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文檔簡介
正比例函數(shù)
1996年,鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗(候鳥)套上標(biāo)志環(huán);大約128天后,人們在2.56萬千米外的澳大利亞發(fā)現(xiàn)了它.
問題與探究(1)這只百余斤重的小鳥大約平均每天飛行多少千米?解:
25600÷128=200(km).
(2)這只燕鷗的行程y(單位:千米)與飛行時間x(單位:天)之間有什么關(guān)系?解:
y=200x(0≤x≤128).注意自變量的取值范圍哦!(3)這只燕鷗飛行一個半月(一個月按30天計(jì)算.)的行程大約是多少千米?解:當(dāng)x=45時,y=200×45=9000(km).討論與思考
下列問題中的變量對應(yīng)規(guī)律可用怎樣的函數(shù)表示?
(1)圓的周長l隨半徑r的大小變化而變化.解:l=2πr.解:m=7.8V.(2)鐵的密度為7.8g/
cm3
,鐵塊的質(zhì)量m(單位:g)隨它的體積V(單位:cm3)的大小變化而變化.(3)每個練習(xí)本的厚度為0.5cm,一些練習(xí)本摞在一起的總厚度h(單位:cm)隨這些練習(xí)本的本數(shù)n的變化而變化.解:h=0.5n.(4)冷凍一個0℃的物體,使它每分下降2℃,物體的溫度T(單位:℃)隨冷凍時間t(單位:分)的變化而變化.解:T=-2t.觀察與發(fā)現(xiàn)
認(rèn)真觀察以上出現(xiàn)的四個函數(shù)解析式,分別說出哪些是常數(shù)、自變量和函數(shù).函數(shù)解析式常數(shù)自變量函數(shù)(1)l=2πr(2)m=7.8V(3)h=0.5n(4)T=
-2t這些函數(shù)有什么共同點(diǎn)?這些函數(shù)都是常數(shù)與自變量的乘積的形式!2πrl7.8Vm0.5nh
-2tT歸納與總結(jié)
一般地,形如y=kx(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做正比例函數(shù),其中k叫做比例系數(shù).勤學(xué)好問這里為什么強(qiáng)調(diào)k是常數(shù),
k≠0呢?做一做
1、下列函數(shù)是否是正比例函數(shù)?比例系數(shù)是多少?是,比例系數(shù)k=3.不是.是,比例系數(shù)k=
.S不是r的正比例函數(shù).(5)y=-5x是,比例系數(shù)k=-5找一找觀察比較兩個函數(shù)圖像的相同點(diǎn)與不同點(diǎn).正比例函數(shù)你知道了嗎?
兩圖象都是經(jīng)過原點(diǎn)的直線.函數(shù)y=2x的圖象從左向右上升,經(jīng)過第一、三象限;函數(shù)y=-2x的圖象從左向右下降,經(jīng)過第二、四象限.正比例函數(shù)小試身手
在同一坐標(biāo)系中,畫出下列函數(shù)的圖象,并對它們進(jìn)行比較:
(1)(2)正比例函數(shù)正比例函數(shù)的性質(zhì)
一般地,正比例函數(shù)y=kx
(k是常數(shù),
)的圖象是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線,我們稱它為直線y=kx.當(dāng)k>0時,直線y=kx經(jīng)過第三、一象限,從左向右上升,即隨x的增大y也增大;當(dāng)k<0時,直線y=kx經(jīng)過第二、四象限,從左向右下降,即隨著x的增大y反而減小.正比例函數(shù)想一想?
經(jīng)過原點(diǎn)與(1,k)的直線是哪個函數(shù)的圖象?畫正比例函數(shù)的圖象時,怎樣畫最簡單?為什么?
經(jīng)過原點(diǎn)與(1,k)的直線是正比例函數(shù)y=kx
(k是常數(shù),)的圖象,由于兩點(diǎn)確定一條直線,畫正比例函數(shù)圖象時,我們只需描點(diǎn)(0,0)和點(diǎn)(1,k),連線即可.
(四)鞏固練習(xí):
1.正比例函數(shù)y=-4x的圖像是經(jīng)過()和()兩點(diǎn)的一條直線,y隨x的————
2.正比例函數(shù)y=(m-1)x的圖象經(jīng)過一、三象限,則m的取值范圍是()A.m=1B.m>1C.m<1D.m≥13.下列函數(shù)(1)y=5x,(2)y=-3x,(3)y=1/2x,(4)y=-1/3x中,y隨x的增大而減小的是————
4.已知正比例函數(shù)y=(1-2m)xm2-3的圖象經(jīng)過第二、四象限,求m的值。0,01,-4增大而減小。B(2)(4)1、能根據(jù)正比例函數(shù)形式y(tǒng)=kx()正確判斷一個函數(shù)是不是正比例函數(shù)。k是常數(shù),k≠04、根據(jù)生活中的問題能正確列出函數(shù)解析式,并能指出常量和
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