事。4.請(qǐng)結(jié)合材料三的內(nèi)容,給長(zhǎng)征下一個(gè)簡(jiǎn)要定義。(4分)5.請(qǐng)結(jié)合材料,談?wù)勑聲r(shí)代的青年應(yīng)該如何走好新長(zhǎng)征路。(4分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,18分)閱讀下面的文字,完成6~9小題。馬家父子畢飛宇老馬的祖籍在四川東部,第一年恢復(fù)高考老馬就進(jìn)京讀書了。后來老馬在北京娶了媳婦,生了兒子。但是老馬堅(jiān)持自己的四川人身份,他在任何時(shí)候都要把一口川腔掛在嘴上。老馬的兒子馬多不說四川話。馬多的說話乃至發(fā)音都是老馬啟蒙的,四川話說得不錯(cuò)。可是馬多一進(jìn)幼兒園就學(xué)會(huì)用首都人的行腔吐字歸音了,透出一股含混和不負(fù)責(zé)任的腔調(diào)。語(yǔ)言即人。馬多操了一口京腔就不能算純正的四川娃子。老馬對(duì)這一點(diǎn)很失望。老馬這些年一直和兒子過,他的妻子在三年之前就做了別人的新娘了。離婚的時(shí)候老馬什么都沒要,只要了兒子。兒子是老馬的命。兒子馬多正值青春,長(zhǎng)了一張孩子的臉,但是腳也大了,手也大了,嘎著一副公鴨嗓子,看上去既不像大人又不像孩子,有些古怪。馬多智能卓異,是老馬面前的混世魔王??墒邱R多一出家門就八面和氣了。馬多的考試成績(jī)歷來出眾,那些分?jǐn)?shù)一出來就成了學(xué)校教學(xué)改革的成果了。學(xué)校高興了,老馬也跟著高興。在一個(gè)風(fēng)光宜人的下午,老馬被一輛豐田牌面包車接到了校內(nèi)。依照校方的行政安排,老馬將在體育場(chǎng)的司令臺(tái)上向所有家長(zhǎng)做二十分鐘的報(bào)告。報(bào)告的題目很動(dòng)人,很抒情,《怎樣做孩子的父親》。老馬是在行政樓二樓的廁所里頭被馬多堵住的。老馬滿面春風(fēng),每一顆牙齒都是當(dāng)上了父親的樣子。老馬摸過兒子的頭,開心地說:“嗨!”馬多的神情卻有些緊張,壓低了嗓門厲聲說:“說普通話!”老馬眨了兩回眼睛明白了,笑著說:“曉得?!瘪R多皺了眉頭說:“普通話,知不知道?”老馬又笑,說:“茲(知)道。”馬多回頭看了一眼,打起了手勢(shì),“是zhīdɑo,不是zīdɑo?!崩像R抿了嘴笑,沒有開口,再次摸過兒子的頭,很棒地豎起了一只大拇指。馬多也笑,同樣豎起一只大拇指。父子兩個(gè)在廁所里頭幸福得不行。老馬在回家的路上買了基圍蝦、紅腸、西紅柿、卷心菜、荷蘭豆。老馬買了兩瓶藍(lán)帶啤酒、兩聽健力寶易拉罐。老馬把暖色調(diào)與冷色調(diào)的菜肴和飲料放了一桌子,看上去像某一個(gè)重大節(jié)日的前夜。老馬望著桌子,很自豪地回顧下午的報(bào)告。他講得很好,還史無前例地說了一個(gè)下午的普通話。他用了很多卷舌音,很多“兒化”,很不錯(cuò)。只是馬多的回家比平時(shí)晚了近一個(gè)小時(shí),老馬打開電視,趙忠祥正在解說非洲草原上的貓科動(dòng)物。馬多進(jìn)門的時(shí)候沒有敲門,他用自己的雙象牌銅鑰匙打開了自己的家門。馬多一進(jìn)門憑空就帶進(jìn)了一股殺氣。老馬搓搓手,說:“吃飯了,有基圍蝦?!崩像R看了一眼,說:“還有健力寶。”馬多說:“得了吧?!崩像R端起了酒杯,用力眨了一回眼睛,又放下,說:“我記得我說普通話了嘛?!薄暗昧税赡!崩像R笑笑,說:“我總不能是趙忠祥吧。”馬多瞟了一眼電視說:“你也不能做非洲草原的貓科動(dòng)物吧?!崩像R把酒灌下去,往四周的墻上看,大聲說:“我是四川人,毛主席是湖南人,主席能說湖南話,我怎么就不能冒出幾句四川話!”馬多說:“主席是誰(shuí)?右手往前一伸中國(guó)人民就站立起來了,你要到天安門城樓上去,一開口中國(guó)人民準(zhǔn)趴下?!崩像R的臉漲成紫紅色,說話的腔調(diào)里頭全是惱羞成怒。老馬呵斥說:“你到坦桑尼亞去還是四川人,四川種!”“憑什么?”