人教版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)4.2 深深淺淺話友誼

第二單元友誼的天空人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第四課友誼與成長(zhǎng)同行4.2深深淺淺話友誼《友誼的小船說翻就翻》 結(jié)合漫畫讓我們說一說在什么情況下友誼的小船會(huì)說翻就翻？【導(dǎo)入新課】友誼小船翻船的重要原因友誼小船翻船的重要原因周末還不行，我有很重要的事情要做……(1)是什么原因讓“友誼的小船說翻就翻”？缺乏真誠(chéng)、關(guān)心、理解和支持，忠誠(chéng)和信任。(2)你希望形成一種什么樣的友誼關(guān)系？親密無間知音之交伯牙和鐘子期管鮑之交管仲和鮑叔牙【歷史典故】刎頸之交廉頗和藺相如舍命之交羊角哀和左伯桃【歷史典故】忘年之交孔融和禰衡生死之交劉備、張飛和關(guān)羽【歷史典故】陳重和雷義膠漆之交雞黍之交元伯和巨卿【歷史典故】患難之交馬克思和恩格斯

兩個(gè)非常要好的朋友一起去森林旅行。途中，突然遇到一頭大熊，其中的一個(gè)人閃電般地?fù)屜扰郎狭藰?，躲了起來，而另一個(gè)人見逃生無望，便靈機(jī)一動(dòng)躺在地上，緊緊地屏住呼吸，假裝死了。據(jù)說，熊從來不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他臉上嗅了嗅，轉(zhuǎn)身就走了。躲在樹上的人下來后，問熊在他耳邊說了些什么。那人委婉地回答說：“熊告訴我，今后千萬注意，別和那些不能共患難的朋友一起同行。”探究與分享(教材P44“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”)在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？請(qǐng)選擇你認(rèn)為最重要的三項(xiàng)，并將選中的部分涂上自己喜歡的顏色。與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高？請(qǐng)把它們填寫在下面的橫線上。__________、__________、__________、_________

兩個(gè)非常要好的朋友一起去森林旅行。途中，突然遇到一頭大熊，其中的一個(gè)人閃電般地?fù)屜扰郎狭藰?，躲了起來，而另一個(gè)人見逃生無望，便靈機(jī)一動(dòng)躺在地上，緊緊地屏住呼吸，假裝死了。據(jù)說，熊從來不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他臉上嗅了嗅，轉(zhuǎn)身就走了。躲在樹上的人下來后，問熊在他耳邊說了些什么。那人委婉地回答說：“熊告訴我，今后千萬注意，別和那些不能共患難的朋友一起同行?！边@個(gè)故事給你的啟示是？朋友之間要互相關(guān)心與幫助，特別是朋友身處逆境和險(xiǎn)境之時(shí)，正如莎士比亞所說：“朋友間必須患難相濟(jì)，那才能說得上是真正的友誼。”

從前有兩個(gè)情同手足生死與共的朋友，盡管生活潦倒，居無定所，可他們互相扶持，不分彼此。上帝不相信人世間有這樣牢不可破的友情，便設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一次,兩個(gè)人在穿過一片沙漠時(shí)，水盡糧絕,陷入死亡的邊緣。這時(shí)上帝指引他們說：“前方有一棵果樹，上面長(zhǎng)了兩個(gè)蘋果，吃了小的只能解燃眉之急；吃了大的才可以給你足夠的力量走出沙漠和死亡?！碧焐盗耍麄儏s一直爭(zhēng)辯不休，誰也不肯吃那個(gè)大蘋果，這樣一直僵持到深夜，他們偎依著睡著了。第二天天剛亮，其中一個(gè)人醒來發(fā)現(xiàn)，他的朋友不見了，難道他先去偷蘋果？這個(gè)人將信將疑地朝前方的果樹走去，果不其然，果樹上只剩下一個(gè)小小的果子,他頓時(shí)心灰意冷，絕望地摘下果子,茫然無助地朝前方走去。他想不到原來自己的朋友是這樣的人，他幾乎絕望了。走出不遠(yuǎn)，他發(fā)現(xiàn)他的朋友暈倒在地上，手里緊握著一個(gè)蘋果——那個(gè)蘋果比他手中的蘋果小了整整一圈。那個(gè)先“偷走”小蘋果的人，他的名字叫做“真正的朋友”。這個(gè)故事告訴我們：忠誠(chéng)與信任

