創(chuàng)造節(jié)日(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——?jiǎng)?chuàng)造節(jié)日(三篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

創(chuàng)造節(jié)日作文篇一

哦，上年剛離去的太太來了，這是她第一次來過我的生日。她在世時(shí)腿腳不便利，沒過過我的生日，她終究可以過我生日了。

這天晚上可喧嚷了，全家都到齊了，一起進(jìn)亡靈節(jié)。家中有說有笑，我小叔叔小時(shí)候的一條大狼狗也趁著亡靈節(jié)回來找我的小叔叔呢。桌子上有我們活人世界的美食，也有離去親人世界的美食。他們帶的東西可獨(dú)特了，有油炸蛋糕、有巧克力炒飯、有寒冰雞肉……多得數(shù)不清。

接下來才是亡靈節(jié)最重要的節(jié)目，那就是讓你離去的親人送上美好的祈福，親人的祝愿能讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。然后亡靈節(jié)能拿走自己在活人世界最喜歡東西，帶回去紀(jì)念。

最終就是離別了，亡靈們其實(shí)不想回去，由于時(shí)間有限，又不得不回去。這時(shí)，所有人都在依依惜別。

我真希望有這么個(gè)節(jié)日，這樣可以讓整個(gè)家族團(tuán)聚。假使真有這個(gè)節(jié)日那該有多好呀。

創(chuàng)造節(jié)日作文篇二

你知道今天是什么日子嗎？今天是一年一度的——奶油節(jié)！

早晨，我走出房間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見桌上擺著一個(gè)沾滿奶油的蛋糕。蛋糕旁是一杯奶茶，上面有一大層奶油。我高高興興的吃完了早餐，意猶未盡地走出房門。

上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)大街小巷都是在賣奶油。蛋糕店生意特別興隆，奶油蛋糕都快被賣完了。

當(dāng)我走進(jìn)校門的那一刻，我簡直驚呆了，—教學(xué)樓前擺著幾張桌子，上面疊放著幾十個(gè)乃至幾百個(gè)紙杯。紙杯里，各盛著滿滿一杯的奶油。桌子的抽屜里也放著幾個(gè)紙杯，桌子前有一個(gè)牌子，上面寫著：奶油杯請(qǐng)自取。

我拿著一杯奶油上樓，看見講臺(tái)桌上放著一盒又一盒的制作奶油的材料。老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“今天是一年一度的奶油節(jié)，為了好好慶祝一下，我們今天不上課，學(xué)一學(xué)如何做奶油吧！〞

于是，接下來的時(shí)間里，我們就開始做起了奶油。我們?cè)诔錆M快樂聲的教室里，度過了一個(gè)無比愉快的上午。那天的作業(yè)是：回家給父母做一杯奶油。所以那一天，我是在與奶油有關(guān)的活動(dòng)中度過的。

在現(xiàn)實(shí)中沒有辛苦的勞動(dòng)，哪里來的如此愉快的幸福生活呢？

創(chuàng)造節(jié)日作文篇三

又到了一年一度的“勇士節(jié)〞，每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)節(jié)日，都會(huì)有12-17歲的孩子去踴躍參與。

于是，我扛上巨劍，架起盾牌，拿起去“惡靈城堡〞的地圖，向那兒走去。

當(dāng)我走到城堡門口時(shí)，只聽見“砰〞的一聲，門突然開啟了，我面前浮現(xiàn)出一行字——“接下來將危機(jī)重重，加油吧！勇士！〞

我走進(jìn)去，里面黑不溜秋的，讓人心中不禁產(chǎn)生一絲絲畏懼。但是，作為一名“勇士〞，豈能說退就退。我為了以防萬一，把盾架在身前，緩緩向前走去，雙眼向四周環(huán)顧。一束光透過窗戶照到地上，我蹲下身子，偶然發(fā)現(xiàn)雕像下有一個(gè)按鈕，我用劍輕輕碰了一下。即刻，山搖地動(dòng)，所有東西都伸進(jìn)地里。我站在中間，身體晃動(dòng)不定，顯得驚慌失措。

“轟隆隆〞！從天空中落下來一個(gè)巨獸——混沌！面對(duì)這個(gè)連骨帶肉一起吃的惡魔，我絲毫不畏懼，扛起劍向它沖去，可它卻縱身一躍，“呯〞！地面便被壓出了一個(gè)十幾米的大坑。我放下劍，抽出了一把弓，以每秒三支箭的速度，把它射倒了。我拿起劍，手起刀落，它便被我擊敗了