馬多的語(yǔ)氣充滿了北京腔的四兩撥千斤,“我憑什么呀我?”“我打你個(gè)龜兒!”“您用普通話罵您的兒子成不成?拜托了您吶?!崩像R在這個(gè)糟糕的晚上喝了兩聽健力寶,兩瓶藍(lán)帶啤酒,兩小瓶二兩裝紅星牌二鍋頭。那么多的液體在老馬的肚子里翻滾,把傷心的沉渣全勾起來了。老馬難受不過,把珍藏多年的五糧液從床頭柜里翻上桌面,啟了封往嘴里灌。家鄉(xiāng)的酒說到底全是家鄉(xiāng)的話,安撫人,滋潤(rùn)人,像長(zhǎng)輩的詢問一樣讓人熨帖,讓人傷懷。幾口下去老馬就吃掉了。老馬把馬多周歲時(shí)的全家福攤在桌面上,仔細(xì)辨認(rèn)。馬多被他的媽媽摟在懷里,妻子則光潤(rùn)無比地依偎在老馬的胸前,老馬的臉上勝利極了,沖著鏡頭全是樂不思蜀的死樣子。兒子,妻子,老馬,全是胸膛與胸膛的關(guān)系,全是心窩子與心窩子的關(guān)系??墒巧畈粫?huì)讓你幸福太久,即使是平庸的幸福也只能是你的一個(gè)季節(jié),一個(gè)年輪。它讓你付出全部,然后,拉扯出一個(gè)和你對(duì)著干的人,要么臉對(duì)臉,要么背對(duì)背。手心手背全他媽的不是肉。對(duì)四十歲的男人來說,只有家鄉(xiāng)的酒才是真的,才是你的故鄉(xiāng),才是你的血脈,才是你的親爹親娘,才是你的親兒子親丫頭。老馬猛拍了桌子,吼道:“馬多,給老子上酒?!瘪R多過來,看到了周歲時(shí)的光屁股,臉說拉就拉下了。父親最感溫存的東西往往正是兒子的瘡疤。馬多不情愿看自己的光屁股,馬多說:“看這個(gè)干什么?”老馬推過空酒杯,說:“看我的兒。”馬多說:“抬頭看唄。”老馬用手指的關(guān)節(jié)敲擊桌面,沖著相片說:“我不想抬頭,我就想低下頭來想想我的兒子——這才是我的兒,我見到你心里頭就煩。”“喝多了。”馬多冷不丁地說。“我沒有喝多!”馬多不語(yǔ),好半天輕聲說:“喝多了。”老馬的淚水一下子就汪開了。6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說開頭介紹老馬堅(jiān)持自己的四川人身份和兒子馬多的“京腔”,為后文的情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。B.馬多兩次對(duì)父親說“喝多了”,語(yǔ)言中折射出內(nèi)心細(xì)微的變化,說明他對(duì)父親有了一些理解和體諒。C.作品中的老馬是個(gè)失敗的中年人形象,妻子離他而去,兒子在外面八面和氣,在家里卻跟他對(duì)著干。D.老馬報(bào)告前的自信和報(bào)告后的自豪與馬多的反應(yīng)形成落差,給原本讓人心酸的場(chǎng)景增添了幽默感。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說始終從老馬的視角敘述事件,作者也常常跳出來以心理分析師的身份描述老馬的感覺,這使小說的敘述呈現(xiàn)出多層次的審美效果。B.文本對(duì)全家福照片的細(xì)節(jié)描寫,打破了時(shí)空的限制,側(cè)面虛寫與正面實(shí)寫構(gòu)成了鮮明的對(duì)比,表現(xiàn)了老馬內(nèi)心的沮喪。C.小說情節(jié)安排詳略得當(dāng),略寫老馬作報(bào)告的場(chǎng)景而詳寫報(bào)告開始前和晚餐時(shí)父子間的互動(dòng),情節(jié)始終展現(xiàn)父子之間的沖突,重點(diǎn)突出。D.“每一顆牙齒都是當(dāng)上了父親的樣子”“沖著鏡頭全是樂不思蜀的死樣子”這樣的表達(dá)賦予熟悉的語(yǔ)言以新的意趣和張力,也構(gòu)成作品的獨(dú)特語(yǔ)風(fēng)。8.小說設(shè)置了“電視里趙忠祥正在解說非洲草原上的貓科動(dòng)物”的場(chǎng)景,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。(6分)9.畢飛宇曾說:“輕盈而凝重,是我對(duì)小說的理解,是我的小說理想?!