中學歷史 甲午中日戰(zhàn)爭后至五四運動前 課件

第5講近代中國的覺醒與探索——甲午中日戰(zhàn)爭后至五四運動前專題二近代中國的社會轉型和文明發(fā)展的曲折歷程

甲午中日戰(zhàn)爭后至五四運動前，中華民族的主旋律是覺醒與探索。這一時期中國半殖民地半封建社會完全形成，既有民族危機的加深、半殖民地化程度的加深，也有自然經(jīng)濟加快解體和民族資本主義的發(fā)展。文化上，民族資產階級的維新思想、三民主義、民主科學在社會上起了思想啟蒙的作用；馬克思主義在中國開始傳播。經(jīng)濟上，甲午中日戰(zhàn)爭后，民族資產階級在“實業(yè)救國”思想影響下，積極創(chuàng)辦實業(yè)，民族資本主義得到初步發(fā)展。第一次世界大戰(zhàn)期間是民族資本主義發(fā)展的“黃金時期”。政治上，隨著列強侵華的加劇，中國半殖民地半封建的社會秩序最終確立，民族危機空前加劇。民族資產階級先后提出了君主立憲制、民主共和等政治方案，探索在中國建立資產階級民主政治的道路，但都以失敗告終。階段特征表現(xiàn)

生活上，新變法運動、辛亥革命和新文化運動推動了社會生活的巨變（文明化）,服飾、禮儀、交通、通訊、傳媒等都發(fā)生了巨大變化。

核心整合

一、政治：民族危機的加深與救亡圖存的探索1.列強侵華與中華民族危機——八國聯(lián)軍侵華概況借口鎮(zhèn)壓義和團運動,英、法、美、日、俄、德、奧、意八個帝國主義國家于1900～1901年發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,清政府被迫與11國簽訂了《辛丑條約》影響中國完全淪為半殖民地半封建社會結果1901年被迫簽訂《辛丑條約》（2）義和團運動背景:19世紀末,民族危機空前加劇。斗爭:由山東發(fā)展到京津地區(qū),在天津、北京東交民巷和西什庫教堂阻擊侵略者?？谔?“扶清滅洋”,具有抗擊侵略的愛國性與對先進文明的排他性。2.中國人民的抗爭與探索（1）戊戌變法

