《哦香雪》《百合花》群文閱讀說課 統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)+

詩化小說：芳似百合純?nèi)缪栋俸匣ā贰杜?，香雪》比較閱讀小說三要素人物情節(jié)環(huán)境主旨情感塑造豐富影響烘托依附服務(wù)虛構(gòu)——作者為什么這樣安排人物、情節(jié)？“主流作品”里的“革命戰(zhàn)爭(zhēng)與改革開放”題材1.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《永別了，武器》《紅巖》等戰(zhàn)爭(zhēng)題材小說；2.《亮劍》《上甘嶺》《長(zhǎng)津湖》《志愿軍》等戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影視作品；整體評(píng)價(jià)：給人場(chǎng)面宏闊、色調(diào)陰暗、殘酷血腥、動(dòng)蕩離亂之感。3.《喬廠長(zhǎng)上任記》《平凡的世界》《人生》《大江東去》（改編為電視劇《大江大河》）等有關(guān)改革開放的作品；反映成長(zhǎng)蛻變、艱難拼搏、命運(yùn)浮沉、生活變化等特點(diǎn)，有著宏大敘事、波瀾壯闊之感。

孫犁在《談鐵凝新作〈哦，香雪〉》中說：“這篇小說，從頭到尾都是詩，它是一瀉千里的，始終一致的。這是一首純凈的詩，即是清泉。它所經(jīng)過的地方，也都是純凈的境界?！蹦隳軓哪膸讉€(gè)方面印證他的評(píng)價(jià)？

有人評(píng)價(jià)《百合花》：這雖是一篇戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說，但卻洋溢著一種美感。你能從哪幾個(gè)方面印證他的評(píng)價(jià)？問題導(dǎo)入干凈質(zhì)樸詩情畫意淡化沉痛切口較小于淡雅中飽含詩情清水出芙蓉，天然去雕飾有詩一般的抒情風(fēng)味富有濃郁的詩情畫意散發(fā)出特有的鄉(xiāng)土氣息的小說鐵凝《哦，香雪》孫

犁《荷花淀》沈從文《邊城》茹志娟《百合花》馮至《江上》詩化小說聚焦“詩化描摹”我寫《百合花》的時(shí)候，正是反右派斗爭(zhēng)處于緊鑼密鼓之際，社會(huì)上如此，我家庭也如此。我丈夫王嘯平處于岌岌可危之時(shí)，我無法救他，只有每天晚上，待孩子睡后，不無悲涼地思念起戰(zhàn)時(shí)的生活，和那時(shí)的同志關(guān)系。腦子里像放電影一樣，出現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)接觸到的種種人。戰(zhàn)爭(zhēng)使人不能有長(zhǎng)談的機(jī)會(huì)，但是戰(zhàn)爭(zhēng)卻能使人深交。有時(shí)僅幾十分鐘，幾分鐘，甚至只來得及瞥一眼，便一閃而過，然而人與人之間，就在這個(gè)一剎那里，便能夠肝膽相照，生死與共?！段覍?lt;百合花>的經(jīng)過》知人論世鐵凝在1982年，她把自己心里的女孩形象寫出來，就成了短篇小說《哦，香雪》，描寫一個(gè)淳樸農(nóng)村少女對(duì)現(xiàn)代文明的向往，小說獲當(dāng)年優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。

從香雪開始，一個(gè)個(gè)女性形象被她塑造出來。她描寫生活中的普通女人和她們的心理，反映她們的理想和追求、矛盾和痛苦、生存和斗爭(zhēng)，這成為她小說一貫的主題。她被貼上“女性主義寫作”的標(biāo)簽。梳理情節(jié)，整體感知開端（1-23）：通訊員為我?guī)贰０l(fā)展（24-43）：通訊員和我一起去借被

。

高潮(44-57)

：

通訊員為救擔(dān)架員犧牲。結(jié)局

(58-59)

