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（1）你在學(xué)習(xí)上遇到過(guò)哪些困難？（2）你有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家分享好嗎？

現(xiàn)場(chǎng)小調(diào)查第二單元我在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大第三課做學(xué)習(xí)的主人

1.通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)要肯于動(dòng)腦筋，不怕困難，掌握克服學(xué)習(xí)中各種困難的一些方法。2.能夠與老師同學(xué)交流表達(dá)自己在學(xué)習(xí)上的困難和克服困難的建議。學(xué)會(huì)合理安排和利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)目標(biāo)ko4你在學(xué)習(xí)中遇到哪些困難？你是如何解決的？

遇到困難不用怕遇困難，不害怕積極主動(dòng)想辦法相信你能克服它小主人，真聰明，遇到難題先思考尋求幫助不可少，哈哈哈，解決啦!

當(dāng)我們有了疑問(wèn)，可以用那些方法尋找答案？向別人請(qǐng)教查閱相關(guān)資料實(shí)地調(diào)查ko11。。小結(jié)：在學(xué)習(xí)中遇到困難，不要害怕。要主動(dòng)地面對(duì)，不要拖拉，獨(dú)立思考，不懂就問(wèn)，做學(xué)習(xí)的主人。

看不見(jiàn)，摸不著，溜走了，捉不到。

猜謎語(yǔ)時(shí)間謎底：我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，一定要充分利用時(shí)間，可以給自己限定一個(gè)時(shí)間，也可以給自己定個(gè)目標(biāo)，不拖拖拉拉，以提高自己的學(xué)習(xí)效率，集中精力學(xué)習(xí)。

ko16ko17應(yīng)該怎么做討論：樂(lè)樂(lè)的時(shí)間被他的什么偷走了？你如果是樂(lè)樂(lè)應(yīng)該怎樣做？

（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫(huà)）當(dāng)堂檢測(cè)ko19小結(jié)

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，要根據(jù)自己的情況，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，既能充分利用時(shí)間，又能做到勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。

一、檢測(cè)題請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的括號(hào)里面畫(huà)“√”或?qū)懸粚?xiě)。1，學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我會(huì)：請(qǐng)教老師太難就不做2，我是這樣珍惜時(shí)間的：做事有

計(jì)劃放學(xué)先做完

作業(yè)再玩（）（）（

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