闭?qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析他的“小說理想”。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一(公孫丑曰:)“敢問夫子惡乎長(zhǎng)?”曰:“我知言,我善養(yǎng)吾浩然之氣?!薄案覇柡沃^浩然之氣?”曰:“難言也。其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無害,則塞于天地之間。其為氣也,配義與道;無是,餒也。是集義所生者,非義襲而取之也。行有不慊于心,則餒矣。(節(jié)選自《孟子?公孫丑上》)材料二張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之。年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之,養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。選授堂邑縣尹,罷舊盜之朔望參者,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。”眾盜感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公。”去官十年,猶為立碑頌德。英宗即位,命參議中書省事,會(huì)元夕,帝欲于內(nèi)庭張燈為鰲山,即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入諫,其略曰“世祖臨御三十余年每值元夕,閭閻之間,燈火亦禁;況闕庭之嚴(yán),宮掖之邃,尤當(dāng)戒慎。伏愿以崇儉慮遠(yuǎn)為法?!钡鄞笈?,既覽而喜曰:“非張希孟不敢言。”即罷之。父逝丁憂,未終喪,復(fù)以吏部尚書召,力辭不起。天歷二年,關(guān)中大旱,饑民相食,特拜陜西行臺(tái)中丞。既聞命,即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者登車就道遇餓者則賑之死者則葬之。時(shí)斗米直十三緡,民持鈔出糴,稍昏即不用,詣庫(kù)換易,則豪猾黨蔽,易十與五,累日不可得,民大困。乃檢庫(kù)中未毀昏鈔文可驗(yàn)者,悉以印記其背,給散貧乏。命米商視印記出糶,于是吏弊不敢行。到官四月,未嘗家居,止宿公署,終日無少怠。遂得疾不起,卒年六十。關(guān)中之人,哀之如失父母。(節(jié)選自《元史?張養(yǎng)浩傳》)10.文中畫波浪線的部分,必須斷句的三處是()(3分)即散其家A之所有B與鄉(xiāng)里C貧乏者D登車E就道F遇餓者則賑之G死者則葬之。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.敢,與《燭之武退秦師》中“敢以煩執(zhí)事”的“敢”意思一樣,都是古漢語(yǔ)中的謙辭。B.朔望,指朔日和望日,分別指農(nóng)歷每月初一和十五,有時(shí)也指每逢朔望舉行的朝謁之禮。C.丁憂,中國(guó)封建社會(huì)傳統(tǒng)的道德禮儀制度,指遭逢父親的喪事,后多專指官員居喪。D.疏,屬于古籍注釋體例之一,類似體例還有傳、注、箋、正義、詮、義疏、義訓(xùn)等。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.英宗想在宮內(nèi)張燈結(jié)彩堆成鱉山,張養(yǎng)浩直接給皇帝上疏,勸以“崇儉”,英宗最終聽取了他的意見。B.張養(yǎng)浩從小品行端正,小的時(shí)候,從早上到晚上不停地讀書,父母曾經(jīng)擔(dān)心他過于用功而制止他。C.關(guān)中大旱,張養(yǎng)浩接受任命,全力賑災(zāi),他制止“豪猾”利用換鈔盤剝百姓,還保證了粟米的供給。D.逢父親喪事,守孝期未滿,朝廷又征召他做吏部尚書,張養(yǎng)浩堅(jiān)決推辭不任職。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無害,則塞于天地之間。