中考散文閱讀專項訓練題及答案

案散文閱讀一直以來都是中考語文中重點考察的考點，為了幫助大家提高散文的閱讀能力，下面店鋪為大家?guī)碇锌忌⑽拈喿x專項訓練中考散文閱讀專項閱讀原文文章隨代起，煙瘴幾時開。不有韓夫子，人心尚草萊。①康熙二十三年的一天，清代兩廣總督吳興祚①一路向東，從廣州來到潮州的韓文公祠。遠山如駿馬奔騰而來，石階似巨龍蜿蜒入云。吳興祚感慨萬分，題詩勒石。這一年是1684年。此后300余年，因為這首詩，吳興祚與他傾慕不已的文公韓愈一道，被鐫刻在中國南疆的文化碑林。②以這一刻為終點，時光向前倒退865年——這是公元819年，元和中興”已經(jīng)攀到了頂峰。這一年，還有一件很小很小的事，小到同這一年的任何一件事相比，似乎都可以忽略③史料記載，“十四年正月，憲宗遣宦官赴法門寺迎佛骨至長安。。長安王公百姓瞻視施舍，唯恐不及?！毙滩渴汤身n愈卻不以為然，他“不合時宜”地上表切諫，慷慨陳詞，直言將佛骨送到寺院里讓百姓供養(yǎng)，毫無意義且勞民傷財。在中國數(shù)千年、數(shù)萬計的“表”中，這份秉筆直言、震古爍今的《論冊的大文章，也是中國政治史上文人因言獲罪的恥辱一頁。⑤潮州，是韓愈一生中最大的政治挫折。在被押送出京后不久，韓愈的家眷亦被斥逐離京。就在陜西商縣層峰驛，他那年僅十二歲的女兒竟病死在路上。仕途的蹬蹭，女兒的夭折，家庭的不幸，命運的乖蹇;因孤忠而罹罪的錐心之恨，因喪女而愧疚的切膚之痛;對宦海的愁⑥然而，這又怎樣?⑦身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢——這恰是韓愈的憂思與隱忍，與百姓的憂愁悲苦相比，個人的坎坷又算得了什么?四月二十五日，韓愈輾轉(zhuǎn)三月余，終于抵達潮州，行程八千里，費時近百天。但是，他甫一抵潮，即理州事，芒鞋竹杖草笠蓑衣，與官吏相見，詢問百姓疾苦。元和十四年的潮州，風不調(diào)，雨不順，災難頻仍，稼穡艱難。先是六月盛夏的“淫雨將為人災”，韓愈祭雨乞晴。淫雨既霽，稻粟自己無力救災而深感愧疚，“非神之不愛人，刺史失所職也。百姓何別開生面的祭祀鱷魚的活動。潮州鱷魚的殘暴酷烈，韓愈途經(jīng)粵北昌樂瀧時，即有耳聞。為此，韓愈寫了《祭鱷魚文》，文字矯捷凌厲，雄健激昂。一篇檄文，數(shù)次圍剿，常年困擾百姓的鱷魚被驅(qū)逐，韓愈迅速贏得了百姓的信任。韓愈在潮州還有修堤鑿渠之舉?！逗ｊ柨h志·堤防》引陳玨《修堤策》曰，北堤“筑自唐韓文公”。潮州磷溪鎮(zhèn)愈命人開鑿的。清澈的渠水，至今仍在滋潤著兩岸的田疇。碧堤芳草，遏拒洪流;銀渠金沙，奔涌浩蕩;稻海谷浪，揚波疊翠。潺潺的水聲，千百年來，似乎在不斷地訴說著韓愈當年的功績。⑧韓愈不是潮州鄉(xiāng)學的創(chuàng)辦者，但對潮州文化教育卻有不可磨滅的功績。為了辦好潮州鄉(xiāng)校，“刺史出己俸百千，以為舉本，收其贏余，以供學生廚饌”。百千之數(shù)，其值幾何?據(jù)李翱著《李文公集》所載，元和末年，一斗米合五十錢，故百千可折合米兩百石。如此算來，百千相當于韓愈八個多月的俸金。也就是說，韓愈把治潮八個月的俸金。全數(shù)捐給了學校。韓愈對潮州文化的最大貢獻，還在于他大膽起用當?shù)厝瞬牛扑]地方雋彥趙德主持州學。起用當?shù)厝瞬胖鞒种輰W，這是一項意義重大、影響深遠的決策。年，另一個失意文人蘇東坡在不遠處的揚州獨自徘徊，氣貫長虹的《潮州韓文公廟碑》②橫空出世。蘇東坡凜然發(fā)問：韓愈一介布衣，何以“匹夫而為百世師，一言而為天下法”?何以“參天地、關盛衰，浩然而獨存”?⑩韓愈沒有把自己刻在湖州的石碑上，卻留在了百姓的口碑里。感戴韓愈在湖州的所作所為，潮州百姓將此地江山以韓愈命名：韓江、韓山、韓堤、韓文公祠、景韓亭、昌黎路、祭鱷臺、待郎亭……草木如有知，能不憶韓郎?○11誰也未曾料想，一個卑微行者捧出的虔誠心腸，在此后的1200年，緊貼著大地，散播成中華民族的氣度和風骨……○12元和十四年，韓愈于潮州還曾親手栽植橡木。而今.這些橡木郁成林，環(huán)繞韓文公祠，狀如華蓋，遮天蔽日。此樹含苞不易，若火蓮，肅穆端莊，異常美麗。中考散文閱讀專項閱讀題目18.被貶潮州的韓愈為民做了哪些實事?請結(jié)合全文簡要概括。(4分)中考散文閱讀專項閱讀答案19.①祭雨乞晴;②驅(qū)除鱷魚;③修堤鑿渠;④捐資助學、起用人才(或：思對即可)20.(1)運用比喻，生動地寫出了韓文公祠氣勢恢宏、高大巍峨的景分)21.(1)以物喻人(或：象征手法)，含蓄表達了對韓愈愛民精神的贊美。(答“描寫韓愈當年所植橡木已蓊郁成林的盛狀，暗喻韓愈當年的潮州之為澤被后世”也對)(2)照應標題，橡樹著花熊熊似火蓮，與文題“火中生蓮”呼應。(從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析，每點2分;意思對即可)22.