1898年百日維新是戊戌變法運動的高潮。戊戌變法使一次思想啟蒙運動，掀起了救亡圖存運動的高潮。（3）辛亥革命條件①經(jīng)濟基礎:民族資本主義經(jīng)濟的初步發(fā)展。②思想基礎:孫中山提出了“三民主義”。③組織基礎:資產階級革命團體廣泛建立,1905年,全國性的資產階級革命政黨——同盟會成立。④實踐:各地革命黨人發(fā)動的起義。過程①武昌起義:1911年10月,武昌起義勝利,清朝統(tǒng)治土崩瓦解。②建立民國:1912年元旦,中華民國成立,孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)。③制定約法:1912年3月頒布《中華民國臨時約法》,是中國近代第一部具有資產階級共和國憲法性質的國家臨時大法。④革命失敗:由于民族資產階級的軟弱和妥協(xié),革命果實被袁世凱篡奪,未改變中國的社會性質。意義①推翻封建君主專制制度,建立了資產階級共和國,使民主共和的觀念深入人心。②推動了中國民主化進程,促進了民主革命的發(fā)展。《民權初步》是一本關于民主政治建設的論著。又名《會議通則》。1917年完稿。該書分為5卷20章，包括結會、動議、修正案、動議之順序、權宜及秩序問題等內容，敘述了政府管理和群眾在社會生活中應掌握的民主原則、程序和方法，反映了孫中山倡導民主政治的思想。當時流行的風氣，是“啟蒙”民眾，跟他們講：你們應該有“民權”，你們應該去爭取“民權”，但沒有人說得清“民權”具體該怎樣操作。惟有孫，用了5萬余字，來教民眾如何開會——包括如何召集會議、如何提出議案、如何議事、如何表決……等等?！飳O中山與民主政治該書可操作性極強，158個小節(jié)，解決的全部都是會議中可能遇到的真問題。譬如，書中規(guī)定，所有提交討論的議案，必須統(tǒng)一“從正面主張，不可從反面主張”，如“我主張做××事是有利的”，以免引發(fā)不必要的混亂；再如，常有開會時議員夠法定數(shù)量，但中途有人離場又導致議員不足法定數(shù)量的情況，這時候，會議還要不要進行下去？書中給出的規(guī)則是：會長沒有主動中止會議的必要，除非有議員提出缺額問題，則須停止討論，清點人數(shù)，若已不足法定數(shù)額，則宣布散會。晚清資政院、民初國會開會時常常亂作一團，以至于袁世凱甚至指責民初國會除了給議員自己制定高工資，沒有能力做出任何對國家有利的決議。這其中一個很重要的原因，就是沒有合格的民主議事的規(guī)范。胡適在看了孫中山的《民權初步》后，“我完全同意他的看法，民主議會程序，實在是實行民權政治的‘初步’?！焙€說，在孫的所有著作中，《民權初步》最為重要。可惜的是，如胡適這般了解《民權初步》之價值者并不多。孫中山去世后，國民政府長期忽視該書。1940年代，熊式輝曾無奈感嘆：如果開鄉(xiāng)民大會，“以我的經(jīng)驗，在開會的時候或者是沒有人，有人也開不好會，只有打架?！薄拔覀冎醒雸?zhí)行委員會的會議就沒開好過，不要說那些農民?！笨梢姡敃r國民政府最高層次的會議，也沒有拿《民權初步》作為指導，所以還是很混亂。直到1950年代，臺灣推行“地方自治”，《民權初步》才再獲關注，為日后臺灣的政治轉型打下了民間基礎。★辛亥革命的現(xiàn)實意義辛亥革命既在中國近代歷史上具有劃時代的意義，也與當下中國的社會現(xiàn)實有著歷史的傳承，因此，它既有歷史性的重要搜索意義，也有現(xiàn)實性的重要意義。⑴革命志士的高尚情懷激勵著后人不斷奮斗。⑵孫中山提倡人民公仆精神可以為后來者鏡鑒。孫中山的公仆精神與廉潔自持，是孫中山也是辛亥革命留給后人的珍貴政治和精神遺產。⑶孫中山構想的國家建設藍圖仍然具有現(xiàn)實意義。⑷辛亥革命提出中華民族概念和民族團結主張，為我們處理現(xiàn)實的民族關系提供了參考與借鑒。中華民族概念的提出和普及，民族團結和民族平等的觀念，是辛亥革命留給現(xiàn)代中國人的寶貴遺產，具有非常積極的意義。⑸紀念辛亥革命有助于拉近海峽兩岸的距離。正確闡釋辛亥革命的歷史，是和平統(tǒng)一、一國兩制的題中應有之義，可以增進兩岸同屬一個中國的共識，拉近兩岸民間的距離，增強臺灣島內反獨促統(tǒng)的思想意識和力量凝聚，在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的進程中，發(fā)揮積極的正面的意義。⑹紀念辛亥革命有助于動員廣大華僑華人共同支持祖國的建設事業(yè)。二、近代前期民族工業(yè)的曲折發(fā)展1.民族資本主義的初步發(fā)展:甲午戰(zhàn)爭后,清政府放寬對民間設廠的限制,實業(yè)救國思潮興起,商辦企業(yè)數(shù)量和規(guī)模迅速擴大。2.民族工業(yè)的短暫春天(1)背景①辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治,建立中華民國。②“實業(yè)救國”思想的影響。③抵制日貨、提倡國貨等群眾性的反帝愛國運動的有力推動。④一戰(zhàn)期間,歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略。(2)特點:地域不平衡(集中在沿海、沿江地區(qū));部門不平衡(輕工業(yè)發(fā)展迅速);短暫。(3)影響:為新文化運動和中國民主革命向新民主主義轉變奠定了基礎。誤區(qū)警示