(4分)(2)既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。(4分)14.古人的“名”和“字”之間都有一些相關(guān)性,往往能體現(xiàn)這個(gè)人的志趣和品格。請(qǐng)結(jié)合以上兩則材料談?wù)勀愕睦斫狻?3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成15~16小題。秋暮書懷謝榛木落風(fēng)高萬壑哀,山川縱目一登臺(tái)。夕陽(yáng)滿地漁樵散,秋水連天鴻雁來。白發(fā)無情淹歲月,黃花有意照樽罍。西園公子虛陳跡,詞客于今說愛才?!咀ⅰ块桌湥壕票?。西園:位于河北臨漳,為三國(guó)曹操所建,常召曹植、陳琳等文士在此吟詩(shī)宴游。15.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.首聯(lián)詩(shī)人登高望遠(yuǎn),抓住秋天的代表景色,營(yíng)造了蕭瑟、曠遠(yuǎn)的意境,并以“哀”字,奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。B.頷聯(lián)緊扣題目“秋暮”兩字取景,借“夕陽(yáng)”“鴻雁”等意象,分別從俯視和仰視兩個(gè)角度進(jìn)行描寫,表現(xiàn)了日月更替、夏秋變換的時(shí)光流逝。C.頸聯(lián)運(yùn)用擬人的手法,埋怨“白發(fā)無情”,慨嘆“黃花有意”,體現(xiàn)了詩(shī)歌創(chuàng)作的“無理之妙”,別具情懷,富有詩(shī)趣。D.尾聯(lián)講述西園荒蕪,曹氏父子早已不在,如今的文人詞客仍然談?wù)撝麄儛鄄诺墓适?,借用典故,暗寓情懷,委婉含蓄,發(fā)人深思。16.同為悲秋寄情之作,此詩(shī)的后兩聯(lián)與杜甫《登高》的后兩聯(lián)在情感上有何不同?(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《〈論語(yǔ)〉十二章》中,孔子認(rèn)為“”就不能實(shí)行禮,不能運(yùn)用樂;而曾子則告訴士人“”,因?yàn)槭咳素?zé)任重大,道路遙遠(yuǎn)。(2)《老子》對(duì)偏執(zhí)的人、自以為是的人以及自我炫耀的人都給予了理性的警告,其中“,”兩句是對(duì)自我夸耀之人的勸諫。(3)《大學(xué)之道》中,齊家的前提條件是“”,修身的前提條件是“”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題,7分)閱讀下面的文字,完成18~19小題。第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都如火如荼地進(jìn)行。世界大學(xué)生的相聚,引來全球游客共享大運(yùn)盛會(huì),也為這座休閑之都、文化名城再添一把助力消費(fèi)復(fù)蘇的“熊熊烈火”?!邦佒到^了!”“太萌了”“蓉寶真的好可愛!”……在抖音商城“成都大運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)旗艦店”,來自全國(guó)各地的顧客對(duì)一款以變臉為特色的成都大運(yùn)會(huì)吉祥物“蓉寶”贊不絕口。不得不承認(rèn),“蓉寶”的設(shè)計(jì)理念新穎獨(dú)特,既融入了第31屆大運(yùn)會(huì)的主旨和精神,又充滿了獨(dú)一無二的四川元素:。在成都大運(yùn)會(huì)開幕式上,蓉寶出現(xiàn)在代表團(tuán)入場(chǎng)隊(duì)伍里,蹦蹦跳跳,轉(zhuǎn)圈圈,比心心,直接拉升整個(gè)儀式的“國(guó)寶含量”,成為名副其實(shí)的“顯眼包”,吸粉無數(shù)。18.請(qǐng)根據(jù)第31屆大運(yùn)會(huì)吉祥物“蓉寶”的圖案,在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。