阿拉伯傳說：有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中他們吵架了，一個(gè)人打了另外一個(gè)人一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！迸笥押闷娴膯枺簽槭裁次掖蛄四阋院?，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？這個(gè)人笑笑回答說：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹去它。這個(gè)故事給你的啟示：朋友之間需要理解和寬容。朋友相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……1.友誼的特質(zhì)我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上獲得滿足。（1）友誼是一種親密關(guān)系開學(xué)不久，上美術(shù)課的時(shí)候李鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就把自己的分了一半給他，他向我表示感謝。畫畫的時(shí)候少了一些顏料很不方便，但我還是很高興。后來我倆成了要好的朋友。一天，我和李鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考。一道數(shù)學(xué)題難倒了我。李鳴是數(shù)學(xué)高手，我向他求教，他卻不耐煩的說：“明天就要考試了，哪有時(shí)間給你講？自己看參考書吧?！蔽毅鼗氐阶簧?，心里很不是滋味……

⊙結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闳绾卫斫狻拔摇毙睦锏淖涛丁?/p>

⊙幫助朋友,是否意味著自己會(huì)受到損失?探究與分享你能幫助解這道難題嗎？你能幫助我解決這道難題嗎？明天要考試了，沒時(shí)間給你講，自己看書吧。上次我還借你顏料……心理真不是滋味(1)結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)如何理解“我”心里的滋味。不好受，在對(duì)方需要幫助時(shí)，自己毫不猶豫相助，而在自己遇到困難求助于對(duì)方，卻遭拒絕和冷遇，心里是會(huì)不是滋味。(2)幫助朋友，是否意味著自己會(huì)受到損失？幫助朋友，并不意味著自己會(huì)受到損失。多數(shù)情況下，幫助朋友，也會(huì)得到朋友的幫助。幫助朋友反而讓我們有更多的快樂，讓我們收獲友誼，收獲情感，讓我們的生活更豐富，更有意義。木瓜投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也！閱讀感悟

——《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》友誼是平等的、雙向的。你將木瓜投贈(zèng)我，我拿玉佩作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將木桃投贈(zèng)我，我拿美石作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將木李投贈(zèng)我，我拿美玉作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好。我朋友（2）友誼是平等的，雙向的。如果你接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；如果你感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。1.友誼的特質(zhì)探究與分享議一議：古人云:“君子之交淡如水?！币灿腥苏f:“多個(gè)朋友多條路。”如何看待這兩種觀點(diǎn)？“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之間的交情如水一樣平淡，不尚虛華，卻是真正的心與心之間的交流；“多個(gè)朋友多條路”的意思是多了一個(gè)朋友，有困難的時(shí)候就多了一個(gè)幫助。這兩種觀點(diǎn)都體現(xiàn)了作為朋友，我們共同分享，也相互分擔(dān)。唐貞觀年間，薛仁貴尚未得志之前，與妻子住在一個(gè)破窯洞中，衣食無著落，全靠王茂生夫婦經(jīng)常接濟(jì)，后來，薛仁貴參軍，在跟隨唐太宗李世民御駕東征時(shí)，因薛仁貴平遼功勞特別大，被封為“平遼王”，一登龍門，身價(jià)百倍，前來王府送禮祝賀的文武大臣絡(luò)繹不絕，可都被薛仁貴婉言謝絕了。他唯一收下的是普通老百姓王茂生送來的“美酒兩壇”，一打開酒壇，負(fù)責(zé)啟封的執(zhí)事官嚇得面如土色，因?yàn)閴醒b的不是美酒而是清水！“啟稟王爺，此人如此大膽戲弄王爺，請(qǐng)王爺重重地懲罰他！”豈料薛仁貴聽了，不但沒有生氣，而且命令執(zhí)事官取來大碗，當(dāng)眾飲下三大碗王茂生送來的清水，在場(chǎng)的文武百官不解其意，薛仁貴喝完三大碗清水之后說：“我過去落難時(shí)，全靠王兄弟夫婦經(jīng)常資助，沒有他們就沒有我今天的榮華富貴，如今我美酒不沾，厚禮不收，卻偏偏要收下王兄弟送來的清水，因?yàn)槲抑劳跣值茇毢?，送清水也是王兄的一番美意，這就叫君子之交淡如水?！贝撕螅θ寿F與王茂生一家關(guān)系甚密，“君子之交淡如水”的佳話也就流傳了下來。