：“新媳婦”用百合花被子給通訊員蓋上。開端（1-4）：

火車來到臺(tái)兒溝。發(fā)展（5-56）：臺(tái)兒溝姑娘們迎接火車。高潮（57-71）：香雪渴望鉛筆盒，登車換鉛筆盒。結(jié)局（72-82）：香雪夜歸臺(tái)兒溝，與姐妹們會(huì)合。百合花哦，香雪活動(dòng)一：演繹情節(jié)，分析兩部作品中主要人物的形象特點(diǎn)。深入研讀，仔細(xì)品味原文情節(jié)描寫手法形象特征送“我”去包扎所的路上故意停下來等我動(dòng)作描寫善解人意、靦腆“高高的個(gè)子，塊頭不大……厚實(shí)的肩膀，穿一身洗淡的黃軍裝”肖像描寫質(zhì)樸見我挨他坐下，局促不安，臉漲紅，“忸怩起來，兩只手不停地?cái)?shù)摸著皮腰帶上的扣眼”動(dòng)作神態(tài)描寫靦腆、害羞大軍北撤時(shí)自己跟來的，為救戰(zhàn)友而犧牲語言描寫勇敢步槍筒里的樹枝和野菊花，給我兩個(gè)饅頭，掛下一塊布來細(xì)節(jié)描寫熱愛生活、體貼通訊員活動(dòng)一：演繹情節(jié)，分析兩部作品中主要人物的形象特點(diǎn)。深入研讀，仔細(xì)品味

原文情節(jié)描寫手法形象特征“長(zhǎng)得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉……頭上已硬撓撓地挽了髻”肖像描寫漂亮、質(zhì)樸細(xì)節(jié)描寫嫻靜、羞澀、淳樸動(dòng)作、心理描寫善良神態(tài)、動(dòng)作描寫尊敬軍人，品質(zhì)高潔“臉扭向里面，盡咬著嘴唇笑”，“低頭咬著嘴唇”“好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌，她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子了”“臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼”新媳婦活動(dòng)一：演繹情節(jié)，分析兩部作品中主要人物的形象特點(diǎn)。深入研讀，仔細(xì)品味原文情節(jié)所用手法形象特點(diǎn)對(duì)顧客“信任地瞧著”保持善意的沉默，用四十個(gè)雞蛋和女學(xué)生交換鉛筆盒等。正：外貌、神態(tài)、心理描寫側(cè)：對(duì)比、環(huán)境烘托善良、樸實(shí)自尊、上進(jìn)原文情節(jié)所用手法形象特點(diǎn)潑辣、勇敢、純樸、善良、對(duì)物質(zhì)的渴求、對(duì)新生活的向往關(guān)注金圈圈、手表、發(fā)夾、紗巾等裝飾品；和“北京話”對(duì)話、做買賣。（少女群像）正：語言描寫①有意淡化人物?！栋俸匣ā分械娜宋锞鶝]有姓名，《哦，香雪》中的乘務(wù)員僅以“北京話”代稱，《荷花淀》中的水生嫂只是泛稱，女人們也沒有留下姓名。有意淡化人物，體現(xiàn)了特定時(shí)代中人物特質(zhì)的普遍性。②凸顯人性之美。小通訊員形象的華麗蛻變、新媳婦情感的立體升華；香雪至真至美的善意與誠(chéng)懇、從自卑到自信的執(zhí)著與跨越；尋常夫妻之間的愛意表達(dá)，戰(zhàn)火硝煙之中的家國(guó)情懷，均從不同角度燭照出特定年代的人性、人情之美。③奏響青春之歌。小通訊員、新媳婦、香雪、鳳嬌、水生、水生嫂、女人們，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——年輕。青春的形象、夢(mèng)想、歷程，或華麗謝幕，或震撼開場(chǎng)，都在超越自我的過程中奏響屬于詩意青春的交響曲。人物形象的共同特質(zhì)：如何塑造人物形象正面描寫動(dòng)作、神態(tài)、肖像、細(xì)節(jié)、心理描寫等補(bǔ)充：如何賞析人物