(4分)19.文中畫波浪線的部分,如果寫成“蓉寶出現(xiàn)在代表團(tuán)入場(chǎng)隊(duì)伍里,蹦跳,轉(zhuǎn)圈比心”,表達(dá)效果有什么不同?(3分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,13分)閱讀下面的文字,完成20~22小題。近日,在貴州黔東南地區(qū)進(jìn)行的“美麗鄉(xiāng)村”系列籃球賽事,被網(wǎng)友們?nèi)×艘粋€(gè)既親切又響亮的名字——“村BA”。在“村BA”現(xiàn)場(chǎng),四面看臺(tái)①,人頭攢動(dòng),歡呼與加油聲也持續(xù)不斷。每逢“村BA”開打的消息傳出,十里八鄉(xiāng)的人都會(huì)②,一些觀眾甚至驅(qū)車200公里前來觀戰(zhàn)。更夸張的是,“村BA”的連場(chǎng)比賽經(jīng)常能從上午打到夜晚,并且從來都不缺少選手和觀眾。如此③的比賽場(chǎng)景,可能連不少職業(yè)賽事也比不上。目睹“村BA”的盛況,有網(wǎng)友戲稱:“在中國(guó)最接近NBA(美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽)的不是CBA(中國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽),而是‘村BA’?!庇腥苏f,“村BA”之火,火在一個(gè)“土”字。的確,球場(chǎng)是村里自建的,參賽球員全部是本地村民,獨(dú)具特色的苗族歌舞承擔(dān)了“啦啦隊(duì)”的功能,還有一頭黃牛、幾只香豬的獲勝獎(jiǎng)品,以及操著“貴普”的解說員,都彰顯出“村BA”濃郁的鄉(xiāng)土特色。但“村BA”的出圈,卻絕不囿于“鄉(xiāng)土”二字。鄉(xiāng)村球賽火爆的背后的原因,是因?yàn)槿藗冏非竺篮蒙畹墓缠Q。這共鳴,不僅僅來自文化供給豐富繁榮的城市,同樣來自文化產(chǎn)品供給較為短缺的鄉(xiāng)村地區(qū)。在這個(gè)火熱的夏日,“村BA”為我們貢獻(xiàn)的,既是一場(chǎng)充滿鄉(xiāng)土氣息的體育賽事,更是一場(chǎng)具有現(xiàn)代元素,能夠?yàn)閺V大網(wǎng)友喜見,天然地連接起城市與鄉(xiāng)村、國(guó)際與國(guó)內(nèi)的文化盛宴。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)21.“村BA”這個(gè)名字具有怎樣的表達(dá)效果?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分)22.文中畫線部分有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??稍鰟h少量詞語(yǔ),但不得改變?cè)?。?分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。人這一生,面對(duì)大千世界,有三種心態(tài):知足,知不足,不知足。在知足中感受幸福,在知不足中找到方向,在不知足中獲取動(dòng)力。讀了上面的材料,你有怎樣的感悟和思考?請(qǐng)結(jié)合你的思考寫一篇議論文。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