⊙思考：“君子之交淡如水”體現(xiàn)了友誼的什么特質(zhì)？

【歷史典故】友誼可以超越物質(zhì)條件家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。志同道合、志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。（3）友誼是一種心靈的相遇1.友誼的特質(zhì)馬克思和恩格斯播放視頻：割席斷交我和小美形影不離,有說不完的話.小美常常有意無意地與我比：比衣服、比文具、比成績(jī)，我都沒在意。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌詠比賽，我倆都報(bào)了名，結(jié)果我被選上了，她落選了?，F(xiàn)在小美看我總是淡淡的，也不再主動(dòng)與我說話。

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文中的“我”對(duì)友誼的期待是什么？

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為什么“我”和小美的友誼變淡了？

⊙變淡了的友誼還有必要維持嗎？4.2.2：友誼的澄清探究與分享志同道合?！拔摇北贿x上參加歌詠比賽，而小美落選了。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。

⑴友誼不是一成不變的。自己變了，對(duì)方變了，環(huán)境變了，友誼會(huì)隨著這些改變或保持或淡出。

⑵我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。(1)、友誼不是一成不變的2.友誼的澄清①自己變了，對(duì)方變了，或者環(huán)境變了。②有的友誼得到保持，有的友誼逐漸淡出。探究與分享

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競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎？

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如果朋友贏，是否就意味著自己輸？七嘴八舌競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎？探究與分享 競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失敗的痛苦。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多如果朋友贏，是否就意味著自己輸？

不是。我們要相信自己的獨(dú)特，也相信朋友的成功并不意味著自己的失敗"林李大戰(zhàn)“——最好的朋友，最偉大的對(duì)手競(jìng)技體育的殘酷就在于：第一永遠(yuǎn)只屬于一個(gè)人。林丹說：“他是我最偉大的對(duì)手，因?yàn)橛兴?，我的冠軍才有更高的含金量?！睆母艟W(wǎng)而立的對(duì)手，到無話不談的好友，在林丹的心目中，李宗偉無疑有著特殊的位置。思考：林丹和李宗偉從對(duì)手變成了朋友說明了什么？ 競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲很多。（2）競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼2.友誼的澄清英雄相惜，亦敵亦友。

一位是北京奧運(yùn)會(huì)的冠軍，另一位則是倫敦奧運(yùn)會(huì)的冠軍。孫楊曾不止一次在接受采訪的時(shí)候提到樸泰桓是自己的榜樣，是自己努力追趕的目標(biāo)。而樸泰桓也頻頻稱贊孫楊。不得不說是這兩位偉大的運(yùn)動(dòng)員撐起了亞洲游泳運(yùn)動(dòng)。從昔日的偶像和迷弟，變成并肩作戰(zhàn)惺惺相惜的好友，他們之間跨越了國(guó)際和語言，卻建立了最不同尋常的友誼。京劇四大名旦的友誼與競(jìng)爭(zhēng)

梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生四人被譽(yù)為京劇四大名旦。這四位大師在藝術(shù)上是互不相讓的對(duì)手。上世紀(jì)20年代以后，四大名旦爭(zhēng)相編演新戲。難能可貴的是，他們?cè)谂_(tái)下又是推心置腹、互讓互敬的摯友。程硯秋曾拜梅蘭芳為師，即使成名之后，對(duì)梅蘭芳仍是恭恭敬敬，禮貌有加。荀慧生無論哪家弟子，只要肯向他求教，他一律傾囊相助。探究與分享小川帶給我的煩惱拒絕小川不好的請(qǐng)求或邀請(qǐng)。不是，朋友相處不能沒有原則。不應(yīng)該，友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但講“義氣”“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼幫朋友去打架誰知變成搶劫嫌犯如何看待這樣的朋友？視頻給我們什么啟示？友誼需要信任和忠誠(chéng)，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推潑助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。（3）友誼不能沒有原則2.友誼的澄清

友誼可以帶來快樂，讓人向往；也會(huì)帶來困擾，增添煩惱。在友誼的長(zhǎng)河里，我們深深淺淺地跋涉著