用其他人物來對(duì)比襯托側(cè)面描寫

借用其他人物或作者的直接評(píng)價(jià)借用物來象征

用環(huán)境來烘托補(bǔ)充：特別關(guān)注細(xì)節(jié)描寫文中有些細(xì)節(jié)不只一次出現(xiàn)，請(qǐng)找出并體會(huì)其作用給“我”開飯的兩個(gè)饅頭

通訊員對(duì)我的關(guān)愛，在他犧牲后引起無限懷念槍筒里的樹枝和野菊花熱愛生活的通訊員，他的犧牲更令人不忍掛下的一片布本是通訊員執(zhí)拗性格的體現(xiàn)，新媳婦在他死后為他補(bǔ)上可以看出他真誠(chéng)淳樸英勇已經(jīng)贏得所有人的崇敬“草蛇灰線，伏脈千里”活動(dòng)二：鑒賞文本，分析兩部作品中環(huán)境描寫的作用。原文情節(jié)作用出處早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖洗得青翠水綠，珠爍晶瑩?？諝饫镆矌в幸还汕艴r濕潤(rùn)的香味。渲染雨后田野清新自然、生機(jī)盎然的氣氛，烘托了“我”即將奔赴前線時(shí)樂觀積極的心情，表達(dá)了對(duì)人間煙火的美好向往。