萬源中學(xué)高2025屆高二(上)第一次月考語(yǔ)文參考答案1.D(A項(xiàng)“讓所有外國(guó)政治家嘆為觀止,”錯(cuò),“所有”太絕對(duì);B項(xiàng)“從而總結(jié)歷史意義,磨煉吃苦耐勞的意志”不全面,更重要的是對(duì)長(zhǎng)征精神的弘揚(yáng)與傳承;C項(xiàng),“長(zhǎng)征是播種機(jī)”錯(cuò),“長(zhǎng)征讓十一省大約兩萬萬人民知道,只有紅軍的道路,才是解放他們的道路”對(duì)應(yīng)材料三中的內(nèi)容是“長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)”。)2.B(“可見年輕人是長(zhǎng)征取得勝利的關(guān)鍵性因素”無中生有,由材料二第一段可知,原文只是陳述長(zhǎng)征隊(duì)伍里年輕人占絕大多數(shù)這一事實(shí),沒有說年輕人是長(zhǎng)征取得勝利的關(guān)鍵性因素。)3.A(注意“最能”“青少年”兩個(gè)關(guān)鍵詞,只有A項(xiàng)才是針對(duì)青少年的,其他三項(xiàng)都不是。)4.長(zhǎng)征是歷史上第一次,由中國(guó)工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的,歷時(shí)十二個(gè)月,經(jīng)過艱苦卓絕的二萬余里行軍,縱橫十一省,開啟了中國(guó)革命新局面的偉大壯舉(“偉大行軍”“偉大奇跡”亦可)。(“中國(guó)工農(nóng)紅軍”、“歷時(shí)12個(gè)月”、“二萬余里”“十一省”四個(gè)要素,每個(gè)要素0.5分,有重大意義的內(nèi)容1分,下定義格式正確1分)5.①堅(jiān)定理想信念,保持實(shí)現(xiàn)理想的必勝信念,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。②有堅(jiān)強(qiáng)的意志,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,不懈怠,不妥協(xié),腳踏實(shí)地,勇敢向前。③要積極主動(dòng)參加不同形式的長(zhǎng)征教育活動(dòng),感悟長(zhǎng)征精神,從中汲取精神營(yíng)養(yǎng),提升思想認(rèn)知。④將小我融入大我之中,與時(shí)代同步伐,與人民共命運(yùn),努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。(每個(gè)要點(diǎn)1分)6.C(“作品中的老馬是個(gè)失敗的中年人形象”錯(cuò)誤。不能根據(jù)離異和與二子隔閡就判斷人生失?。?.C(“情節(jié)始終展現(xiàn)父子之間的沖突”錯(cuò)誤,父子在報(bào)告開始前達(dá)成了一致,并未發(fā)生沖突。)8.①推動(dòng)故事情節(jié)的自然發(fā)展,看似平常的交代,卻巧妙地為后文父子交鋒提供了表達(dá)元素。②巧設(shè)伏筆,與后文父子的爭(zhēng)吵內(nèi)容形成照應(yīng),使故事的敘述嚴(yán)密相扣。③豐富了小說的生活化氣息,使讀者感到親切自然,讀來饒有趣味。(每點(diǎn)2分)9.(1)輕盈:①整體語(yǔ)言風(fēng)格活潑:作者多處用揶揄詼諧的語(yǔ)氣調(diào)侃馬家父子,幽默風(fēng)趣。②情節(jié)尋常:選材聚焦于普通人的日常生活。(2)凝重:①部分語(yǔ)言凝重,充滿哲理性:作者在幽默調(diào)侃中不乏思辨與智性的議論,如“語(yǔ)言即人”“生活會(huì)讓你付出全部,然后,拉扯出一個(gè)和你對(duì)著干的人,要么臉對(duì)臉,要么背對(duì)背”,這些語(yǔ)句使小說充滿理性的深度與厚重。②主題嚴(yán)肅:小說反映了代際溝通面臨的實(shí)際困境以及對(duì)馬多這樣的年輕人喪失地緣根脈觀念的憂思。(每小點(diǎn)2分,4個(gè)小點(diǎn)任答3點(diǎn)即可)10.DFG(見參考譯文)11.D(“屬于古籍注釋體例之一”錯(cuò)誤。文中加點(diǎn)的“疏”指臣子向帝王進(jìn)呈的分條記錄或分條陳述事情的奏章。)12.A(“直接給皇帝上疏”錯(cuò)誤,根據(jù)材料二中的“即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入諫”可知,張養(yǎng)浩是通過左丞相拜住給皇帝上疏的。)