一戰(zhàn)期間,歐洲列強因忙于一戰(zhàn)暫時放松了對華侵略,而日本和美國卻趁機加緊了對華侵略,尤其是日本。因此,不能籠統(tǒng)地說一戰(zhàn)期間西方列強放松了對華侵略。三、近代中國社會生活的變遷社會生活的變遷維新變法期間維新派主張“斷發(fā)易服”“廢止纏足”辛亥革命時期辛亥革命前后,“斷發(fā)易服”具有了反清革命的色彩;中山裝受到新派人士的歡迎交通事業(yè)的進步辛亥革命前夕,中國已建成多條鐵路,奠定了中國近代鐵路網(wǎng)的基本格局通訊工具的變遷清朝晚期,電報、電話開始出現(xiàn),民國時期,通訊事業(yè)進一步發(fā)展大眾傳媒的變遷報刊業(yè)的發(fā)展維新派、革命派和新文化陣營都把報刊作為宣傳自己主張的工具,中國報刊業(yè)呈現(xiàn)出繁榮景象影視事業(yè)的發(fā)展1905年,中國人自己攝制的電影《定軍山》首映成功,中國電影事業(yè)開始起步

近代社會生活變遷的特點(1)經(jīng)歷了一個由被動接受到主動接受再到主動向西方學習的過程。(2)與近代中國向西方學習密切相關,并伴隨著近代中國民主進程的發(fā)展而不斷加深。(3)變化的地域上嚴重不平衡。城市變化大,農村變化小。(4)東西方生活習俗不斷碰撞和交融,但始終保持著民族特色。知識拓展四、思想：近代前期中國四大社會思潮1.維新思想(1)背景:民族資本主義發(fā)展,資產階級隊伍壯大;西方思想不斷傳入;民族危機的加深。(2)內容:發(fā)展資本主義;興民權、設議院,實行君主立憲制;倡西學。(3)特點:將西方啟蒙思想與中國儒家思想結合起來,利用進化論思想來宣傳維新變法。(4)意義①為戊戌變法奠定了思想基礎。②起到思想啟蒙的作用,是中國近代第一次思想解放潮流。

維新派基本上是由受過嚴格儒家思想教育的知識分子構成的,這對他們的思想有著重要的影響,表現(xiàn)一:他們借助孔子的權威來宣傳維新思想;表現(xiàn)二:他們發(fā)動維新變法不僅僅是為了挽救民族危機,也有抵制人民群眾的革命運動、挽救清王朝統(tǒng)治的目的。特別提醒2.孫中山的三民主義(1)背景①民族危機的加深。②戊戌變法等救亡運動的失敗。③民族資本主義初步發(fā)展,資產階級力量壯大。(2)提出時間:1905年。(3)內容:民族主義即民族革命,“驅除韃虜,恢復中華”;民權主義即政治革命,“創(chuàng)立民國”,是三民主義的核心;民生主義即社會革命,“平均地權”。(4)評價:三民主義是比較完整的資產階級民主綱領,是辛亥革命的指導思想;但未明確提出反帝也沒有徹底的土地革命綱領?！锊牧弦晃覀円鉀Q民生問題，保護本國工業(yè)，便先要有政治力量，自己能夠來保護工業(yè)。中國現(xiàn)在受（不平等）條約的束縛，……不但是不能保護本國工業(yè)，反要保護外國工業(yè)。……我們要解決民生問題，如果專從經(jīng)濟范圍來著手，一定是解決不通的。要民生問題能夠解決的通，便要先從政治上來著手，打破一切不平等的條約?！薄獙O中山《民生主義第四講》（1）孫中山民生主義的核心內容是什么，后來有什么新發(fā)展？（3分）根據(jù)材料一，指出孫中山為實現(xiàn)民生主義所要采取的政治主張。（1分）內容：平均地權。（1分）發(fā)展：節(jié)制資本，實現(xiàn)耕者有其田。（2分）主張：廢除不平等條約，實現(xiàn)民族獨立（1分）有題如此材料二民生主義是孫中山三民主義中最具特色的部分，是孫中山自始至終都看得最為重要的思想?！裆髁x之所以占有如此突出的位置，首先是因為它反映了當時中國社會經(jīng)濟發(fā)展的矛盾和要求?！顫珊瘛吨袊枷胧氛摗罚?）據(jù)材料二及所學知識，說明孫中山為什么最看重“民生主義”?（2分）民生主義能緩和社會矛盾，改善人民生活。（2分）材料三孫中山總是把自己的活動置于世界范圍，從宏觀角度去認識中國問題的“真解決”，適乎世界潮流的大趨勢，摒棄“荒島孤人”式的封閉，吸取國外的先進思想，而又立足于中國的國情——走自己的路?！瓕O中山的革新開放主張和經(jīng)濟社會發(fā)展方案，今天依然具有借鑒作用。……孫中山研究忽悠持久普遍的社會意義。他的思想和實踐獲得了廣泛的認同，涵蓋了海峽兩岸，成為振興中華、統(tǒng)一祖國的旗幟。