黑黝黝的大山，窸窸窣窣的聲音風(fēng)柔和，月亮明凈月光黯淡，群山沉默小溪?dú)g騰向前跑，撞擊水中石塊烘托人物心理變化，體現(xiàn)了香雪內(nèi)心的矛盾和痛苦，以及她對(duì)都市文明的渴慕和追求，香雪經(jīng)歷了從害怕到不害怕、從猶豫到興奮的心理變化，跨越了由自卑、封閉、落后到自信、開放、進(jìn)步的巨大心理障礙。百合花哦，香雪詩化景致：1.《百合花》中，“雨后趕集”“天目山拖毛竹”“故鄉(xiāng)中秋”三個(gè)片段，將戰(zhàn)爭(zhēng)空間拉向富有生活意味的鄉(xiāng)村空間，表達(dá)了“我”對(duì)小通訊員的親近感，體現(xiàn)了他年輕、平凡、勤勞、純樸的特質(zhì)，增加了敘述的抒情意味。——家鄉(xiāng)的風(fēng)俗畫卷2.《哦，香雪》中，香雪換回鉛筆盒后，在三十里歸途中發(fā)現(xiàn)的“山間秋景圖”，具有童話般的詩意境界。通過“一輪滿月”“寂靜的山谷”“秋日的敗草”“柔和的晚風(fēng)”等意象描摹，再加以景物之上美好心靈的熨帖表達(dá)，普通夜晚的大山風(fēng)物也顯得真摯感人，觸動(dòng)心靈，具有詩意之美?！胀ㄒ雇淼拇笊斤L(fēng)物3.《荷花淀》開篇，水生嫂坐在一片潔白的“雪地”“云彩”上編席的場(chǎng)景，給人無限聯(lián)想。夏夜的淀中、皎潔的月光、干凈的院落、薄霧與涼風(fēng)、荷葉與荷香、潮潤(rùn)的葦眉子，女人靜默守候，等待歸人——有聲有色有光有味有詩有畫還有愛——在具有古典詩境的韻味中感受“荷花淀派”的詩意與唯美?！獪貪?rùn)、朦朧氣息的水鄉(xiāng)風(fēng)物抒情、柔和、唯美的詩意深入研讀，仔細(xì)品味活動(dòng)三：細(xì)品物象，分析兩部作品中百合花和鉛筆盒的象征意義。?“百合花被子”象征著新媳婦對(duì)美好婚姻和幸福生活的向往；最后卻被借給了部隊(duì)，“百合花被子”是新媳婦美好心靈的寫照；?“百合花被子”是小通訊員和新媳婦之間情感的紐帶，象征著新媳婦對(duì)小通訊員純潔的感情，是歉意，痛惜，也是致敬；?小通訊員把生命獻(xiàn)給了人民，新媳婦把“百合花被子”獻(xiàn)給了軍隊(duì)，象征著身后的軍民情誼?！瘛白詣?dòng)鉛筆盒”象征現(xiàn)代文明，蘊(yùn)含著擺脫落后、融入現(xiàn)代文明的渴望；（綠皮火車）●象征知識(shí)、文化，表達(dá)了對(duì)知識(shí)和文化的追求；●象征自尊、自信，表現(xiàn)了人主體意識(shí)的覺醒。①象征隱喻。“百合花”：寓意百年好合，象征著純潔美好的心靈，軍民情誼；《哦，香雪》中香雪意欲征服的不僅是黑夜與大山，更是落后與閉塞；火車帶來的不僅是陌生、新鮮的清風(fēng)，更是裹挾著工業(yè)文明的沖擊與挑戰(zhàn)。②以小見大。情節(jié)上，護(hù)送借被、以物換物、夫妻話別等均為日常小事；物象上，被子、鉛筆盒、餅干等均為日常小物；人物上，大多是只有青春符號(hào)而沒有姓名的小人物；題材上，以日常生活作為切口；主題上，表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、改革開放這樣宏闊背景下的人情、人性。上述的共同之處是運(yùn)用了“以小見大”這種含蓄蘊(yùn)藉的表現(xiàn)手法，散發(fā)著特定年代中愛與美的柔和光芒。表現(xiàn)手法：含蓄之美深入研讀，仔細(xì)品味活動(dòng)四：研讀標(biāo)題，分析兩部作品標(biāo)題的意蘊(yùn)。?表層義：百合花是以借代手法指印有百合花的被子。?深層義：小通訊員和新媳婦都有百合花一樣高尚、純潔、美好的心靈;百合花象征人與人之間純潔、高尚的人性美和人情美。①是為香雪的安全歸來而發(fā)出的驚喜②是對(duì)香雪為鉛筆盒登車舉動(dòng)的感嘆③是對(duì)香雪追求精神發(fā)出的由衷贊美④是大山在為自己子女的勇氣和進(jìn)步而高興⑤是作者的期待和愿望“不回避苦難但能看到苦難背后作為底色的善?！笨偨Y(jié)全文，概括主旨小說擷取了革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民斗爭(zhēng)生活中的小插曲，刻畫了有著百合花一樣純潔高尚美好心靈的小通訊員和新媳婦的形象，表達(dá)了純潔深厚的軍民之情和戰(zhàn)友之情，傳達(dá)了高尚的人情美和人性美。小說以一個(gè)北方偏僻的小山村臺(tái)兒溝為敘事和抒情背景，通過對(duì)香雪等一群山村少女的生動(dòng)描摹，敘寫了火車給寧?kù)o的山村生活帶來的波瀾，表現(xiàn)了山里姑娘的自愛自尊和純美心靈，表達(dá)了姑娘們對(duì)山外文明的向往、對(duì)改變山村封閉落后、擺脫貧窮的迫切心情。百合花哦，香雪詩化小說《百合花》《哦，香雪》這兩篇小說由于主題表達(dá)的需求不同，所營(yíng)造的環(huán)境特征也不同，但它們對(duì)于情節(jié)節(jié)奏的舒緩和給閱讀帶來的審美體驗(yàn)卻是相似的，寫得都很美，因?yàn)樗鼈兌季邆淞嗽娀≌f的詩意美。請(qǐng)結(jié)合兩部作品中的選材、情節(jié)、人物、環(huán)境、語言等方面進(jìn)行概括“詩化小說”的特征。選材：摒棄