13.(1)它作為一種氣,最為盛大,最為剛強(qiáng),靠正直去培養(yǎng)它而不傷害它,就會(huì)充塞天地之間。(“其”翻譯為“它”1分,“直”翻譯為“正直”1分,“塞”譯為“充塞”“充滿”1分,全句通順1分)(2)已經(jīng)用刑法處罰了(他們),還把他們當(dāng)強(qiáng)盜看待,這就斷絕了他們改過自新的路。(“既”譯為“已經(jīng)”1分,“目”譯為“看待”1分,“猶”譯為“還”1分,“絕”譯為“斷絕”1分)14.①“養(yǎng)浩”來源于孟子的“我善養(yǎng)吾浩然之氣”,“希孟”是仰慕孟子的意思。名和字都與孟子有關(guān)。②寄托了像孟子一樣堅(jiān)守道義,主張仁政,有浩然正氣的理想志趣。③體現(xiàn)了他剛正不阿、仁政愛民的品格。如張養(yǎng)浩任堂邑縣尹時(shí)用德義教化民眾;參議中書省事時(shí),犯顏直諫;任陜西行臺(tái)中丞時(shí),勤政愛民,鞠躬盡瘁,死而后已。(每點(diǎn)1分)15.B(“分別從仰視和俯視兩個(gè)角度進(jìn)行描寫”錯(cuò)誤。上句應(yīng)該是俯視,下句應(yīng)該是仰視。)16.①謝詩(shī)抒發(fā)了人生遲暮的無奈和懷才不遇的憤慨。(1分)頸聯(lián)寫出了歲月流逝、人入暮年、借酒消愁的無奈,(1分)尾聯(lián)借用典故,抒發(fā)了對(duì)曹氏父子的仰慕,反襯出當(dāng)下無人賞識(shí)的憤慨。(1分)②杜詩(shī)抒發(fā)了漂泊無依的孤獨(dú)和老病交加的窘迫。(1分)杜詩(shī)后兩聯(lián)以“萬里”“常作客”點(diǎn)明漂泊,以“百年”“繁霜鬢”說明年老,(1分)以“多病”“停杯”指出患病,以“艱難苦恨”寫出生活困境。(1分)17.(1)人而不仁,士不可以不弘毅(2)自伐者無功,自矜者不長(zhǎng)(3)先修其身,先正其心18.①手中握有“31”字樣的大運(yùn)火炬歡快奔跑,耳朵、眼睛、尾巴也呈現(xiàn)火焰形態(tài),寓意著第31屆大運(yùn)會(huì)傳承奧林匹克精神;②大熊貓的形態(tài),傳遞了四川是大熊貓的故鄉(xiāng)的信息;③面部設(shè)計(jì)參考了傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶一一川劇的臉譜風(fēng)格,是中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)川劇與時(shí)俱進(jìn)的又一創(chuàng)新體現(xiàn)。(其他答案包含幾個(gè)要素即可得分:“31”字樣1分,“火炬”“火焰”1分,“四川是大熊貓的故鄉(xiāng)”1分,“川劇的臉譜風(fēng)格”1分)19.①原句運(yùn)用疊音詞,更突出了蓉寶動(dòng)作的可愛;②讀起來更有節(jié)奏感,表達(dá)了對(duì)蓉寶的喜愛;③原句“轉(zhuǎn)圈圈,比心心”是兩個(gè)短語(yǔ),用逗號(hào)隔開,使得兩個(gè)動(dòng)作更有區(qū)分,與整個(gè)句子的表達(dá)協(xié)調(diào)一致。(每個(gè)要點(diǎn)1分)20.①座無虛席

②聞風(fēng)而至

③熱火朝天(如火如荼)21.①化用國(guó)際通用的知名籃球賽事的簡(jiǎn)稱,體現(xiàn)鄉(xiāng)村籃球賽事巨大的社會(huì)影響;②在簡(jiǎn)稱前冠以“村”字,點(diǎn)明了籃球賽的“鄉(xiāng)土”屬性,與后文國(guó)際化的“職業(yè)籃球聯(lián)賽”的簡(jiǎn)稱連用,構(gòu)成強(qiáng)烈反差,具有幽默效果。③表現(xiàn)出網(wǎng)友們對(duì)“鄉(xiāng)土”賽事的關(guān)注、認(rèn)可和喜愛。(每個(gè)要點(diǎn)1分)22.鄉(xiāng)村球賽火爆的背后,是人們追

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