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中班保育秋季工作計(jì)劃一、教育目標(biāo)1.幫助孩子們適應(yīng)秋季天氣的變化,了解秋季的特點(diǎn)和形象。2.增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí),讓他們了解垃圾分類(lèi)和回收的重要性。3.鼓勵(lì)孩子們自主探索和創(chuàng)造,提高他們的想象力和創(chuàng)造力。4.培養(yǎng)孩子們良好的社交能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓他們學(xué)會(huì)合作與分享。二、工作內(nèi)容1.秋季主題活動(dòng)(1)秋季采收活動(dòng):在園內(nèi)設(shè)立收獲場(chǎng)景,讓孩子們?nèi)ゲ烧f稼、挖甜薯等,讓他們了解農(nóng)耕文化和少兒勞動(dòng)教育。(2)園內(nèi)環(huán)境美化:讓孩子們參與園內(nèi)的環(huán)境美化,比如植樹(shù)、修剪花草,讓他們了解環(huán)境保護(hù)和人與自然的關(guān)系。(3)秋日野餐:在戶外進(jìn)行秋季野餐活動(dòng),讓孩子們品嘗到秋季美食、享受戶外的快樂(lè)。2.知識(shí)科普(1)垃圾分類(lèi):讓孩子們了解垃圾分類(lèi)和回收的重要性,學(xué)習(xí)如何將垃圾分類(lèi)放置,并設(shè)計(jì)垃圾分類(lèi)小游戲,讓孩子們?cè)谟螒蛑姓莆绽诸?lèi)知識(shí)。(2)秋季天氣:讓孩子們了解秋季的特點(diǎn)和形象,剪紙、手工制作等多種活動(dòng)形式讓他們學(xué)會(huì)表現(xiàn)秋季的特征。3.創(chuàng)意活動(dòng)(1)手工制作:利用豐富的手工材料,讓孩子們通過(guò)手工制作的形式,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,比如制作晾衣架、照片墻等。(2)動(dòng)物主題:選擇秋季常見(jiàn)的動(dòng)物如松鼠、樹(shù)袋熊等,制作動(dòng)物小手工,讓孩子們認(rèn)識(shí)動(dòng)物和建立對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)。4.社交活動(dòng)(1)音樂(lè)舞蹈:選取流行兒歌,組織孩子們進(jìn)行音樂(lè)舞蹈活動(dòng),讓孩子們?cè)谝魳?lè)的陪伴下,舒緩情緒,促進(jìn)社交能力的提升。(2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作:組織孩子們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng),比如集體游戲、拼圖大賽等,讓他們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,參與和分享。三、工作措施1.更新教具設(shè)施增加孩子們接觸和了解秋季天氣變化的教具設(shè)備,如溫度計(jì)、風(fēng)速儀、氣壓計(jì)等,讓孩子們有更多的體驗(yàn)和互動(dòng)。2.注重觀察和記錄秋季天氣的變化,孩子們學(xué)習(xí)秋季的特點(diǎn)和物品,對(duì)我們的觀察和記錄非常重要。3.板書(shū)和墻報(bào)針對(duì)不同的主題,制作各類(lèi)的板書(shū)、墻報(bào)等視覺(jué)化工具,幫助孩子們更好地了解和學(xué)習(xí)。四、工作計(jì)劃執(zhí)行1.工作落地制定具體而細(xì)致的工作計(jì)劃,明確每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間和任務(wù),對(duì)于活動(dòng)的總體成果和質(zhì)量有很大的提升。2.評(píng)估調(diào)整工作計(jì)劃結(jié)束后,要對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和反思,確定下一步的調(diào)整和完善,促進(jìn)保育工作不斷提升。五、工作收獲在此次秋季保育工作中,孩子們能夠?qū)W習(xí)到如何適應(yīng)秋季的天氣變化,了解秋季的特點(diǎn)和形象,增強(qiáng)垃圾分類(lèi)和回收的意識(shí),培養(yǎng)孩子們良好

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