——張磊張?zhí)O《孫中山傳》（3）據(jù)材料三，指出孫中山三民主義的理論特征。（2分）（4）孫中山研究一直是學木界的熱點，今天我們研究孫中山的思想理論，有哪些重要的現(xiàn)實意義？（2分）有助于增強民族凝聚力；為現(xiàn)代化建設提供借鑒。從宏觀視角認識中國，順應世界潮流；立足國情。

★你覺得在當代我們應怎樣來理解和實行三民主義?

當時的中國處于半殖民地半封建社會階段,所以中國人民努力追求民族獨立，要求推翻封建專制統(tǒng)治，實現(xiàn)國家工業(yè)化和民權、民生。之后在蘇共和中共的幫助下，以孫中山為首的國民黨實現(xiàn)了國共合作和實行了黨內改組，聯(lián)合工農一起革命，以推翻帝國主義在中國的統(tǒng)治，實現(xiàn)民族獨立。在當今，我們應該把握好國際形勢，處理好人民內部關系和各民族之間的關系，切實地賦予人民當家做主的權利，并能有效地解決民生疾苦問題，讓人民真正過著幸福安康的生活。3.民主與科學思想(1)背景:民族資本主義進—步發(fā)展;民主共和觀念深入人心;袁世凱掀起尊孔復古的逆流。(2)興起:1915年,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,揭開了新文化運動的序幕。(3)內容:提倡民主與科學,反對專制和愚昧、迷信;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學,反對舊文學。(4)特點①主要目的是維護民主共和和培養(yǎng)新時代的青年。②把救亡圖存與思想改造相結合。③認識到從“傳統(tǒng)人”向“現(xiàn)代人”轉變的探索。④從學習西方文明轉向學習蘇俄。(5)意義①沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位。②宣傳了民主與科學,起到了思想啟蒙、文化革新的作用。③為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利條件。(6)局限性①對東西方文化的態(tài)度片面化、絕對化。②沒有同群眾運動相結合。4.社會主義思想

