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文檔簡(jiǎn)介
作文像說(shuō)話一樣簡(jiǎn)單最拿手的本領(lǐng)日常生活:洗碗、洗衣服、喂雞、包餃子、騎自行車(chē)、游泳····學(xué)校生活:打乒乓球、打羽毛球、上網(wǎng)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞······我學(xué)會(huì)了(本領(lǐng))______我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)__________我會(huì)將題目補(bǔ)充完整寫(xiě)好開(kāi)頭(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法)什么時(shí)間?
什么地點(diǎn)?什么原因讓你想學(xué)?是誰(shuí)教你的?寫(xiě)好開(kāi)頭看到班里的很多同學(xué)都能輕松自如地騎自行車(chē),我多么想成為他們當(dāng)中的一?。。ㄔ颍?/p>
星期天,(時(shí)間)我下決心學(xué)騎自行車(chē)。我推著自行車(chē)來(lái)到了一個(gè)開(kāi)闊地,(地點(diǎn))誰(shuí)知一上車(chē)還沒(méi)騎出幾步,就摔了個(gè)“狗啃泥”,連手上的皮都磨破了。于是,我請(qǐng)求爸爸教我學(xué)自行車(chē)。(誰(shuí))我會(huì)說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)好開(kāi)頭(設(shè)問(wèn)法)你學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)后感到自己很棒嗎?感到喜悅、快樂(lè)嗎?感到自豪嗎?是不是比以前更有自信呢?你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎?如果你有,那是什么情況,你一定會(huì)知道成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè),增長(zhǎng)我們的自信心和自豪感。當(dāng)然,我也有過(guò)成功的經(jīng)歷,那就是:我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我會(huì)說(shuō)開(kāi)頭怎樣將事情寫(xiě)具體學(xué)的過(guò)程中,是否遇到了困難?遇到了什么樣的困難?是怎么做的?(你是否能用表動(dòng)作的詞語(yǔ)描述出來(lái)?)當(dāng)你遇到困難時(shí),是怎么想的?爸爸一邊示范一邊講解動(dòng)作要領(lǐng)。我記住爸爸教給的方法,雙手把住車(chē)頭,眼看前方,左腳踏上左踏板,再用右腳在地下連蹬幾下,一步跨上去,迅速把右腳落到踏板上,用力朝前踩去。(動(dòng)作)剛開(kāi)始還很順利,可突然自行車(chē)前輪扎到一顆小石子,車(chē)頭微微向右轉(zhuǎn)了一下,我心頭一驚,用力將把手往回一拽。由于心理緊張,用力過(guò)猛,車(chē)子馬上失去了控制,我連人帶車(chē)狠狠的摔在了水泥地上。這一摔,膝蓋破了,流血了,車(chē)子也砸在腿上。(困難)我咬咬牙,皺著眉頭,心理暗罵了一句,自己怎么這么蠢啊。我都學(xué)了一整個(gè)下午了啊,怎么還是沒(méi)學(xué)會(huì)啊,鄰居家的哥哥才學(xué)了一會(huì)就會(huì)了。難道我會(huì)比他差嗎?不行,我一定要學(xué)會(huì)。我把車(chē)子推開(kāi),傷口還疼著呢,我又咬了牙,心理說(shuō)拼了。于是扶起了車(chē)子,有小心翼翼的練習(xí)起來(lái)了。(心理活動(dòng))包餃子關(guān)鍵動(dòng)詞:抓、抹、刮、合、攥、擱我伸手抓過(guò)一張面皮,用竹片兒抹點(diǎn)肉餡,刮在面皮上,然后纖纖細(xì)指靈巧地合在一起,用力一攥,往桌子邊上一擱,便出現(xiàn)了一個(gè)圓鼓鼓的像豬耳朵似的小餃子,翹著兩個(gè)尖尖的翅兒。學(xué)游泳關(guān)鍵動(dòng)詞跳、扶、吸、埋、蹬、劃我就迫不急待地跳下了水,手扶救生圈,先吸了一口氣,把頭埋進(jìn)水里,雙腿向后一蹬,雙手由前向兩邊劃過(guò)去。學(xué)打乒乓球關(guān)鍵動(dòng)詞:盯、飛過(guò)、擋、掉、拍、蹦、彈我眼睛死死地盯著“目標(biāo)”,準(zhǔn)備接球。忽然,球飛速的從我身邊飛過(guò),嚇得我一動(dòng)不敢動(dòng),不知從哪里下手。球“啪”的一聲掉在地上。輪到我發(fā)球了,我把球一拍,誰(shuí)知,球一蹦,彈了出去,不知所蹤。分組討論將自己經(jīng)歷過(guò)的事情講給小組成員聽(tīng)。學(xué)生展示寫(xiě)好結(jié)尾:交代事情的結(jié)束哈哈,我今天學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。寫(xiě)好結(jié)尾:得到啟示,明白道理短短半天,我竟然學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了,真是讓我難以相信?。∈聦?shí)告訴我們:困難并不像想象中的那么可怕,只要你勇敢面對(duì),不懈的沖著目標(biāo)努力,肯定會(huì)有好的結(jié)果的。寫(xiě)好結(jié)尾:展示心情法
終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。每當(dāng)我騎著自行車(chē)在馬路上奔馳,在林間小道上慢駛,那車(chē)輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞,車(chē)鈴在快樂(lè)地唱著歌時(shí),我在心里情不自禁的涌起了一陣自豪感!·學(xué)生給自己的作文寫(xiě)個(gè)精彩的結(jié)尾?!ふ故尽⒃u(píng)價(jià)。歸納總結(jié)1、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人物2、經(jīng)過(guò):開(kāi)始——中間(動(dòng)作、心理活動(dòng))——結(jié)果3、啟示寫(xiě)好開(kāi)頭看到班里的很多同學(xué)都能輕松自如地騎自行車(chē),我多么想成為他們當(dāng)中的一?。。ㄔ颍?/p>
星期天,(時(shí)間)我下決心學(xué)騎自行車(chē)。我推著自行車(chē)來(lái)到了一個(gè)開(kāi)闊地,(地點(diǎn))誰(shuí)知一上車(chē)還沒(méi)騎出幾步,就摔了個(gè)“狗啃泥”,連手上的皮都磨破了。于是,我請(qǐng)求爸爸教我學(xué)自行車(chē)。(誰(shuí))爸爸一邊示范一邊講解動(dòng)作要領(lǐng)。我記住爸爸教給的方法,雙手把住車(chē)頭,眼看前方,左腳踏上左踏板,再用右腳在地下連蹬幾下,一步跨上去,迅速把右腳落到踏板上,用力朝前踩去。(動(dòng)作)我咬咬牙,皺著眉頭,心理暗罵了一句,自己怎么這么蠢啊。我都學(xué)了一整個(gè)下午了啊,怎么還是沒(méi)學(xué)會(huì)啊,鄰居家的哥哥才學(xué)了一會(huì)就會(huì)了。難道我會(huì)比他差嗎?不行,我一定要學(xué)會(huì)。我把車(chē)子推開(kāi),傷口還疼著呢,我又咬了牙,心理說(shuō)拼了。于是扶起了車(chē)子,有小心翼翼的練習(xí)起來(lái)了。(
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