新人教版（新插圖）一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)平面圖形 教案

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)目標(biāo)：1．通過拼、擺、畫各種圖形，使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征。

2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。

3．能辨認(rèn)各種圖形，并能把這些圖形分類。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓形和三角形的實(shí)物與圖形。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、圖形卡紙、實(shí)物、學(xué)具、長(zhǎng)方形、正方形紙等。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)，探究新知

1.(課件出示)小朋友們還記得這些圖形朋友嗎？（長(zhǎng)方體

正方體

球

圓柱）2.你能把這些圖形平平的面畫下來嗎？學(xué)生利用學(xué)具模型在紙上畫一畫。

3.你們畫下的圖形有什么特點(diǎn)？

學(xué)生小組討論并且派代表全班交流。

長(zhǎng)方形：對(duì)邊相等

4個(gè)角都是直直的

平面的

正方形：4邊相等

4個(gè)角都是直直的圓：沒有角（即封閉的）

不斷開的

三角形：有3條邊

3個(gè)角二、鞏固發(fā)展

1．說一說，你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形？

2．用圓、正方形、長(zhǎng)方形、三角形畫一畫自己喜歡的圖形。

小組內(nèi)評(píng)一評(píng)，各小組展示作品。

3．練習(xí)一的第1題。

請(qǐng)小朋友涂一涂圓、正方形、長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形，知道各涂什么顏色嗎？小組討論合作，反饋匯報(bào)哪些涂成黃色，哪些涂成藍(lán)色，哪些涂成紫色，哪些涂成紅色？

4．用圓、正方形、長(zhǎng)方形、三角形拼一拼圖形。

同桌合作比一比哪一桌拼的最好？全班交流展示。

學(xué)生獨(dú)立完成，說說你是怎么數(shù)的？有什么好方法？

三、提高練習(xí)

取長(zhǎng)方形紙一張，對(duì)折再對(duì)折。取正方形紙一張，對(duì)折再對(duì)折。取正方形紙一張，對(duì)角折再對(duì)角折。觀察結(jié)果。

四、總結(jié)

今天你們學(xué)到了什么？長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓各有什么特點(diǎn)？你有什么想問的？

五、課堂作業(yè)

板書設(shè)計(jì)：

認(rèn)識(shí)平面圖形

長(zhǎng)方形：對(duì)邊相等

4個(gè)角都是直直的

平面的

正方形：4邊相等

4個(gè)角都是直直的圓：沒有角（即封閉的）

不斷開的

三角形：有3條邊

3個(gè)角精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔核心考點(diǎn)突破卷1．認(rèn)識(shí)平面圖形及其拼組一、認(rèn)真審題，填一填。(每小題6分，共24分)1．是由4個(gè)相同的()形拼成的一個(gè)()形。2．至少用()根同樣長(zhǎng)的小棒可以拼成兩個(gè)正方形。3．用右邊七巧板中的④和⑥可以拼成一個(gè)正方形，也可以拼成一個(gè)()形，還可以拼成一個(gè)()形。4．下列圖形分別是由幾個(gè)涂色部分的小三角形組成的？二、仔細(xì)推敲，選一選。(每小題5分，共20分)1．下面能拼成正方形的是()。2．右面的圖形中，沒有用到的圖形是()。①三角形②長(zhǎng)方形③正方形④平行四邊形3．至少用()根同樣長(zhǎng)的小棒可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。①4②6③84．能拼成的圖形是()。①A和B②A和C③C和D三、我會(huì)分。(填序號(hào))(每空2分，共10分)四、我會(huì)連。(共36分)1．小動(dòng)物們分別需要哪組籬笆才能圍好自己的院子？幫忙找一找。(12分)2．中間的圖形分別是長(zhǎng)方體的哪個(gè)面？請(qǐng)你連一連。(12分)3．把下圖中能拼成完整正方形的圖形連起來。(12分)五、修補(bǔ)墻面。(10分)這面墻缺了()塊。

答