新文化運動后期，激進民主主義者開始宣傳馬克思主義和社會主義?！拔鲗W東漸”對中國政治變革的影響歸納總結1.近代以來,西方列強在華勢力格局發(fā)生了怎樣的變化?提示:(1)英國獨霸:鴉片戰(zhàn)爭以來,英國長期處于優(yōu)勢地位。(2)列強紛爭:甲午中日戰(zhàn)爭以后,日本、俄國、德國、美國在華勢力迅速增長,形成列強聯(lián)合瓜分中國的格局。(3)美日爭雄:第一次世界大戰(zhàn)后,歐洲列強在華勢力削弱,美日勢力迅速增長,矛盾日漸加劇。(4)美國獨霸:抗日戰(zhàn)爭以后,日本戰(zhàn)敗,美國形成獨霸中國的局面。2.近代西方觀察家曾將甲午中日戰(zhàn)爭稱為“李鴻章一人與日本一國的戰(zhàn)爭”。其依據(jù)是什么?提示:中華民族尚未覺醒,民眾沒有充分發(fā)動起來,清政府單純依靠李鴻章的嫡系部隊與日軍作戰(zhàn),清政府內部矛盾重重。視角整合考向探究主干知識的考查——維新思想考點1【典例】(2014年全國新課標文綜Ⅱ,28)1892年,維新思想家宋恕提出“欲更官制、設議院、改試令,必自易西服始”。康有為在奏議中也不止一次提及“易服”。維新派如此重視易服的主要原因是A.改制中易服更易推行B.意在營造改制的社會氛圍C.中國需改變對外形象D.長袍馬褂代表了守舊勢力本題考查學生對維新變法時期“易服”的理解,旨在考查學生獲取并理解材料信息的能力。據(jù)材料“欲更官制、設議院、改試令,必自易西服始”可知,“易西服”是為“更官制、設議院、改試令”作鋪墊,意在營造改制的社會氛圍,故B項正確;A、C兩項在材料中沒有體現(xiàn);D項表述與史實不符。B近代中國向西方學習的特點主題深化(1)學習內容:經(jīng)歷了從學習器物到學習制度,再到學習思想文化的過程,體現(xiàn)了中西文化的碰撞激烈,呈現(xiàn)出新舊過渡的特點。(2)學習過程:①經(jīng)歷了由鴉片戰(zhàn)爭前盲目排外到鴉片戰(zhàn)爭后被動接受(林則徐、魏源和地主階級洋務派)再到甲午中日戰(zhàn)爭后的主動選擇(維新變法運動、辛亥革命和新文化運動)的過程,最終中國共產黨選擇了馬克思主義作為拯救國家、改造社會的思想武器。②各進步思想間體現(xiàn)了繼承與發(fā)展的關系。(3)體現(xiàn)主題:救亡圖存是主題。近代中國向西方學習的歷程也是中國近代社會各階層探索救亡圖存道路的過程,學習西方與抵制侵略相關聯(lián)、思想啟蒙與救亡圖存相結合,具有愛國進步的意義。(4)學習目的:近代中國人學習西方、尋求變革的目的都是為了實現(xiàn)中國的獨立、民主和富強。

社會生活變遷與政治、經(jīng)濟、思想等變革的關系——影響中國近現(xiàn)代社會生活變遷的主要原因考點2【典例】(2014年浙江文綜,16)從甲圖到乙圖,表明(

)A.先進習俗必然取代落后習俗B.某些生活習俗具有深刻的政治意義C.專制王朝由強大走向敗落的歷史命運D.專制與民主的斗爭是一個漫長的過程本題考查的關鍵在于準確把握兩幅圖片的寓意。清初要求蓄辮,“蓄辮”成為歸附清王朝的標志,民國初年要求剪辮,剪辮被看作“革命”的象征,故選B項;剪辮或蓄辮的行為不能從本質上體現(xiàn)習俗的先進與落后,A項錯誤;兩幅圖片無法體現(xiàn)專制王朝的命運和專制與民主的斗爭,排除C、D兩項。B影響中國近現(xiàn)代社會生活變遷的主要因素★主題深化(1)經(jīng)濟:工業(yè)革命的完成創(chuàng)造了巨大的社會財富,西方的工業(yè)文明促進了近代中國人生活方式的改變。新中國成立后,尤其是改革開放以來,中國社會主義建設高速發(fā)展,為人們生活方式的改變奠定了物質基礎。(2)政治:在維新變法運動中,對封建專制制度的批判和揭露;辛亥革命中提出的中華民國的主權屬于全體國民,以及對人權的尊重和保護均加快了民主化進程。中共十一屆三中全會后,我國在民主和法制建設上取得了很大成就。(3)科技:隨著自然科學的發(fā)展,火車、電燈、電報、電話、電影等傳入中國,大大改變了人們的生活方式。新中國成立后交通事業(yè)獲得發(fā)展,擴大了人們活動的范圍。(4)思想:戊戌變法、辛亥革命、新文化運動、五四運動以及中共十一屆三中全會等都促進了人們思想解放。如戊戌變法以后,新式學堂迅速增加,接受新式教育的青年人大大增多,對推廣新生活方式具有不可低估的作用。新中國大力發(fā)展教育,高等教育正在走向大眾化,這些對人們思想觀念、衣食住行都具有深遠的影響。★1.金沖及教授在其《中國近代歷史的幾個根本問題》一文中提到，甲午中日戰(zhàn)爭后有一份《中外日報》指出：我們在以前（指洋務運動時期）還講什么自強、求富，現(xiàn)在別再講那些門面話了，倒不如直截了當?shù)刂v救亡。這表明甲午中日戰(zhàn)爭A．使中國自強求富的洋務運動宣告破產B．使中國半殖民地化程度大大加深C．促使先進知識分子研究中國前途問題D．促使中國認清所處的國際地位依據(jù)材料中的“以前還講什么自強、求富，現(xiàn)在…倒不如直截了當?shù)刂v救亡”，從中可以看出甲午中日戰(zhàn)爭使中國認清了中國面臨亡國滅種的危險，認清中國的國際地位。故選D。A、B、C三項材料中均無法體現(xiàn)。D隨堂練練★2.“1895年中國有三個人各自作出自己一生最重要的選擇:康有為選擇了變法,孫中山選擇了革命,張謇選擇了實業(yè),而其終極目標都是救國,可以稱之為殊途同歸?！币韵聦@段材料解讀不正確的是(

)A.甲午戰(zhàn)爭是中國近代歷史的轉折點B.折射出全體國人要求變革的社會思潮C.救國是當時新興力量的共識D.反映了中國追求近代化途徑的多樣性1895年《馬關條約》簽訂,清政府的腐朽性與軟弱性徹底暴露,民族危機加劇。資產階級登上歷史舞臺后,無論是維新派還是革命派,救國方式雖有政治變革與實業(yè)救國的區(qū)別,但其終極目標都是救國圖存。也反映了中國追求近代化途徑的多樣性。A、C、D三項正確。B項中“全體國人”的表述錯誤,材料反映了中國新興資產階級的民族意識覺醒。B

3．袁世凱死后，中央政權在軍閥手中更替，政治動蕩。如果元首是實力雄厚的軍閥頭子，內閣便降為辦事機構；如果內閣總理是有實力的人物，內閣便可以專權而左右政局?？偨y(tǒng)、內閣、國會在表面上都打著合法的旗幟，實際上都沒有按照法律運行。這一現(xiàn)象說明當時中國(

)A．三權分立機制尚未建立B．軍閥割據(jù)使民主政體瓦解C．君主專制思想根深蒂固D．民主共和政體徒有虛名由材料可知，袁世凱死后中央政權運轉失常、秩序混亂，各個機構成為實力派人物專權的工具，民主共和政體徒有虛名，故D項正確。當時三權分立制度已經(jīng)建立，A項錯誤；材料中沒有涉及“軍閥割據(jù)”，排除B項；C項與材料主旨不符，排除。D4．下面為1873～1910年中國出口貨物分類統(tǒng)計表。(單位：%)以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明(

)A.出口貨物以農產品和工業(yè)制品為主B.中國出口貨物種類逐漸豐富C.中國民族資本主義獲得較快的發(fā)展D.中國經(jīng)濟具有半殖民地特征中國農產品出口日益增多，手工業(yè)產品出口日益減少，這反映出中國的